校園感人勵(lì)志電影《為人師表》
電影，也被稱為運(yùn)動(dòng)畫面或動(dòng)態(tài)畫面，即“映畫”，是作品視覺藝術(shù)形式，通過(guò)使用移動(dòng)圖像來(lái)表達(dá)溝通思想，故事，認(rèn)知，情感，價(jià)值觀，或各類大氣模擬體驗(yàn)。這些圖像通常伴隨著聲音，很少有其他感官刺激。下面是小編整理的校園感人勵(lì)志電影《為人師表》，歡迎大家分享。
故事簡(jiǎn)介：
根據(jù)真人真事改編，表彰優(yōu)良教師的動(dòng)人作品。故事背景是以南美移民子女為主的洛杉磯加菲莆高中。原來(lái)任職電腦公司的伊斯克蘭特為施展抱負(fù)到該校任教，因該校經(jīng)費(fèi)拮據(jù)沒有電腦，只好改教數(shù)學(xué)。他用強(qiáng)悍的教學(xué)方式臺(tái)階馴服了以菲利浦為首的頑劣學(xué)生，并幫他們以高分通過(guò)了越級(jí)考試，不料竟被人懷疑為集體作弊。學(xué)生們?yōu)榱顺吻逭`會(huì)決定重考，師生之間合作無(wú)間，終創(chuàng)下合格人數(shù)之最高紀(jì)錄，也為該校爭(zhēng)取到購(gòu)賣電腦的經(jīng)費(fèi)。是又一部以事實(shí)證明“有志者事竟成"的校園電影，男主角樸實(shí)有力的.演出令人信服，拉蒙.門南戴茲導(dǎo)演對(duì)氣氛的掌握也相當(dāng)出色。
精彩影評(píng)：
為人師表，不僅僅是勵(lì)志與公平的問題
移民，是許多國(guó)家面臨的實(shí)際麻煩，如何在保持民族文化本色的同時(shí)融入主流文化呢?
教育，是所有地區(qū)都存在的真實(shí)問題，又該如何將那些生活在底層的孩子們帶入知識(shí)的殿堂?
為人師表中的老師放棄了所有令人羨慕的物質(zhì)財(cái)富，卻獲得了即為豐碩的精神財(cái)富，他在教育孩子們的同時(shí)，做到了自我人格的完善與升華。
為人師表中的孩子們呢，他們?cè)诶蠋煹墓奈柘�，不再自暴自棄，不再怨天尤人，通過(guò)自己的努力推開了通往輝煌未來(lái)的大門。國(guó)家官員也并非是歧視的代名詞，他們有責(zé)任去了解真相、有義務(wù)去追根溯源，最終通過(guò)他們的努力證實(shí)了孩子們的清白。
這是一個(gè)真實(shí)的事件，這也是一部真實(shí)的電影，也許知道的人并不多，但是看過(guò)的人一定會(huì)被感動(dòng)!
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