勵(lì)志電影:《有一天》
電影,也被稱為運(yùn)動(dòng)畫(huà)面或動(dòng)態(tài)畫(huà)面,即“映畫(huà)”,是作品視覺(jué)藝術(shù)形式,通過(guò)使用移動(dòng)圖像來(lái)表達(dá)溝通思想,故事,認(rèn)知,情感,價(jià)值觀,或各類大氣模擬體驗(yàn)。以下是小編幫大家整理的勵(lì)志電影:《有一天》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
電影《有一天》由9個(gè)溫暖勵(lì)志的小故事組成,講述9個(gè)弱勢(shì)兒童群體追夢(mèng)的故事:周迅與斯琴高娃演繹一對(duì)恩情母女共同幫助父親正在服刑的小女孩;韓庚飾演不羈畫(huà)家?guī)椭づ畬?shí)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)夢(mèng);馮紹峰為可愛(ài)藏族孩子的純真生活深情發(fā)聲;徐帆全情投入塑造一個(gè)唐氏綜合癥孩子的母親平凡而偉大的生活;袁姍姍苦練手語(yǔ)成為聾啞兒童的音樂(lè)老師;幫助被拐賣的孩子走上回家路;天馬行空的可愛(ài)動(dòng)畫(huà)帶觀眾走進(jìn)讀寫(xiě)困難兒童的不一樣世界;裕固族少年騎馬牧羊讓觀眾走進(jìn)社會(huì)的另一面;陪一群可愛(ài)調(diào)皮的山區(qū)孩子共圓電影夢(mèng)更讓觀眾重溫童年的斑斕多彩,電影熔9個(gè)動(dòng)人故事于一爐,向觀眾展現(xiàn)9種特別的孩子與眾不同的生活,有笑有淚,有愛(ài)有夢(mèng)。
信息:中國(guó)|90分鐘|2014年9月10日
導(dǎo)演:杜波、易小星、李,B、王大慶等
主演:安以軒/馮嘉怡/馮紹峰/韓庚/斯琴高娃
類型:公益、親子、關(guān)注弱勢(shì)兒童群體
電影劇情
1、《小小電影院》導(dǎo)演:杜波演員:張涵予、馮嘉怡
小鵬的爸爸在城里找到了一份體面的工作:電影放映員。他得意地和村里的小朋友吹牛說(shuō)可以帶他們看電影。可是當(dāng)?shù)弥粓?chǎng)電影的費(fèi)用十分昂貴時(shí),他食言了。小朋友們借此取笑小鵬,說(shuō)他爸爸是騙子。聰明的小鵬趁爸爸沒(méi)注意,偷偷地溜進(jìn)電影院的放映室研究起放映設(shè)備的構(gòu)造,并偷走了一盒膠片。他打算自己制作一臺(tái)放映機(jī),給小朋友們放電影。小鵬的父親因丟失了那盒膠片面臨著失職的處罰,卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小鵬要在自己的院子里給小朋友放電影,而那盒膠片正是自己丟失的,遂帶領(lǐng)小鵬來(lái)影院和經(jīng)理認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)經(jīng)理得知這些和小鵬一樣的外來(lái)務(wù)工子女因?yàn)樨毨,從?lái)沒(méi)看過(guò)電影時(shí),他決定組織流動(dòng)放映隊(duì)去村里給大家放一場(chǎng)露天電影。
2、《回家的路》導(dǎo)演:楊智麟
一個(gè)被拐的小乞丐,一個(gè)態(tài)度嚴(yán)肅的戲院經(jīng)理。從互相排斥到互相理解,最終通過(guò)戲院經(jīng)理和同事的幫助,小乞丐終于走上回家的路。
3、《獨(dú)唱樂(lè)團(tuán)》導(dǎo)演:易小星演員:袁姍姍
一個(gè)年輕的鋼琴師因?yàn)橐恢睙o(wú)法在音樂(lè)上有所突破,于是魯莽的決定到聾啞學(xué)校教孩子們唱歌。經(jīng)歷種種波折,鋼琴師領(lǐng)悟到自己已經(jīng)偏離了初衷——音樂(lè)并非是孩子們希望獲得的一種成就,而是他們對(duì)世界的一種愛(ài)的表達(dá)。相對(duì)于我們的世界,雖然這些孩子們的感官是不完整的,但歌聲可以讓他們不孤單,不寂寞,和其他孩子一樣精彩。音樂(lè)就像火種,點(diǎn)亮他們的靈魂。
4、《瘋狂的面包》導(dǎo)演:劉勇宏演員:徐帆
順利是一名唐氏綜合癥患者,中學(xué)畢業(yè)那天,常去學(xué)校送面包的主廚寬哥主動(dòng)找到順利的媽媽,希望能實(shí)現(xiàn)之前與順利的諾言,教他做面包。媽媽擔(dān)心順利怎樣才能自食其力地生活,她緊張而憂慮地帶著順利來(lái)到面包房學(xué)習(xí),順利回到家里也不停止練習(xí)。在寬哥的指引下,順利媽媽終于嘗試放手,讓順利走上自信、自強(qiáng)的人生道路。
5、《看不見(jiàn)的畫(huà)》導(dǎo)演:田原演員:韓庚、熊乃瑾
也許我們都過(guò)于沉浸于常規(guī),不愿意相信盲人可以畫(huà)畫(huà),更何況是一個(gè)盲人兒童。而這個(gè)故事就是關(guān)于一個(gè)想要畫(huà)畫(huà)的失明女孩——小瑩,她洞察世界的方法和普通人不同,有著驚人的天賦,但因?yàn)榄h(huán)境的限制她只能偷偷畫(huà)畫(huà)。幸運(yùn)的是,畫(huà)廊經(jīng)營(yíng)者—顧寧意外發(fā)覺(jué)了小瑩的天賦,并且全力地支持她。小瑩只有一個(gè)相依為命的姐姐,起初姐姐對(duì)小瑩畫(huà)畫(huà)很遲疑,顧寧慢慢改變了她的想法。在這個(gè)探索的過(guò)程中,顧寧的內(nèi)心也受到觸動(dòng),他和小瑩相互讓對(duì)方成長(zhǎng)。
6、動(dòng)畫(huà)片《小笨蛋日記》導(dǎo)演:皮三配音演員:安以軒
“小笨蛋”患有讀寫(xiě)困難,他不會(huì)寫(xiě)日記,又讀不好,在課堂上被老師批評(píng),并且被同學(xué)們嘲笑為笨蛋。委屈的他追逐著一只小笨鳥(niǎo),意外走進(jìn)了藏著各種可愛(ài)小動(dòng)物的笨蛋世界!靶”康啊辈幌攵阍诘皻だ镒兂杀康埃谑枪钠鹩職夂臀淖止肢F戰(zhàn)斗。在他抓住怪獸尾巴,卷進(jìn)文字龍卷風(fēng)的時(shí)候,“小笨蛋”發(fā)現(xiàn)這原來(lái)只是一個(gè)惡夢(mèng)。但他明白了,每個(gè)笨蛋里都住著一個(gè)小天才,他決心打敗怪獸,救出同樣困在笨蛋里的小伙伴們。
7、紀(jì)錄片《秋扎》導(dǎo)演:佟志堅(jiān)、姜穎旁白:馮紹峰
海撥4000多米的藏族小山村,生活著一個(gè)肥胖癥小孩秋扎。他和哥哥云登,弟弟益西羅珠與爺爺奶奶一起生活。由于身體的原因,秋扎過(guò)了入學(xué)年齡還沒(méi)開(kāi)始上學(xué)。這一天,來(lái)村子支教的虎子老師來(lái)到秋扎家里,他要說(shuō)服秋扎的爺爺奶奶讓秋扎上學(xué)。因?yàn)榛⒆永蠋熛嘈,學(xué)校的生活可以給秋扎的生活帶來(lái)改變。當(dāng)秋扎走進(jìn)學(xué)校的那天開(kāi)始,在虎子老師的鼓勵(lì)和陪伴下,秋扎慢慢開(kāi)始了新的生活。
8、《禮物》導(dǎo)演:李,B主演:詠梅
道爾吉是裕固族牧民的孩子,年幼的他每天的任務(wù)就是照顧連大小便都不能自理的爺爺,另外就是幫助母親照看羊群,日復(fù)一日。在方圓10公里內(nèi)只有道爾吉和朝勒蒙兩家還在放牧,每隔15天母親會(huì)放一天假給道兒吉,道爾吉騎馬去找朝勒蒙玩耍,他們每次玩耍的內(nèi)容都是一樣的,朝勒蒙會(huì)拿出《哪吒鬧!返倪B環(huán)畫(huà)給道爾吉講解,盡管他們都不認(rèn)識(shí)漢字注解,但是朝勒蒙依舊根據(jù)圖畫(huà)編造故事給道爾吉聽(tīng),除此之外就是玩磁鐵吸沙子的游戲,盡管如此兩人依舊不舍分離。
又過(guò)了15天,道爾吉帶著自己沒(méi)舍得吃的半塊面包來(lái)到朝勒蒙家,他卻沒(méi)有再看見(jiàn)朝勒蒙家的氈房和羊群,只是在井蓋上發(fā)現(xiàn)了朝勒蒙留給他的連環(huán)畫(huà)和磁鐵,以及井蓋上那副他們搬離的兒童畫(huà)。
9、《太陽(yáng)會(huì)飛》導(dǎo)演:王大慶編劇:張冀主演:周迅、斯琴高娃
八歲女孩小桃被送到北京的一家照顧服刑人員子女的公益機(jī)構(gòu)“太陽(yáng)村”生活!疤(yáng)村”的負(fù)責(zé)人張奶奶想帶好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸的小桃去探監(jiān),于是,張奶奶聯(lián)系了從“太陽(yáng)村”長(zhǎng)大成人,已獨(dú)立生活的小周,請(qǐng)小周帶自己和小桃一起去探監(jiān)。小周正在準(zhǔn)備婚禮,本想從此展開(kāi)新的生活,不想讓別人知道她在“太陽(yáng)村”的經(jīng)歷和身世,所以沒(méi)有邀請(qǐng)張奶奶參加婚禮,但她還是答應(yīng)了張奶奶的請(qǐng)求,決定最后一次見(jiàn)面,送小桃去探監(jiān)。三個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的女人,從彼此各懷心事、到化解,到充滿希望的再次上路的溫暖感人的故事。
電影有一天觀后感1
《有一天》是一部獨(dú)特的電影,它打破了我對(duì)傳統(tǒng)臺(tái)灣偶像青春電影的印象,在這部電影里,能找到很多驚喜的地方,尤其是電影苦心經(jīng)營(yíng)出來(lái)的風(fēng)味,迷幻和純情。
這部電影屬于打破敘述常規(guī)的類意識(shí)流電影。它有同于《記憶碎片》的地方,也有屬于自己特色的地方,這是影片的可貴之處。電影里,現(xiàn)在、過(guò)去、未來(lái)、回憶、夢(mèng)境全都融在一起,但給我的`印象主要還是以回憶的敘述角度進(jìn)行的。影片有一點(diǎn)做得別具匠心,在現(xiàn)實(shí)的環(huán)境里,女孩先認(rèn)識(shí)了男孩阿聰,而在夢(mèng)里,男孩阿聰先認(rèn)識(shí)了女孩,但女孩的先認(rèn)識(shí)是因?yàn)閴?mèng)里男孩阿聰?shù)南日J(rèn)識(shí),男孩阿聰?shù)南日J(rèn)識(shí)又是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中女孩的先認(rèn)識(shí)。這樣,兩個(gè)戀人仿佛在情緣的網(wǎng)里交織了一起,他們仿佛戀愛(ài)了兩次。影片直到接近結(jié)尾,才讓人恍然大悟,女孩突然被大卡車撞死。這個(gè)現(xiàn)實(shí)讓我們發(fā)現(xiàn)整個(gè)故事其實(shí)都是以阿聰?shù)幕貞洏?gòu)成的。
影片在時(shí)間的隧道,在一艘通往未知彼岸的船里,講述的就是一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的宿命論。女孩手里拿著的指北針,其實(shí)是她在夢(mèng)里的懷表。指北針永遠(yuǎn)指向一個(gè)方向,正像時(shí)間永遠(yuǎn)把這兩個(gè)戀人連接在一起。車禍那個(gè)鏡頭,指北針?biāo)さ乖诘,破裂的鏡片,執(zhí)著著指向一個(gè)方向的針,似乎又在告訴我們,在現(xiàn)實(shí)里斷了的戀人,在夢(mèng)里還會(huì)相見(jiàn)。影片的夢(mèng),阿聰說(shuō)是在2010年做的,而女孩的夢(mèng)是在2009年的,兩個(gè)人的夢(mèng)相隔了一年。我推斷這一年就是他們兩個(gè)人相戀的時(shí)間。讓我感到揪心的是,在2010年的夢(mèng)境里,阿聰帶著抽泣的聲音對(duì)女孩說(shuō),“到了臺(tái)北答應(yīng)我,千萬(wàn)不要找我。”這個(gè)時(shí)候,阿聰做這個(gè)夢(mèng),女孩其實(shí)已經(jīng)死去了,但執(zhí)著的阿聰,困在了他們的絕戀里,他還幻想著能夠通過(guò)夢(mèng)改變女孩的命運(yùn),即使讓他放棄愛(ài)這個(gè)女孩。但是愛(ài)情永遠(yuǎn)沒(méi)有假如,生活永遠(yuǎn)不會(huì)再給你一次機(jī)會(huì),可是只要曾經(jīng)擁有,就是幸福。幸福從來(lái)不以時(shí)間來(lái)衡量。影片還安排了一個(gè)小故事,女孩的父親出海去世了,而女孩問(wèn)母親,“如果時(shí)間可以倒轉(zhuǎn),媽,你會(huì)不會(huì)還和爸爸一起!蹦赣H的回答還會(huì),再一次回應(yīng)了影片濃濃的宿命氛圍。兩者互相照應(yīng)。
再說(shuō)說(shuō)電影的其它,關(guān)于演員,導(dǎo)演挑得很好,都是俊男美女,但有個(gè)疑問(wèn),為什么兩人的表情從一開(kāi)始就好像相識(shí)一生了,難道是阿聰?shù)幕貞浽谧饔糜谒?反正遺憾的是缺少層次感了。還有就是阿聰被抽到去金門司令部當(dāng)兵這個(gè)情節(jié),是現(xiàn)實(shí)的?還是夢(mèng)里的虛構(gòu)?而稍顯混亂的時(shí)間線和稍顯簡(jiǎn)單的情節(jié)也一定程度上削減了影片的質(zhì)量,給人一種刻意雕琢感。
電影有一天觀后感2
看完這部電影心里五味雜陳的,讓我感覺(jué)到我們的生活是多么的幸福,沒(méi)有身體上的缺陷,也不愁吃不愁穿的,跟影片中的人物比,我們的生活條件應(yīng)該算是很不錯(cuò)的了。
其實(shí)影片的名字“有一天”也在傳達(dá)著這樣一個(gè)訊息——如果有一天生活是怎樣怎樣的,該有多好,它代表的是一個(gè)個(gè)美好的設(shè)想與愿景。每個(gè)孩子的心目中都會(huì)有很多很多美好的小夢(mèng)想,而想實(shí)現(xiàn)它又談何容易呢?也許在我們看來(lái)會(huì)覺(jué)得這些小夢(mèng)想是多么的簡(jiǎn)單而平凡,對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)可能不算什么,但是對(duì)于那些特殊群體的小朋友們來(lái)說(shuō),又是多么的奢求與遙遠(yuǎn)啊……想必導(dǎo)演也是想拍這樣的一部電影來(lái)引起大家的關(guān)注,關(guān)注身邊這樣的兒童,讓他們也能感受到生活的美好,給予他們幫助與力量!
電影中的主人公并非科班出身,但是或許正因如此,使得這部電影有了不一樣的切實(shí)感。電影其實(shí)是由若干個(gè)小故事組成的,而每個(gè)小故事所反映的主體又都是不同的,有被拐賣的兒童、想唱歌的耳聾兒童、想畫(huà)畫(huà)的眼盲兒童、想成為面包師的智障兒童、有讀寫(xiě)障礙的兒童、家境很貧寒的兒童、身體過(guò)于肥胖的兒童還有父親入獄的兒童,其實(shí)每個(gè)小故事都會(huì)給你帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。有的看著很辛酸、有的又讓人感到很勵(lì)志,還有的看著很感動(dòng)……其實(shí)每個(gè)故事都有自己的一個(gè)主題,想傳達(dá)的信息也是各不相同的,而我最喜歡每個(gè)故事的那段總結(jié)性話語(yǔ),或是文字的形式或是演員口述的形式,那些話總能觸動(dòng)人們心底最柔軟的那部分,看著很感動(dòng)。
有一天,我們失去自身的一部分,那時(shí),我想,這部電影會(huì)讓我們找回心中缺失的那一部分。
電影有一天觀后感3
電影《有一天》以9個(gè)特殊兒童的故事,讓人感受到生命不能承受之重?墒沁@個(gè)九月又讓人感覺(jué)充滿著溫暖和愛(ài)意,《親愛(ài)的》終究給了人溫暖的結(jié)局,而《有一天》這樣純粹的公益電影,也讓更多的人關(guān)注特殊兒童群體。
《有一天》包含9個(gè)故事,關(guān)注9種特殊兒童群體,其中有7個(gè)故事根據(jù)真實(shí)事件改編。周迅、徐帆、韓庚、馮紹峰、袁珊珊、張涵予、斯琴高娃等12位明星零片酬出演,華誼兄弟零分賬發(fā)行。之所以能打動(dòng)這么多的明星參與,發(fā)動(dòng)如此多的資源支持,我想最重要的就是因?yàn)檫@部電影真實(shí)的力量。如同前段時(shí)間的“冰桶挑戰(zhàn)”,也許很多人之前并不知道漸凍人,可是通過(guò)明星們的行為藝術(shù),更多人開(kāi)始關(guān)注這種罕見(jiàn)病。而《有一天》中描述的特殊兒童群體,最廣泛的大眾并不是不知情,只是生活節(jié)奏太快,很多時(shí)候自顧不暇,更別說(shuō)去關(guān)注他人。《有一天》也仿佛一次行為藝術(shù),通過(guò)5元觀影的行為讓更多人靜下心,坐在影院里,關(guān)注特殊兒童,關(guān)注公益的力量。
很多事情,都是因?yàn)檎鎸?shí)所以感人。走進(jìn)影廳看《有一天》時(shí),天空淅淅瀝瀝的下著小雨,而心情因?yàn)椴恢离娪熬唧w內(nèi)容而無(wú)以名狀,當(dāng)走出影廳時(shí),天空放晴,可是心情卻異常沉重起來(lái)!缎⌒‰娪霸骸、《回家的路》、《獨(dú)唱樂(lè)團(tuán)》、《看不見(jiàn)的畫(huà)》、紀(jì)錄片《秋扎》、動(dòng)畫(huà)片《小笨蛋日記》、《瘋狂的面包》、《禮物》以及《太陽(yáng)會(huì)飛》……我們看到的只是九個(gè)短片,但是對(duì)于片中的孩子們來(lái)說(shuō),他們經(jīng)歷的都是旁人根本無(wú)法理解也難以感同身受的人生。
作為一個(gè)父親,真心能夠體會(huì)孩子的健康是才是全家的幸福之源。然而卻有那么多本應(yīng)幸福的家庭承受著因孩子天生失明、天生聾啞、天生肥胖而帶來(lái)的苦痛。亦或者有那么多孩子他們?cè)?jīng)也是父母的手中寶,卻被拐賣到大都市,人為致殘,過(guò)街乞討……這樣的事情似乎屢見(jiàn)不鮮,可是大銀幕上看到時(shí),依舊震撼人心。其實(shí)《有一天》并非精心編排的催淚大戲,而是用鏡頭與你真誠(chéng)的探討,何為真正的公益之道。銀幕上每一張純真的笑臉背后,都充滿著不為人知的艱辛和酸楚,也讓人想象著背后撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大的人的不易。關(guān)注公益跟如同呵護(hù)一個(gè)人從小到大的成長(zhǎng),需要的是持久、耐心和愛(ài)的傳遞。
《獨(dú)唱樂(lè)團(tuán)》里,聾啞的孩子聽(tīng)不到這個(gè)紛雜的世界,卻能唱出屬于自己最動(dòng)聽(tīng)的歌聲;《回家的路》回家的路或許崎嶇,但是別忘記身邊總有充滿愛(ài)心的人;《看不見(jiàn)的畫(huà)》,他們看不到這色彩斑斕的世界,內(nèi)心里卻藏著一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想;《太陽(yáng)會(huì)飛》,父母的過(guò)錯(cuò)不應(yīng)當(dāng)讓他們承擔(dān)責(zé)任,冷漠的世界需要更多關(guān)愛(ài)他們的人……特殊的兒童需要得到特殊的關(guān)愛(ài),對(duì)于他們來(lái)講,有愛(ài)相伴,就沒(méi)有到不了的明天。
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