青春勵(lì)志電視劇有哪些
青春勵(lì)志電視劇(一)
優(yōu)秀青春勵(lì)志電視劇：
丑女無(wú)敵
微笑在我心
畢業(yè)生 郭曉然 武文佳
陽(yáng)光雨季 陳星 朱亞文 周婷 佟樂(lè) 劉孜
我為歌狂 (真人版)
青春舞臺(tái) 容祖兒 韓庚 黃奕 關(guān)智斌 鄭希怡 張峻寧 張娟娟(射箭教練)
少女總裁 孫樹(shù)培 杜淳
丑女無(wú)敵
非常女生 王佳音 何艷 劉庭羽 楊旸 馬曉靜
小小留學(xué)生
極速的浪漫青春 謝娜 盛超
奮斗2幸福在哪里
大話三國(guó)之校園大戰(zhàn)
北風(fēng)那個(gè)吹(年代勵(lì)志劇) 夏雨 閆妮
我的淚珠兒(一個(gè)女孩的生世.一個(gè)叛逆女孩的可愛(ài),善良.男生的最愛(ài)) 李小萌 胡亞捷 李鳴 原華 2009主打校園劇《大學(xué)生同居的事兒》 被熱議為網(wǎng)絡(luò)版《武林外傳》和中國(guó)版《老友記
青春勵(lì)志電視劇(二)
《我們生活的年代》教我們反思
不過(guò)跟去年熱播的80后版的《奮斗》相比，《我們生活的年代》更加接近現(xiàn)實(shí)，甚至有些殘酷。劉燁飾演的浩東、李光潔飾演的家樂(lè)、沙溢飾演的郭洋港三個(gè)滿懷激情的熱血青年，畢業(yè)一年后再聚北京，準(zhǔn)備干一番轟轟烈烈的事業(yè)，但現(xiàn)實(shí)讓這幾個(gè)愣頭青頭破血流，慘不忍睹。當(dāng)他們歷盡千難萬(wàn)難，終于在事業(yè)上有了些發(fā)展的時(shí)候，日漸膨脹的個(gè)人欲望也讓他們的價(jià)值觀發(fā)生了翻天覆地的變化。有人說(shuō)這部劇真實(shí)地再現(xiàn)了70后艱苦創(chuàng)業(yè)的故事。劉燁等人在誘惑面前的瘋狂、反思，咆哮、沉默，壓抑、舒展，都不足為外人道，為什么一定要交代，對(duì)于自我和他人，一念之間的選擇，應(yīng)該如何去承擔(dān)，生活其實(shí)并沒(méi)有教會(huì)我們。也許只有飽經(jīng)滄桑，才能回望青春。
《士兵突擊》教我們不拋棄，不放棄
《士兵突擊》講述許三多從一無(wú)是處的菜鳥(niǎo)成長(zhǎng)為合格的特種兵的傳奇故事。劇中沒(méi)有一個(gè)女性角色，完全是男人的情感世界———意氣飛揚(yáng)的軍旅生涯，生死與共的成長(zhǎng)歲月。隨著電視劇的熱播，劇中鋼七連的信條“不拋棄，不放棄”被很多觀眾當(dāng)成了座右銘，認(rèn)為它是做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持的一條原則。導(dǎo)演康洪雷認(rèn)為，王寶強(qiáng)扮演的許三多會(huì)給每個(gè)人一種心靈上的慰藉，告訴人們究竟應(yīng)該怎樣去獲得快樂(lè)，怎樣去過(guò)好生活�！艾F(xiàn)在的人們都太敏感，神經(jīng)太脆弱，經(jīng)不起挫折。但在許三多身上，大家會(huì)看到很多自己想做而沒(méi)有做到的事情。無(wú)論我們做的是哪個(gè)行業(yè)，都會(huì)遇到一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，應(yīng)該怎么做?許三多的執(zhí)著給大家提供了一種借鑒。看完這部戲，大家會(huì)覺(jué)得其實(shí)生活就是一個(gè)問(wèn)題挨著一個(gè)問(wèn)題，要勇敢地去面對(duì)它�！�
《丑女無(wú)敵》教我們挑戰(zhàn)自我
畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué)金融專業(yè)的研究生林無(wú)敵，因?yàn)橄嗝驳膯?wèn)題，屢次求職受挫，但家庭經(jīng)濟(jì)的困難讓她不得不愈挫愈勇。盡管麻煩不斷，處境艱難，丑女孩林無(wú)敵還是憑借著一顆善良的心，和始終堅(jiān)持的勇氣，幫助英俊瀟灑的費(fèi)德南拆東墻補(bǔ)西墻，過(guò)五關(guān)斬六將。中國(guó)版的丑女事實(shí)上并不丑，只是不懂得化妝與所謂的時(shí)尚。無(wú)敵毫不做作，能自嘲，認(rèn)識(shí)到自己的外貌是一個(gè)自我挑戰(zhàn)而不是求人憐憫的借口。無(wú)敵最大的心理弱點(diǎn)是她涉世不深，為了親情、友情、愛(ài)情有時(shí)不能顧全大局，甚至被人利用，尤其在愛(ài)情方面沒(méi)有信心。好在她有足夠的自我感知，犯了錯(cuò)誤能勇敢面對(duì)，碰到壞人也敢于還擊。事實(shí)上，所有的美丑善惡是非對(duì)錯(cuò)等，只要把握住根本，就不要在乎那些無(wú)聊的目光和飛短流長(zhǎng)。
《阿信》教我們堅(jiān)韌關(guān)于友誼的名句
1983年，電視連續(xù)劇《阿信》在日本首播創(chuàng)下了有史以來(lái)連續(xù)劇最高收視紀(jì)錄，并被翻譯成20多種語(yǔ)言在60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)播放，也讓一代中國(guó)人記住了這個(gè)名字。這是一個(gè)在人生道路上有過(guò)太多的艱難、困苦的搏擊者，面對(duì)著超負(fù)荷的勞動(dòng)、爸爸的毒打、婆婆的虐待、孩子的流產(chǎn)、丈夫的自殺、兒子的戰(zhàn)死、企業(yè)的破產(chǎn)，她表現(xiàn)出常人難以想象的韌勁和不屈不撓的斗志，終于從一個(gè)七歲就被迫出來(lái)打工的女傭，變成一位擁有十六家超級(jí)市場(chǎng)的商業(yè)奇女子。編劇幾乎將所有可能的災(zāi)難、意外都贈(zèng)予給這個(gè)苦命的女子，然而挫折越大反彈力越強(qiáng)，阿信儲(chǔ)蓄的勢(shì)能最終轉(zhuǎn)變?yōu)槿松褪聵I(yè)的動(dòng)能。那純真、善良、勇敢、頑強(qiáng)的性格特征，那勤奮、真誠(chéng)、坦率、堅(jiān)韌的優(yōu)良品質(zhì)，幾乎將儒家倫理下所有的傳統(tǒng)美德都集中于一身。阿信的奮斗經(jīng)歷印證了天道酬勤，付出終將有回報(bào)的理念。
《八兄弟》教我們承受痛苦
《八兄弟》描寫中國(guó)當(dāng)代農(nóng)民進(jìn)城打工的故事。導(dǎo)演楊亞洲一如既往的關(guān)注弱勢(shì)群體的發(fā)展，冷家八兄弟闖入京城，靠勤勞，靠忠厚贏得社會(huì)承認(rèn)，得到了世人的尊重。八兄弟個(gè)個(gè)不同性格、際遇，性格決定命運(yùn)，各自承受著生命中的艱難歲月，在意外和公平中不斷摸索，本劇角色眾多，生活化極其強(qiáng)烈，令觀眾信服于他們的經(jīng)歷，也愿意相信他們的奮斗歷程。中國(guó)具有八九億農(nóng)民，其中大多數(shù)人在過(guò)去、現(xiàn)在，以至于未來(lái)將以各種方式嘗試進(jìn)入城市化進(jìn)程，作為勵(lì)志故事有著非常重要的現(xiàn)實(shí)性。在繁華和復(fù)雜的城市生活，一定要協(xié)力但是卻不會(huì)簡(jiǎn)單，過(guò)程中的痛苦只能用親情來(lái)化解。
青春勵(lì)志電視劇(三)
最新青春勵(lì)志電視劇 1、《奮斗》 2、《裸婚時(shí)代》 3、《士兵突擊》 4、《微笑在我心》 5、《我的青春誰(shuí)做主》 6、《青春旋律》 7、《畢業(yè)后的日子》 8、《摩登新人類》 9、《一一向前沖》 10、《北風(fēng)那個(gè)吹》 11、《愛(ài)在日月潭》 12、《排球女將》 13、《只有你》（菲律賓） 14、《孔雀藍(lán)》 15、《張小五的春天》 16、《非常90后》 17、《我是特種兵》 18、《大學(xué)生士兵的故事》 19、《國(guó)防生》 20、《大學(xué)門》 21、《只比永遠(yuǎn)少一天》 22、《幸福來(lái)敲門》 23、《阿信》 24、《一公升的眼淚》 25、《杜拉拉升職記》 26、《女人不哭》 27、《同齡人》 28、《血色浪漫》 29、《恰同學(xué)少年》 30、《我的兄弟叫順溜》
青春勵(lì)志電視劇(四)
國(guó)內(nèi)青春勵(lì)志劇的問(wèn)題及發(fā)展方向研究
韓衛(wèi)娟
隨著《奮斗》、《我們生活的年代》、《五星大飯店》、《青春舞臺(tái)》、《我的青春誰(shuí)做主》等劇的熱播，作為電視劇的一種類型，青春勵(lì)志劇走進(jìn)了人們的視野。青春勵(lì)志劇著力追求敘述青春的形式載體、尋找能夠代表青春的符號(hào)，以快節(jié)奏、精致的細(xì)節(jié)和細(xì)膩的情感深深地吸引了廣大青少年。其特點(diǎn)是在“青春劇”原有的“友情”、“愛(ài)情”兩大主題的基礎(chǔ)上，突出了“勵(lì)志”特色。所謂“勵(lì)志”是指激勵(lì)、勉勵(lì)在學(xué)習(xí)、生活、職場(chǎng)中始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，克服困難，發(fā)憤圖強(qiáng)。在總體架構(gòu)上是圍繞青少年成長(zhǎng)、成功的傳奇歷史；敘事上一般是按照“困難—奮斗—成功—新的困難”這種環(huán)環(huán)相扣、循環(huán)往復(fù)的敘事順序，重點(diǎn)表現(xiàn)的是主人公在面對(duì)困難時(shí)所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)精神。隨著國(guó)內(nèi)青春勵(lì)志劇逐漸走向成熟，我們也看到了其在發(fā)展中存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出解決方案，以助國(guó)內(nèi)青春勵(lì)志劇更好地發(fā)展。
一、 國(guó)內(nèi)青春勵(lì)志劇存在的問(wèn)題
電視劇的商業(yè)屬性，決定了它要追求市場(chǎng)盈利。收視率是電視劇收回成本及盈利的關(guān)鍵,拍出的電視劇不受觀眾歡迎則可能血本無(wú)歸。因此，電視劇的制作者們最大限度地迎合、取悅觀眾,大量復(fù)制模仿那些比較受觀眾歡迎的電視劇元素,并從中尋找和歸納出一些成功的模式，由此形成某類電視劇中的一些固定構(gòu)成元素,從而形成某種電視劇類型。每一種類型在敘事套路、情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物原型、人物關(guān)系的固定模型以及語(yǔ)法構(gòu)成等多方面都有嚴(yán)格的規(guī)范可循。類型一旦確定便會(huì)被大量復(fù)制生產(chǎn),但再優(yōu)秀的類型片,觀眾看多了也會(huì)厭煩。觀眾有求異和追求新奇的心理欲望,因此類型需要不斷創(chuàng)新,這也是電視藝術(shù)創(chuàng)新性的需要。青春勵(lì)志劇作為一種新穎的電視劇形式，其類型還尚未打造成熟，而其中的弊病已顯露端倪。
1. 演員選擇上—青春靚麗成為唯一標(biāo)準(zhǔn)
國(guó)內(nèi)的幾部熱播青春勵(lì)志劇，都是以“勵(lì)志”為主題，以“青春”為基礎(chǔ)，在表現(xiàn)“青春”方面，都是用青春偶像來(lái)“保戲”。
“藝術(shù)就像一面魔鏡，每個(gè)人從中不僅可以看到臆想出來(lái)的另一個(gè)人，還能在這個(gè)虛構(gòu)的人身上看到真正的自我，看出自己身上的許多非常深刻和重要的自我�！芭枷瘛痹谀撤N程度上滿足了青年人的心理無(wú)意識(shí)與下意識(shí)的這種心理投射效應(yīng)，給人以可能獲得成功的幻想。國(guó)內(nèi)青春勵(lì)志劇利用這種心理投射機(jī)制，打起了“青春偶像”牌，劇中演員要么選擇已經(jīng)在觀眾尤其是青少年中很有號(hào)召力的明星來(lái)扮演，要么選擇具有青春靚麗、英俊瀟灑、有
偶像氣質(zhì)魅力的年輕演員。像《奮斗》、《我的青春誰(shuí)做主》、《青春舞臺(tái)》等劇中就是既有佟大為、馬伊琍、陸毅、韓庚、容祖兒等大明星出場(chǎng)，也有新生代偶像氣質(zhì)的王絡(luò)丹、文章、趙子琪等加盟；劇中演員或是青春靚麗或是個(gè)性鮮明，都具有偶像氣質(zhì)。
人物是電視劇的骨骼，之所以有的電視劇能夠具備奪人的氣勢(shì)和收視張力，關(guān)鍵在于其間充滿個(gè)性鮮明的人物。這些人物在特定的生活空間中運(yùn)行著自己的命運(yùn)軌跡，恣肆著生活態(tài)度、行為準(zhǔn)則，給觀眾帶來(lái)藝術(shù)的美感和生活的感悟。因此，電視劇的影響力很大程度上取決于主要角色的影響力，也就是他（她）的個(gè)人魅力。青春勵(lì)志劇中青春靚麗的演員雖然更易于被觀眾快速識(shí)別，選擇消費(fèi)，但過(guò)于注重對(duì)青春靚麗的偶像化外形塑造，卻忽略了人物性格豐富性的探求，從而使得人物顯得單薄和不夠真實(shí)。
2. 故事設(shè)計(jì)上—“青春”有余，勵(lì)志不足
國(guó)內(nèi)青春勵(lì)志劇的故事安排多以主人公剛剛進(jìn)入社會(huì)，成為社會(huì)人，從夢(mèng)想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)為故事背景，以年輕人面對(duì)生活、愛(ài)情、事業(yè)等問(wèn)題圍繞“困難—奮斗—成功—新的困難”這的勵(lì)志模式，展現(xiàn)他們積極向上，堅(jiān)持自我，頑強(qiáng)不屈的態(tài)度。這種態(tài)度的展示重點(diǎn)應(yīng)該在于突出人物面對(duì)困難的具體和復(fù)雜，以及如何應(yīng)對(duì)和處理問(wèn)題，從而在過(guò)程中突出人物的品質(zhì)和精神。
國(guó)內(nèi)青春勵(lì)志劇中，有表現(xiàn)“青春”的談情說(shuō)愛(ài)，有表現(xiàn)“青春”的吃喝玩樂(lè)等“青春”生活，而青春期除了這些內(nèi)容之外，搭建事業(yè)舞臺(tái)，設(shè)定自我定位，尋找人生方向以及在此過(guò)程與社會(huì)，他人和自己的沖撞也最為激烈，而如何處理這些矛盾沖突應(yīng)該是勵(lì)志劇的重點(diǎn)所在，而現(xiàn)狀是，重點(diǎn)部分這些固然在劇中有所表現(xiàn)，但更多時(shí)候勵(lì)志更像愛(ài)情故事開(kāi)展的背景或者塑造偶像的陪襯。比如劇中面對(duì)愛(ài)情，他們總能隨心所欲追求自己的“真愛(ài)”，最終“有情人終成眷屬”；面對(duì)事業(yè)，
青春勵(lì)志電視劇
國(guó)內(nèi)青春勵(lì)志劇中，有表現(xiàn)“青春”的談情說(shuō)愛(ài)，有表現(xiàn)“青春”的吃喝玩樂(lè)等“青春”生活，而青春期除了這些內(nèi)容之外，搭建事業(yè)舞臺(tái)，設(shè)定自我定位，尋找人生方向以及在此過(guò)程與社會(huì)，他人和自己的沖撞也最為激烈，而如何處理這些矛盾沖突應(yīng)該是勵(lì)志劇的重點(diǎn)所在，而現(xiàn)狀是，重點(diǎn)部分這些固然在劇中有所表現(xiàn)，但更多時(shí)候勵(lì)志更像愛(ài)情故事開(kāi)展的背景或者塑造偶像的陪襯。比如劇中面對(duì)愛(ài)情，他們總能隨心所欲追求自己的“真愛(ài)”，最終“有情人終成眷屬”；面對(duì)事業(yè)，剛剛畢業(yè)的他們不是碰了一頭灰，就是認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的落差，但最終總能輕而易舉地“轉(zhuǎn)危為安”。像《奮斗》中陸濤的勵(lì)志人生就是因?yàn)樗膬晌桓赣H，給他指引道路；《五星大飯店》中潘玉龍的勵(lì)志人生，是在金碧輝煌的五星飯店中書寫，每遇困難總有貴人相助??浪漫美麗一如童話；在《奮斗》中，著力傳達(dá)的是堅(jiān)持理想不放棄的“奮斗精神”，但幾個(gè)主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷中對(duì)理想的堅(jiān)持，從浮躁沖動(dòng)走向成熟的精神歷程并沒(méi)有得到充分深入的展現(xiàn)，而只是在感情的轉(zhuǎn)換中一筆帶過(guò)；《青春舞臺(tái)》中夏磊為了自己的夢(mèng)想與父親爭(zhēng)斗，但他心中的迷惘、欲求和人性的掙扎并沒(méi)有深刻地體現(xiàn)出來(lái)。這些就不能給人真實(shí)的勵(lì)志感，不符合勵(lì)志劇應(yīng)該滿足的受眾期待。
3. 價(jià)值取向上—沒(méi)有形成具有引領(lǐng)性的價(jià)值觀念
當(dāng)前，電視仍為第一媒體，受眾最多，影響最大。電視劇又是電視媒體中重要的藝術(shù)形
式，對(duì)社會(huì)文化形態(tài)、人的思想觀念，特別是青少年性格的形成，起著重要的導(dǎo)向作用。它要指導(dǎo)和提醒人們?cè)鯓討?yīng)對(duì)生活，引出看待世界的視角，按照藝術(shù)規(guī)律，樹(shù)立正確的導(dǎo)向。雖然說(shuō)，電視劇的功能和價(jià)值是多元的，有政治的、審美的、娛樂(lè)的、宣泄的、心理補(bǔ)償?shù)牡鹊确矫娴淖饔茫捎谑鼙姅?shù)量及受眾的平均文化素質(zhì)的關(guān)系，堅(jiān)持在創(chuàng)作中注入鮮明、正確的價(jià)值主張才不會(huì)讓人產(chǎn)生迷茫和無(wú)所適從的感覺(jué)。
國(guó)內(nèi)青春勵(lì)志劇中的群體偶像形象和青春生活的表現(xiàn)，折射著青春生活中多種價(jià)值觀的開(kāi)放。像《奮斗》中，陸濤因?yàn)榧揖硟?yōu)越，所以對(duì)“奮斗”的理想化追求，向南要過(guò)“沒(méi)出息”的平凡小日子，夏琳為了愛(ài)情背叛友情，露露為了親情而放棄愛(ài)情；《青春舞臺(tái)》中夏磊放棄從小學(xué)習(xí)并具備天賦的射箭運(yùn)動(dòng)，不惜與父親反目成仇；選擇了自己喜歡的舞蹈；《我的青春誰(shuí)做主》中，李霹靂拼命掙扎，試圖從母親打造的成長(zhǎng)模式破繭而出，要在“世俗成功”和“自我實(shí)現(xiàn)”兩者之間，找一個(gè)自己內(nèi)心希冀的方向，16歲起在英國(guó)留學(xué)，有大好前程但最后選擇做廚師。每一部劇中都是多種價(jià)值觀的顯現(xiàn)，雖然多種價(jià)值觀的展現(xiàn)是一種時(shí)尚與開(kāi)放，但這樣的表達(dá)容易消解一部出色的勵(lì)志劇擁有指導(dǎo)和組織人們心靈和情感體驗(yàn)的話語(yǔ)權(quán)力。
4. 臺(tái)詞語(yǔ)言上—一半是幽默一半是玩世不恭。
國(guó)內(nèi)青春勵(lì)志劇中，以臺(tái)詞語(yǔ)言直接展示個(gè)性和情感需要，讓人物對(duì)白“小品化”,使這些“小品化”對(duì)白通過(guò)電視劇的熱播成為了當(dāng)前日常生活語(yǔ)言精華的濃縮和再現(xiàn)，在觀眾中引發(fā)流行�！耙粭l道走到黑比站在十字路口幸福�！�、“我的腦子和電腦的區(qū)別，它用電，我不用”、“從現(xiàn)在開(kāi)始，我要翻開(kāi)人生的新篇章：永別康橋，我愛(ài)廚房！”、“我不支持你的行動(dòng)，但我堅(jiān)決支持你行動(dòng)的權(quán)利，但請(qǐng)尊重我耳根清凈的權(quán)利�！�、“幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！薄ⅰ凹热晃覀儊�(lái)到這世界上，就不能太客氣!人在哪里，我們就混哪里!”、“吃橘子嗎？吃，我把皮剝了，不吃我把你的皮剝了”、“作為你過(guò)期的女友我也就配喝過(guò)期的可樂(lè)�！�、“你說(shuō)死就死，都沒(méi)有跟我們告別一聲，你是我們當(dāng)中最了不起的人。誰(shuí)也沒(méi)有你有性格，誰(shuí)也沒(méi)有你酷”。
電視是視聽(tīng)兼?zhèn)涞拿襟w，所以對(duì)于電視劇而言，臺(tái)詞就如同血管一樣貫穿著全劇。青春勵(lì)志劇能夠把握年輕人積極使用新鮮的語(yǔ)言，甚至主動(dòng)創(chuàng)作新鮮語(yǔ)言以體現(xiàn)自己與眾不同的個(gè)性這一青春特征，創(chuàng)造了輕松幽默的語(yǔ)言風(fēng)格，創(chuàng)作者通過(guò)語(yǔ)言透視青春，甚至引領(lǐng)青春。但是語(yǔ)言不僅是人類的溝通符號(hào)或媒介，也是一種生活方式，一種世界觀的體現(xiàn)，更是人類思想、生命之具體表現(xiàn)及歷史文化之承載者，同時(shí)也是民族情感認(rèn)同之表征。
語(yǔ)言幽默固然重要，但不是所有的事情都可以拿來(lái)調(diào)侃和耍貧的。量變引起質(zhì)變，過(guò)度
的幽默就是把一切都看作笑話，妄加嘲諷，從不認(rèn)真對(duì)待，那就會(huì)形成一種不嚴(yán)肅、不認(rèn)真的玩世不恭的生活態(tài)度。目前國(guó)內(nèi)青春勵(lì)志劇中，基本上從頭到尾都是這樣的話語(yǔ)方式，從幽默流于玩世不恭。
二、 國(guó)內(nèi)青春勵(lì)志劇的發(fā)展方向
青春勵(lì)志劇作為一種新的電視劇類型，為中國(guó)的觀眾、尤其是青少年觀眾營(yíng)造了一片溫馨樸實(shí)、積極向上的精神園地，使其在面對(duì)各種困惑時(shí)得到心理支撐和精神慰藉，潛移默化地對(duì)當(dāng)代社會(huì)的時(shí)代風(fēng)尚、價(jià)值觀念、文化潮流產(chǎn)生著復(fù)雜和深刻的影響。但就目前的情況看，中國(guó)要呈現(xiàn)出一批優(yōu)秀青春勵(lì)志劇和完善的青春勵(lì)志劇市場(chǎng)，要突破的東西有很多，特別要關(guān)注以下幾個(gè)方面。
1. 注重塑造平民化的小人物
青春敘事要符合青春的規(guī)律，記錄真實(shí)的青春，把故事安置在中國(guó)青年集中的環(huán)境中，真實(shí)反映中國(guó)青年的生活和思想。青春勵(lì)志劇中要注意尋找生活化、平民化的勵(lì)志元素。比如社會(huì)背景的合理性、人物的豐富性、故事的真實(shí)性等。向觀眾展現(xiàn)小人物在其平凡的生活中的奮斗與成功的傳奇經(jīng)歷，即以普通人日常生活中的瑣碎事務(wù)為敘述對(duì)象，淡化英雄化、理想化和崇高化，是普通平民世俗生活的實(shí)錄，這樣的故事才能真正地打動(dòng)觀眾，并產(chǎn)生思想的共鳴。像《奮斗》中的華子、露露，《我的青春誰(shuí)做主》中的錢小樣、方宇等平民化的勵(lì)志經(jīng)歷，才更能讓觀眾產(chǎn)生共鳴。
2. 盡量拓寬題材的選擇面
青年時(shí)期最富于創(chuàng)造力和開(kāi)拓精神，但也最具叛逆精神。在這段時(shí)間里，充斥著勇于嘗試、不怕犯錯(cuò)的沖動(dòng)和強(qiáng)烈的好奇心；不喜歡被人牽著鼻子走，喜歡特立獨(dú)行；強(qiáng)烈地渴望成功與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)；開(kāi)始背離家庭而轉(zhuǎn)向朋友，但卻非常容易因?yàn)樾∈露鴮?duì)朋友失去信心。因此，在青春勵(lì)志劇中，應(yīng)該多展現(xiàn)青年朋友之間幼稚的，甚至荒唐的，但卻飽含激情的關(guān)于青春關(guān)于成長(zhǎng)的探討。而并不是作者和導(dǎo)演的講述與心愿，要把作者和導(dǎo)演的意圖隱藏起來(lái)，通過(guò)對(duì)于形象的塑造讓觀眾自己解讀青春，并能與劇中的主人公一起經(jīng)歷懸念。國(guó)內(nèi)的青春勵(lì)志劇一開(kāi)始就走的是偶像劇的大眾文化路線，精英意識(shí)與主旋律意識(shí)缺席。但我們也欣喜地看到，我們的青春勵(lì)志劇創(chuàng)作有了新的變革，像《士兵突擊》、《恰同學(xué)少年》，雖不能稱為完全意義上的青春勵(lì)志劇，但也算是青春勵(lì)志劇的新元素。這兩部電視劇的成功，實(shí)現(xiàn)了青春勵(lì)志劇在創(chuàng)作立意、創(chuàng)作風(fēng)格上的突破和超越，對(duì)青春勵(lì)志、青春偶像、紅色經(jīng)典等時(shí)尚語(yǔ)匯進(jìn)行了重新定位和內(nèi)涵創(chuàng)新,在探索和推行“青春勵(lì)志劇”新模式的藝術(shù)實(shí)踐
中,創(chuàng)造了大眾文化與精英意識(shí)和主旋律意識(shí)的完美結(jié)合。
3. 挖掘時(shí)尚背后的傳統(tǒng)價(jià)值觀
新一代的青年雖然是個(gè)性張揚(yáng)的“個(gè)人主義”追求者，但其無(wú)法脫離中國(guó)傳統(tǒng)的成長(zhǎng)環(huán)境，其內(nèi)心,依然有著根深蒂固的儒家思想,其行為,也就不可能完全脫離中國(guó)人的道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，他們應(yīng)該是“循規(guī)蹈矩的個(gè)人主義”。所以在青春勵(lì)志劇中既要表現(xiàn)青年的張揚(yáng)個(gè)性，也要找到我國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的結(jié)合點(diǎn)，發(fā)掘青年文化中“循規(guī)蹈矩”的一面。現(xiàn)在擺在青少年面前的問(wèn)題就是，在不斷發(fā)展的今天如何發(fā)揚(yáng)祖先留給我們的優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，一手承接中華五千年優(yōu)秀文化成果，一手創(chuàng)造當(dāng)代開(kāi)放的中國(guó)青年文化。我們的青春勵(lì)志劇就是要挖掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，創(chuàng)造適合青少年特點(diǎn)和個(gè)性需求的文化產(chǎn)品，增強(qiáng)對(duì)青少年的凝聚力。劇中可體現(xiàn)青年勇于承擔(dān)責(zé)任,而不是一味依賴家庭的責(zé)任感；體現(xiàn)對(duì)“家”的維護(hù)，對(duì)長(zhǎng)輩多一些理解而不是苛求，既從長(zhǎng)輩那里獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，又可以發(fā)揮青年文化的“文化反哺”作用，向長(zhǎng)輩傳送新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)父母與子女的和諧相處，弱化代溝現(xiàn)象，營(yíng)造和諧家庭氛圍。
4. 培養(yǎng)更多的受眾群體
目前國(guó)內(nèi)青春勵(lì)志劇的傳播很符合青少年的心理特點(diǎn)，受眾基本上是年輕人。其實(shí)在劇本創(chuàng)作中，我們完全可以吸引更多的受眾群體加入其中。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，青春已經(jīng)是“過(guò)去時(shí)”，現(xiàn)實(shí)生活會(huì)讓他們產(chǎn)生對(duì)童話般的生活方式的渴望。成年人在觀看青春劇時(shí)可以彌補(bǔ)自己青春生活的空白，支撐對(duì)于美好的希望，也通過(guò)青春劇了解正值青春的孩子。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，青春是“將來(lái)時(shí)”，他們對(duì)青春時(shí)光充滿了向往與憧憬，也希望自己的青春會(huì)像童話那樣美好，他們觀看青春劇時(shí)設(shè)想自己的未來(lái)。對(duì)于青春正值“進(jìn)行時(shí)”的年輕人，他們希望活出自己的個(gè)性、活得精彩，他們?cè)谇啻簞≈畜w會(huì)更加豐富的人生，與劇中的主人公產(chǎn)生共鳴。這樣的創(chuàng)作會(huì)形成老中青三代受眾，家長(zhǎng)還會(huì)鼓勵(lì)孩子去看青春勵(lì)志劇，以實(shí)現(xiàn)“電視教育”幫助“家庭教育”的功能。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速興起，經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，中西文化的交融與沖突，青年的思想觀念、行為方式、價(jià)值趨向發(fā)生明顯變化，青年思想活動(dòng)的主體性、獨(dú)立性、選擇性、多變性顯著增強(qiáng)。一方面，當(dāng)代青年思想狀況的主流是積極、健康、向上的；但也不同程度上存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、艱苦奮斗精神淡化、社會(huì)責(zé)任感缺失、學(xué)習(xí)動(dòng)力嚴(yán)重不足等問(wèn)題。因此，加強(qiáng)青年勵(lì)志教育已成為社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為大眾傳播媒介我們的影視作品就不能一味迎合大眾的娛樂(lè)口味，還要想到寓教于樂(lè)，通過(guò)青春勵(lì)志劇，激發(fā)青年正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)大家求真、崇善、趨美，培養(yǎng)
青春勵(lì)志電視劇(五)
青春勵(lì)志劇 國(guó)產(chǎn)勵(lì)志劇
1、《只比永遠(yuǎn)少一天》
2、《我的青春誰(shuí)做主》
3、《幸福來(lái)敲門》
4、《水男孩》
5、《聚光燈》
6、《甜心空姐》
7、《笨天鵝》
8、《奮斗》
9、《裸婚時(shí)代》
10、《士兵突擊》
11、《微笑在我心》
12、《阿信》
13、《一公升的眼淚》
14、《極道鮮師》
青春勵(lì)志電視劇
設(shè)計(jì)、旅行、影視、攝影、科技、音樂(lè)、藝術(shù)、人文、出版、飲食、漫畫游戲
15、《人間正道是滄�！�
16、《我的丑娘》
17、《幸福的眼淚》
18、《笑著活下去》
19、《七年紀(jì)生》
20、《黑夜彩虹》
21、《愛(ài)在哈佛》
22、《出租女友》
23、《大長(zhǎng)今》
24、《青春旋律》
25、《畢業(yè)后的日子》
26、《摩登新人類》
27、《一一向前沖》
28、《北風(fēng)那個(gè)吹》
設(shè)計(jì)、旅行、影視、攝影、科技、音樂(lè)、藝術(shù)、人文、出版、飲食、漫畫游戲
29、《幸福在哪里》
30、《血色浪漫》
31、《與青春有關(guān)的日子》
32、《我們無(wú)處安放的青春》
33、《張小五的春天》
34、《西街少年》
35、《非常90后》
36、《我是特種兵》
37、《大學(xué)生士兵的故事》
38、《國(guó)防生》
39、《大學(xué)門》
40、《青春萬(wàn)歲》
41、《夢(mèng)里花落知多少》
42、《愛(ài)在日月潭》
設(shè)計(jì)、旅行、影視、攝影、科技、音樂(lè)、藝術(shù)、人文、出版、飲食、漫畫游戲
43、《杜拉拉升職記》
44、《女人不哭》
45、《同齡人》
46、《恰同學(xué)少年》
47、《士兵突擊》
48、《我的兄弟叫順溜》
49、《只有你》（菲律賓）
50、《孔雀藍(lán)》
國(guó)產(chǎn)勵(lì)志電視劇
1、《第五空間》
2、《我是特種兵》
3、《大學(xué)生士兵的故事》
4、《天涯赤子心》
5、《8090向前沖》
6、《北風(fēng)那個(gè)吹》
7、《國(guó)防生》
8、《高地》
設(shè)計(jì)、旅行、影視、攝影、科技、音樂(lè)、藝術(shù)、人文、出版、飲食、漫畫游戲
9、《我的丑娘》
10、《潛伏》
11、《幸福的眼淚》
12、《奮斗》
13、《裸婚時(shí)代》
14、《士兵突擊》
15、《士兵突擊》
16、《我的兄弟叫順溜》
17、《我的青春誰(shuí)做主》
18、《青春旋律》
19、《微笑在我心》
20、《青春旋律》
21、《恰同學(xué)少年》
22、《七妹》
23、《成長(zhǎng)》
24、《族魂》
25、《一一向前沖》
26、《杜拉拉升職記》
27、《一起來(lái)看流星雨》
28、《女人不哭》
29、《畢業(yè)后的日子》
設(shè)計(jì)、旅行、影視、攝影、科技、音樂(lè)、藝術(shù)、人文、出版、飲食、漫畫游戲
青春勵(lì)志電視劇(六)
本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)）
題目：從電視劇《第五空間》看青春勵(lì)志主題
的時(shí)代價(jià)值
學(xué)院： 文史學(xué)院
姓名： 邊 晉
指導(dǎo)教師： 劉德明 職稱：講師
完成日期： 201x 年 5 月 12 日
班級(jí)： 2009級(jí)漢語(yǔ)專升本班
從電視劇《第五空間》看青春勵(lì)志主題的時(shí)代價(jià)值
摘要：青春勵(lì)志作為當(dāng)代社會(huì)文化的主題之一,在很多方面都表現(xiàn)出十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，而在電視劇創(chuàng)作的'潮流中其意義更為突出。本文以2011年央視播出的電視連續(xù)劇《第五空間》為例來(lái)闡釋青春勵(lì)志主題產(chǎn)生的多元化背景, 青春勵(lì)志主題在《第五空間》劇中的具體表現(xiàn)以及勵(lì)志主題的時(shí)代價(jià)值等問(wèn)題。
關(guān)鍵詞： 《第五空間》； 青春； 勵(lì)志； 時(shí)代價(jià)值
目錄
一、青春勵(lì)志主題產(chǎn)生的多元化背景........................................................................ 1
二、青春勵(lì)志主題的內(nèi)涵詮釋.................................................................................... 2
�。ㄒ唬┳詮�(qiáng)不息的頑強(qiáng)拼搏精神......................................................................... 3
（二）友愛(ài)互助的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神......................................................................... 4
�。ㄈ┎慌缕诘姆瞰I(xiàn)犧牲精神......................................................................... 4
�。ㄋ模┬判膱�(jiān)定的昂揚(yáng)振奮精神......................................................................... 5
三、青春勵(lì)志主題的時(shí)代價(jià)值.................................................................................... 5
�。ㄒ唬┚裣�?qū)r(jià)值............................................................................................. 6
�。ǘ┠巯蛐膬r(jià)值............................................................................................. 7
�。ㄈ└姓賱�(lì)志價(jià)值............................................................................................. 7
參考文獻(xiàn)：.................................................................................................................... 8
一、青春勵(lì)志主題產(chǎn)生的多元化背景
現(xiàn)今的中國(guó)正處在一個(gè)思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，面對(duì)多種社會(huì)力量和各種文化思潮的影響，人們的思想意識(shí)、道德觀念等面臨著解構(gòu)和重新建構(gòu)。在這一背景下，作為時(shí)代中堅(jiān)力量的年青人成為一群處在社會(huì)環(huán)境與自我性格雙重悖論中的人。他們有自己的理想，也有理想毀滅后深沉的悲哀，他們的生存與這個(gè)快速變化的時(shí)代息息相關(guān)。嚴(yán)陣以待的本土文化和大批涌入的異族文明，開(kāi)放的社會(huì)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)縱橫的虛擬世界等等，都使得他們這一群體成為了矛
青春勵(lì)志電視劇
一、盾的聚集體。他們所面臨的新情況是：
首先,他們是真正在改革開(kāi)放浪潮下成長(zhǎng)的獨(dú)生子女的一代。計(jì)劃生育政策的實(shí)施，直接導(dǎo)致了獨(dú)生子女的增多（以城市家庭為主），使他們一出生就在“小太陽(yáng)”似的寵愛(ài)中備受關(guān)懷和溺愛(ài)，他們逐漸習(xí)慣于以自我為中心,習(xí)慣于從家庭和社會(huì)中索取,習(xí)慣于崇尚自由，追求時(shí)尚。他們從不諱言對(duì)財(cái)富的向往，但他們更注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，“成功人士”成為他們的人生榜樣，其具有的拼搏奮斗精神則成為他們的精神動(dòng)力。
其次，他們是在中外思想融合下長(zhǎng)大的一代。 媒體信息時(shí)代，使他們有遠(yuǎn)比上幾代人見(jiàn)多識(shí)廣的開(kāi)闊視野和幾乎無(wú)限的選擇性，也使他們有更多的機(jī)會(huì)發(fā)表自己的見(jiàn)解，民主意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、參與意識(shí)大為提高，但網(wǎng)絡(luò)信息的不確定性和網(wǎng)絡(luò)交往的不穩(wěn)定性容易使部分80后、90后“一網(wǎng)情深”， 缺乏歷史責(zé)任的負(fù)重感。久而久之，對(duì)他們正常的認(rèn)知、情感、心理定位，他們健康的人格和正確人生觀的塑造有不利影響，以致于在成長(zhǎng)的過(guò)程中迷失方向，困惑矛盾。正是因?yàn)槭艿搅烁鞣N不同文化符號(hào)和思想的影響和沖擊,迫使他們必須要有一種昂揚(yáng)向上的精神坐標(biāo)在他們的成長(zhǎng)中予以引導(dǎo)。
再次，他們是在20世紀(jì)中國(guó)的歷史巨變時(shí)期中成長(zhǎng)的一代。這一時(shí)期中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、思想等領(lǐng)域發(fā)生的巨變必然會(huì)影響到年青一代的精神世界和行為方式。特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富促進(jìn)了年輕一代自我意識(shí)的發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)化，讓他們從未經(jīng)歷過(guò)匱乏時(shí)代的壓力。日趨白熱化的就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難、高不可攀的房?jī)r(jià)、不斷上漲的物價(jià)、結(jié)婚生子的壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力、父母贍養(yǎng)等，“垮掉的一代”、“叛逆”、“自私”、“脆弱”等負(fù)面評(píng)價(jià)，“富二代”、“啃老族”、“飛特族”（無(wú)目的地頻繁跳槽者）、“房奴”、“卡奴”、“蟻?zhàn)濉薄ⅰ罢小�、“剩女”等社�?huì)現(xiàn)象,構(gòu)成了當(dāng)代青年普遍面臨的現(xiàn)實(shí)枷鎖,讓他們感到生存的艱難。但他們同樣相信“風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹”。近幾年一浪高過(guò)一浪的
留學(xué)熱、考研熱、公務(wù)員熱、打工熱，正是當(dāng)代青年奮斗困境的真實(shí)寫照�？傊�,物質(zhì)豐厚而精神匱乏,讀書容易而就業(yè)艱難、改變輕易而堅(jiān)持困難,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的巨大差距,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈??青春已不再是花前月下的純潔浪漫、不諳世事的懵懂無(wú)知，而是摻雜著無(wú)處不在的現(xiàn)實(shí)因素。因而，“在奮斗的路上勵(lì)志成長(zhǎng)”——這一代人目前最重要的人生主題。
“勵(lì)志”作為時(shí)代的主題之一，它不可避免地影響到了當(dāng)代電視�。ㄓ绕涫乔啻簞�(lì)志�。┑膭�(chuàng)作。而電視劇作為電視媒體中最重要的藝術(shù)形式，對(duì)青春勵(lì)志主題的傳達(dá)有很重要的作用。自韓劇《大長(zhǎng)今》引發(fā)“青春勵(lì)志”的電視劇概念以來(lái)，其中一些富于時(shí)代創(chuàng)新精神和思想內(nèi)涵的這一類型作品越來(lái)越多地出現(xiàn)在中國(guó)熒屏，并得到了觀眾的熱烈歡迎。如2006 年號(hào)稱為“紅色偶像劇”的《恰同學(xué)少年》，劇中處于革命年代的青年人那種充滿朝氣與活力的人格魅力深深地感染了當(dāng)代青年。2007 年軍旅劇《士兵突擊》，講述了一個(gè)木訥又內(nèi)秀、懦弱又倔強(qiáng)的農(nóng)村青年許三多，以自己不懈的努力從一個(gè)“孬兵”成長(zhǎng)為優(yōu)秀士兵的故事，強(qiáng)有力地傳達(dá)并詮釋了“不拋棄、不放棄”的精神內(nèi)涵，給人們以巨大的震撼。無(wú)獨(dú)有偶2007 年被譽(yù)為“80 后必看劇”的青春偶像劇《奮斗》，觀眾從中看到了積極向上、陽(yáng)光健康的心態(tài)，找到了鼓舞人心的情感共鳴等等。這些熱播的電視劇雖然風(fēng)格、類型有所不同，但都以積極向上為主基調(diào)，帶有時(shí)代勵(lì)志特征,并在特定的受眾群體中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。其中《第五空間》作為國(guó)內(nèi)首部軍旅青春偶像勵(lì)志劇，正好以青春節(jié)奏、青春的形式和勵(lì)志的主題深深地吸引了廣大青少年。它講述了一群80后年輕陸航飛行員的一幕幕關(guān)乎失意、挫折、青春、奮斗的成長(zhǎng)勵(lì)志故事,弘揚(yáng)了以陸航官兵為縮影的中國(guó)新生代軍人“勇者無(wú)敵”的沖鋒精神。第一次以中國(guó)陸航飛行員的成長(zhǎng)故事表達(dá)了這一時(shí)代主題。
二、青春勵(lì)志主題的內(nèi)涵詮釋
如果說(shuō)《讓子彈飛》中充滿了男性荷爾蒙的味道，那么《第五空間》則洋溢著青春荷爾蒙的氣息。五位“80后”年輕飛行員姜竇、沃威、湯名揚(yáng)、白羽（女）、關(guān)懷，從初來(lái)乍道的個(gè)性十足到潛移默化中完全融入陸航，經(jīng)過(guò)陸航學(xué)院的洗練、作戰(zhàn)部隊(duì)的錘擊、軍演和抗震救災(zāi)的重生，最終成長(zhǎng)為部隊(duì)里既秉承傳統(tǒng)又富有創(chuàng)新意識(shí)的新生代飛行員。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)員們勾畫出一個(gè)個(gè)顛覆自我、絕地重生的軌跡：有人生得意時(shí)命運(yùn)嘲笑的淘汰；有坎坷時(shí)自我放逐的短暫迷失；有唾手可得的不在乎，到失去時(shí)珍惜的領(lǐng)悟；有外面世界的誘惑；有來(lái)自家庭親情夾縫的困擾；還有愛(ài)上女教官的情感迷宮??每一個(gè)人物都在劇中尋找到自己成長(zhǎng)的通
青春勵(lì)志電視劇(七)
[理論探討]欄目主持：大木
關(guān)于青春勵(lì)志劇現(xiàn)狀、
走向及發(fā)展的思考
■李佩菊
自韓國(guó)電視劇《大長(zhǎng)今》引發(fā)了“青春勵(lì)志”的電視劇概念以來(lái)，這一類型的作品越來(lái)越多地出現(xiàn)在中國(guó)熒屏，其中一些富于創(chuàng)新精神和思想內(nèi)涵的代表作尤其得到了觀眾的熱烈歡迎，如2006年號(hào)稱為“紅色偶像劇”的《恰同學(xué)少年》，2007年被觀眾和市場(chǎng)譽(yù)為“80后必看劇”的《奮斗》，以及2007年火爆熒屏的電視劇《士兵突擊》，2008年在央視一套《五星大飯店》、《旗艦》等等。熱播的
誠(chéng)然，青春勵(lì)志劇隸屬偶像劇的范疇，但從嚴(yán)格意義上說(shuō)，以上電視劇已不屬純粹的青春偶像劇�！肚⊥瑢W(xué)少年》講述的是嚴(yán)肅的革命歷史故事；《奮斗》表現(xiàn)的是普通的80后青年的生活；《士兵突擊》甚至沒(méi)有愛(ài)情主題……然而從本質(zhì)看，它們并沒(méi)有脫離青春生活的主題，并且以充滿向上力量的勵(lì)志精神展現(xiàn)出令人耳目一新的藝術(shù)風(fēng)格，它們的出現(xiàn)，為偶像劇的發(fā)展提供了新的樣本和啟示。
一、被重新定義的“青春偶像”
在以往的偶像劇中，主人公往往多是大學(xué)生、記者、畫家、IT精英等時(shí)髦身份或白領(lǐng)階層，伴隨這些俊男靚女的也常是高級(jí)公寓、星級(jí)酒店和咖啡館這類時(shí)尚場(chǎng)所，在營(yíng)造浪漫唯美的情調(diào)的同時(shí)，卻也遠(yuǎn)離了生活的真實(shí)，這樣的偶像是夢(mèng)幻般高不可及的。而青春勵(lì)志劇中的偶像則走出了浪漫的童話，還以現(xiàn)實(shí)生活的本色�！秺^斗》中的幾個(gè)主要人物都愛(ài)情的選擇、理想是家境普通的大學(xué)生，他們?cè)诰蜆I(yè)的壓力、
二、充滿時(shí)代感的“勵(lì)志”精神
在處于轉(zhuǎn)型期的中國(guó)社會(huì)，當(dāng)代青年所面臨的挑戰(zhàn)是空前的：升學(xué)就業(yè)的沉重壓力、現(xiàn)實(shí)和理想間的巨大差距、日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)……青春已不再是不諳世事的年輕浪漫、卿卿我我的花前月下，而是摻雜著無(wú)處不在的現(xiàn)實(shí)因素。因而，勵(lì)志成長(zhǎng)是他們的生活主題，也是他們的精神訴求，青春劇的創(chuàng)作要貼近現(xiàn)實(shí)，就勢(shì)必要表現(xiàn)這一主題。
如2007年最火爆的電視劇《士兵突擊》，通過(guò)平庸的小人物許三多以自己不懈的努力成長(zhǎng)為“拿的榮譽(yù)超過(guò)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班”的優(yōu)秀士兵的故事，強(qiáng)有力地傳達(dá)并闡釋了“不拋棄、不放棄”的精神內(nèi)涵，給人以巨大的震撼，帶給身陷平凡瑣碎“不拋棄、不放棄”也生活中的人們以積極向上的精神動(dòng)力。
與現(xiàn)實(shí)的落差中茫然彷徨的故事，正是當(dāng)代大學(xué)生生活的真《士兵突擊》的主人公許三多更是一個(gè)土得掉渣的農(nóng)實(shí)寫照；
村青年，但他經(jīng)過(guò)部隊(duì)的歷練，成長(zhǎng)為一個(gè)有精神內(nèi)涵和骨氣的軍人。這些角色緊貼現(xiàn)實(shí)，令人倍感親切。而《恰同學(xué)少年》更是獨(dú)辟蹊徑，使領(lǐng)袖走下神壇，以平視的角度塑造了一個(gè)志向遠(yuǎn)大、朝氣蓬勃而又有缺點(diǎn)的青年毛澤東，使中國(guó)的觀眾前所未有地貼近了毛澤東。
在這一系列的電視劇中，完美的“偶像”被消解，被重塑，變得平凡、真實(shí)，讓人容易接受，樂(lè)于親近，使觀眾產(chǎn)生了強(qiáng)烈的心理認(rèn)同感。
[理論探討]
由此成為了2007年的流行語(yǔ)之一�！肚⊥瑢W(xué)少年》中革命年代的青年人懷抱理想集體背誦《少年中國(guó)說(shuō)》、雨夜登岳麓山、橘子洲頭的呼喊……那種充滿激情的氣氛深深地感染了《奮斗》中的主人公們遇到了各種挫折及困難，但當(dāng)代青年。
他們?nèi)匀槐３忠活w積極向上“奮斗”的心，那些機(jī)敏風(fēng)趣、充“80”后的蓬勃朝氣。滿樂(lè)觀的臺(tái)詞讓我們倍感
總之，這些青春劇走出了包裝靚麗、遠(yuǎn)離生活實(shí)際的藩籬，不再一味談情說(shuō)愛(ài)，而是傳達(dá)出一種在浮躁的商業(yè)大潮中被淡忘的堅(jiān)持，一種對(duì)理想的執(zhí)著，體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代精朝神，給人以巨大的鼓舞，也由此凸現(xiàn)了青春的本色：年輕、氣、進(jìn)取、信念、富有生命的激情。
三、融合多種類型，走向主流文化
偶像劇作為電視劇的一種類型，有其基本類型特征，如愛(ài)情主題、帥男靚女、唯美畫面等。這些特征一方都市背景、
面成了青春偶像劇的奪目標(biāo)簽，另一方面也日漸成為其發(fā)展情節(jié)雷同、故事貧乏、表演蒼的無(wú)形束縛，出現(xiàn)了盲目抄襲、白等諸多弊病，①因此，青春偶像劇必須拓寬領(lǐng)域，走“超類與“跨類型”的路線才能生存發(fā)展，而以上勵(lì)志劇已然在型”
這方面作出了有益的探索。如《恰同學(xué)少年》實(shí)現(xiàn)了革命歷史劇和青春偶像劇的對(duì)接與融合，《旗艦》融軍事題材、愛(ài)情、親《士兵突擊》以單純的軍營(yíng)背景打造了嶄新的青春情于一體，
偶像。如果說(shuō)這些主旋律題材是借鑒了偶像劇模式以贏得更、《奮多觀眾的話，那么更貼近偶像劇本身的《五星大飯店》斗》，則在傳統(tǒng)類型特征的基礎(chǔ)上，融入了更多的現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)容，蘊(yùn)涵著一股勵(lì)志人生的導(dǎo)引力量，暗合了當(dāng)下的主流意識(shí)形態(tài)，有效地提升了作品內(nèi)涵。
以上作品的出現(xiàn)表明了青春勵(lì)志劇的一個(gè)清晰的走向：超越類型，融入主流。如前文所述，在處于復(fù)雜轉(zhuǎn)型期的中國(guó)社會(huì)，以獨(dú)生子女身份成長(zhǎng)起來(lái)的當(dāng)代青年面臨著巨大的挑戰(zhàn)，文藝作品有責(zé)任為他們樹(shù)立正面的和具體的行為導(dǎo)向，給他們以時(shí)代精神和價(jià)值品位的熏陶，幫助他們樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀。而長(zhǎng)期以來(lái)，作為大眾文化陣營(yíng)中的一員，青春題材一度為主流文化陣營(yíng)所忽視甚至輕視。這種局面一方面導(dǎo)致了青春劇的藝術(shù)水準(zhǔn)和文化水準(zhǔn)長(zhǎng)期得不到提升，另一方面也使主流文化在這一領(lǐng)域中喪失話語(yǔ)權(quán)，青春偶像劇逐漸成為大眾狂歡的娛樂(lè)場(chǎng)所。如今，在構(gòu)建和諧社會(huì)，加強(qiáng)文化建設(shè)，提高全民族文明素質(zhì)的社會(huì)語(yǔ)境下，主流文化應(yīng)更積極地爭(zhēng)奪這一領(lǐng)域的文化權(quán)力，“不斷地要去破壞或重組大眾文化、要把大眾文化的定義形式包圍和限制在統(tǒng)治形式的更具包容性的范圍之內(nèi)”。②以上電視劇敏銳地捕捉到了這一動(dòng)向，將當(dāng)代青年
欄目主持：大木
的勵(lì)志人生教育與他們的青春成長(zhǎng)經(jīng)歷結(jié)合，富于時(shí)代感與現(xiàn)實(shí)意義，表明主流文化與大眾文化正逐漸走向溝通與融合，青春劇已經(jīng)開(kāi)始受到主流文化的關(guān)注，開(kāi)始承載更多的文化內(nèi)涵；而主旋律題材也藉此實(shí)現(xiàn)了主流文化價(jià)值觀與流行題材的較好結(jié)合，既有效地提高了觀賞性，又為主旋律電視劇帶來(lái)了清新時(shí)尚的氣息。
四、貼近現(xiàn)實(shí)，提升人文內(nèi)涵
青春勵(lì)志電視劇
，凸現(xiàn)本土青春劇特色作為一個(gè)形態(tài)已十分成熟的劇種，日韓青春劇在編劇、演員、制作等方面都已達(dá)到了相當(dāng)高的水準(zhǔn)，并帶有較明顯的民族特色；中國(guó)青春劇要想發(fā)展，在借鑒其成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，最重要的就是超越其相對(duì)固定的模式，打造具有本土化特色的青春勵(lì)志劇。以上劇作在這方面已經(jīng)作了多種探索，《士兵突擊》、《旗艦》），別出心如與軍營(yíng)主旋律題材的結(jié)合（裁的“紅色偶像劇”模式（《恰同學(xué)少年》），以及對(duì)現(xiàn)實(shí)題材的《奮斗》）等。然而，在展現(xiàn)本土生存環(huán)境、當(dāng)代青年敏銳展現(xiàn)（的生活狀態(tài)和方式以及本民族文化傳統(tǒng)方面，青春勵(lì)志劇尚需付出巨大的努力。
首先，勵(lì)志應(yīng)融入一般受眾的日常生活。時(shí)下雖然不少青春劇打著“勵(lì)志”的旗號(hào)，但劇情往往脫離現(xiàn)實(shí)，使主題變得空洞飄忽。如《五星大飯店》中潘玉龍的勵(lì)志人生，是在金碧輝煌的五星飯店中書寫的，每遇困難總有貴人相助，或是清純的鄰家女孩，或是美貌的女總裁……浪漫美麗一如童③《旗艦》中鄭遠(yuǎn)海的成長(zhǎng)過(guò)程，是在鄭、魯兩家的恩怨離話。
別、梅杏兒的“身世之迷”、于季東的商海沉浮等情節(jié)糾葛中作展開(kāi)，曲折好看的同時(shí)，卻也遠(yuǎn)離了平凡普通的日常生活。為大眾文化重要的藝術(shù)樣式之一，電視劇理應(yīng)成為人們理解觀照現(xiàn)實(shí)、實(shí)現(xiàn)審美的中介，應(yīng)該貼近普通受眾的生活社會(huì)、
與夢(mèng)想。真正的勵(lì)志劇應(yīng)表現(xiàn)普通觀眾所熟識(shí)或能近距離感受的人物和環(huán)境，從而得到其深層心理認(rèn)同，而非僅僅傳達(dá)一種時(shí)尚的勵(lì)志理念。如《奮斗》表現(xiàn)的是當(dāng)代青年的思想和生活狀態(tài)，如失業(yè)、閃婚、女性對(duì)事業(yè)和自我的注重等，非常真實(shí)而富于生活氣息，他們的情感和追求也就特別能引起觀眾的共鳴�？梢�(jiàn)，青春劇要想實(shí)現(xiàn)本土化，必須立足于現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)中國(guó)青年的生存狀態(tài)和精神面貌。從這個(gè)意義上而言，真實(shí)化。在這樣的基礎(chǔ)上來(lái)呈現(xiàn)本土化也就是一種真實(shí)性、
一種超越現(xiàn)實(shí)的勵(lì)志精神和浪漫氣質(zhì)，方能打造出真正的中國(guó)青春勵(lì)志劇。
其次，對(duì)勵(lì)志主題的演繹，應(yīng)具備更豐厚的人文內(nèi)涵。當(dāng)膚淺空洞的弊病。前一些作品的人性書寫，尚存在流于表面、如《五星大飯店》中潘玉龍出身貧寒，理想是做一個(gè)高級(jí)的酒店管理者，他從一個(gè)貧窮的大學(xué)生，一步步成長(zhǎng)為五星大飯
[理論探討]欄目主持：大木
往缺乏傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,流于膚淺和媚俗。在全球化浪潮席卷世界的當(dāng)下，對(duì)文化產(chǎn)品民族特色的需求更顯得迫切，中國(guó)特色的青春劇勵(lì)志劇應(yīng)積極傳承傳統(tǒng)文化精髓，吸收現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的文化新質(zhì)，形成自己獨(dú)具魅力的文化特色。如《奮斗》具有濃郁的“京味”，那些幽默甚至油滑的語(yǔ)言讓人倍感北京人特有的詼諧和達(dá)觀，充分體現(xiàn)了主人公身陷困境卻樂(lè)《士兵突擊》則在許三多成長(zhǎng)過(guò)程的背后，體觀無(wú)畏的精神。
現(xiàn)了中國(guó)的兒子如何成人的深厚的家族文化傳統(tǒng)，喚起了千⑤這些作品可以說(shuō)是青春勵(lì)志劇百萬(wàn)觀眾內(nèi)心深處的共鳴。本土化成功的范例。
總之，當(dāng)代青年生活方式、生存環(huán)境及價(jià)值取向的多元同時(shí)，我們對(duì)化和豐富性，給了青春勵(lì)志劇豐富的表現(xiàn)空間�！扒啻骸焙汀芭枷瘛蓖耆梢赃M(jìn)行本土化的再定義，在表現(xiàn)青年人生活情感的日韓偶像劇主流精神之外，中國(guó)青春劇的內(nèi)涵不同的時(shí)代、不同的社會(huì)階層、和外延完全可以進(jìn)行再擴(kuò)展。
不同身份的人物，都有著屬于他們自身的獨(dú)特的青春體驗(yàn)，可以為勵(lì)志劇帶來(lái)不同的精神新質(zhì)與審美元素。因而，只要緊緊圍繞“青春”的內(nèi)核，真實(shí)地描摹特定時(shí)代的偶像人物和情感故事，深刻觸摸他們內(nèi)心深處的夢(mèng)想與失落、迷茫與選擇，豐滿地傳達(dá)出勵(lì)志的時(shí)代精神，并滲透濃郁的本土文化內(nèi)涵，就一定能創(chuàng)作出中國(guó)式的青春勵(lì)志劇精品。在主流文化與大眾文化融合發(fā)展的背景下，這樣的本土化作品蘊(yùn)涵著巨大的生機(jī)和發(fā)展?jié)摿�，必將因其品位提升與審美創(chuàng)新而在新的文化領(lǐng)域中獲得更廣泛的影響力。參考文獻(xiàn)：
�、倮瞵|，《淺談國(guó)內(nèi)偶像劇存在的問(wèn)題》，[J]，《電影藝術(shù)》，2005年第2期，P113
�、谒箞D亞特·霍爾，《解構(gòu)“大眾”筆記》，[M]，轉(zhuǎn)引自吳士余主編《大眾文化研究》，[C]，上海：上海三聯(lián)書店，2001，P48
�、劢D生，《時(shí)尚元素與勵(lì)志人生———淺議電視劇〈五星大飯店〉的得與失》，[J]，《中國(guó)電視》，2008年第3期，P74
�、軝柁保队矀啻骸许n青春偶像劇比較》，[J]，《藝術(shù)廣角》，2006年第3期，P52
⑤王一川，《勵(lì)志偶像與中國(guó)家族成人傳統(tǒng)———從〈士兵突擊〉看電視類型劇的本土化》，[J]，《天津社會(huì)科，2008年第1期，P98學(xué)》
�。ㄗ髡呦到K技術(shù)師范學(xué)院人文學(xué)院中文系教師）
�。ㄘ�(zé)編
大木）
店的領(lǐng)班，推動(dòng)他的是一種五星級(jí)酒店的職業(yè)精神：完美無(wú)缺。然而不管是他卷入跨國(guó)財(cái)團(tuán)的斗爭(zhēng)，還是身處愛(ài)情的旋欲求和人性的掙扎并沒(méi)有深刻地體現(xiàn)出渦，其心中的迷惘、來(lái)，而是迷失在五星飯店色彩斑斕的時(shí)尚景觀中�！镀炫灐分鬟_(dá)的是堅(jiān)持理想不放棄的“旗艦精神”，但主人公鄭遠(yuǎn)�！叭菓佟鄙踔痢岸嘟菓佟钡膼�(ài)情戲沖淡，的成長(zhǎng)經(jīng)歷卻一再被
其經(jīng)受挫折時(shí)的失落和迷茫，對(duì)理想的堅(jiān)持，從浮躁沖動(dòng)走向成熟的精神歷程并沒(méi)有得到充分深入的展現(xiàn)。
與上述作品對(duì)照，《士兵突擊》則透過(guò)“平民英雄”的表象，更致力于對(duì)深刻復(fù)雜的人生意蘊(yùn)的探討，正如許三多所說(shuō)，“有意義就是好好活，好好活就是有意義”。作品對(duì)許三多成長(zhǎng)過(guò)程的具體細(xì)致的敘事表達(dá)，使觀眾真切體悟到一種人生的精神境界，從而激發(fā)出對(duì)生存價(jià)值的深層思考與追尋�！秺^斗》探討了當(dāng)今青年人所面對(duì)的諸多問(wèn)題，對(duì)其人生和情感進(jìn)行了深層次的發(fā)掘，凝聚全劇的核心思想，則是對(duì)愛(ài)情、親情的強(qiáng)調(diào)，體現(xiàn)了當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)下的社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的召喚和回歸。正如主人公陸濤所說(shuō)，“沒(méi)有家庭這個(gè)‘1’，錢，只是一串沒(méi)有價(jià)值的零�！倍鴦≈腥宋镒罱K的選擇，又體現(xiàn)了當(dāng)代年輕人對(duì)自我的重視，個(gè)性的張揚(yáng)。與金錢和權(quán)力相比，堅(jiān)守純美的人格，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，顯得更為重要。
總之，青春劇若一味地停留于浪漫的愛(ài)情，或唯美時(shí)尚深層的審美需求的，而理的元素，是無(wú)法滿足當(dāng)代受眾多元、念化地灌輸人生勵(lì)志教育，同樣難以聚攏更多的受眾。長(zhǎng)此以往，青春勵(lì)志劇必將重蹈偶像劇的覆轍，失去發(fā)展的活力與后勁。唯有遵循生活的邏輯，深入到人性真實(shí)的層面，展現(xiàn)當(dāng)代青年思想和行為的復(fù)雜和多變性，對(duì)主題進(jìn)行更深刻的挖掘和更豐滿的展示，才能真正與電視受眾的情感訴求緊密相連，從而真正地達(dá)到勵(lì)志的目的。
第三，勵(lì)志應(yīng)融入文化的氣息。民族的才是世界的，要打造具有本土特色的青春勵(lì)志劇，還必須將中華民族傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗。2005因子注入劇中，反映中國(guó)人自己的思想、年風(fēng)靡中國(guó)的韓國(guó)電視劇《大長(zhǎng)今》，既傳達(dá)了不輕易放棄、堅(jiān)忍樂(lè)觀的富于現(xiàn)代感的“大長(zhǎng)今”精神，又充分而完整地、形象化地闡釋了儒家思想的基本觀念，在勵(lì)志的同時(shí)蘊(yùn)涵著豐富的民族氣息和文化內(nèi)涵，從而具備了高度的藝術(shù)魅力和真正的文化價(jià)值。正如有導(dǎo)演曾說(shuō)，“韓劇之所以打動(dòng)了包括中國(guó)觀眾在內(nèi)的很多東方觀眾，原因可能就是劇中所體現(xiàn)的儒教傳統(tǒng)，那種有些森嚴(yán)的長(zhǎng)幼尊卑關(guān)系，幾代同堂的生活方式以及孝敬父母、重視家庭、謙恭有禮的人生態(tài)度，激起了老年人的懷舊情緒，也讓年輕人感受到了濃郁的東方。④韓劇保存了韓國(guó)文化本源的味道，而我國(guó)青春劇往傳統(tǒng)”
【青春勵(lì)志電視劇有哪些】相關(guān)文章：
勵(lì)志電視劇有哪些？10-30
勵(lì)志電視劇有哪些05-11
日本勵(lì)志電視劇有哪些08-02
都市勵(lì)志電視劇有哪些07-30
勵(lì)志型電視劇有哪些05-08
2017勵(lì)志電視劇有哪些05-05
男人勵(lì)志電視劇有哪些11-22