五子炮之淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)觀后感精選
《五子炮-淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)》取材于抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)生在山東沂蒙淵子崖村的故事，該村村民用自制的土槍、土炮、大刀、長(zhǎng)矛，擊斃日軍一百余人，淵子崖因此被譽(yù)為“中華抗日第一村”。該片采用75分鐘動(dòng)畫電視電影的創(chuàng)新模式，通過動(dòng)畫特效技術(shù)，采用蒙太奇手法降低戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的血腥殘酷，并通過穿插動(dòng)物的畫面，增加故事的生動(dòng)性。下面是由yjbys小編為你精心編輯的五子炮之淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)觀后感精選，歡迎閱讀!
五子炮之淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)觀后感精選一
“六一”國(guó)際兒童節(jié)將至，市文廣新局、市教育局組織全市中小學(xué)生觀看愛國(guó)主義動(dòng)漫電影《五子炮·淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)》，深入開展中小學(xué)生愛國(guó)主義教育。
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，市文廣新局、市教育局將組織觀看愛國(guó)主義動(dòng)漫電影《五子炮·淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)》作為“六一”國(guó)際兒童節(jié)期間的一項(xiàng)重要活動(dòng)，要求全市各中小學(xué)校自5月23日至6月3日，分期分批組織學(xué)生、教師集中觀看，實(shí)現(xiàn)觀看對(duì)象全覆蓋，使每一名學(xué)生都能接受一次愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
以臨沂市莒南縣淵子崖村村民抗戰(zhàn)為題材的《五子炮·淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)》自去年創(chuàng)作推出以來，先后被列入國(guó)家抗戰(zhàn)70周年紀(jì)念活動(dòng)——“抗戰(zhàn)三部曲”，入選文化部2015年弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀動(dòng)漫扶持計(jì)劃(全國(guó)共40部)，國(guó)家新聞出版廣電總局2015年第四季度推薦播出優(yōu)秀片目(15部)，是中小學(xué)生接受愛國(guó)主義教育的生動(dòng)教材。
五子炮之淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)觀后感精選二
動(dòng)畫片《五子炮-淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)》是國(guó)家新聞出版廣電總局在帶領(lǐng)抗日題材創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)采風(fēng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的新題材。該片取材于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在山東沂蒙淵子崖村一個(gè)村莊的抗日自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爭(zhēng)，村民們?cè)诠伯a(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)下英勇殺敵，頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，用自制的土槍、土炮、大刀、長(zhǎng)矛作為武器，擊斃日軍一百余人，譜寫了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上村民抗日規(guī)模最大、最悲壯、最具民族不屈精神的浴血保衛(wèi)戰(zhàn)，淵子崖被譽(yù)為“中華抗日第一村”。
該片深度挖掘當(dāng)?shù)厝罕娭腔鄣慕Y(jié)晶——五子炮，用它貫穿全劇，成為淵子崖人民保衛(wèi)家園的代表，它是一件武器，更是一種勇氣、一種智慧、一種精神的象征。五子炮是老百姓自制的攻擊力強(qiáng)、威力大的抗日武器。在戰(zhàn)斗過程中，五子炮分布在城墻上各個(gè)最重要的戰(zhàn)略位置，有力銷毀敵人的武器裝備，能夠給敵人重創(chuàng)。沒有炮彈了，老百姓們就將家里的鍋碗瓢盆砸碎，甚至連栗子樹上的栗子等村子里一切能夠使用的東西都用作炮彈，大家團(tuán)結(jié)一致，運(yùn)用智慧將五子炮打造成為能與敵軍相抗衡的重要武器。
五子炮之淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)觀后感精選三
《五子炮之淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)》講述1941年12月20日，在山東省莒南縣淵子崖村，在年僅19歲的村長(zhǎng)帶領(lǐng)下，英勇的村民用土槍、土炮、大刀、長(zhǎng)矛、鐵叉和鍘刀，與1000多名裝備精良的日軍展開了整整一天的殊死搏斗，以犧牲147人的代價(jià)，殲敵121名。這是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上，中國(guó)農(nóng)民自發(fā)組織的一次激烈悲壯...
《五子炮之淵子崖保衛(wèi)戰(zhàn)》導(dǎo)演黃毅說，“正是這種濃烈的情感，支撐了頑強(qiáng)、不屈的抗?fàn)�。我們希望打造的故事，能把這種情感傳遞到每個(gè)觀眾內(nèi)心深處。有專家認(rèn)為這種“小動(dòng)畫”表達(dá)“大歷史”的方法是弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量的創(chuàng)新途徑，也是以孩子們喜聞樂見的文藝形式進(jìn)行愛國(guó)主義教育的有益嘗試。“作為最受孩子們歡迎的文藝形式，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)肩負(fù)重任——為了讓孩子們腦海中的‘抗日戰(zhàn)爭(zhēng)’，不再只是課本上幾行文字;也為了他們能夠記住那段歷史、傳承革命精神。”
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