談及藝術(shù)類的專業(yè),很多學生都會想到繪畫,音樂,舞蹈等等。今天也跟大家說說澳大利亞的音樂相關(guān)專業(yè)情況。不僅有一些傳統(tǒng)的演奏、表演、技法上的專業(yè),更有獨特的音樂治療這樣與醫(yī)學結(jié)合的課程。
作為悉尼藝術(shù)文化殿堂和靈魂的悉尼歌劇院早已成為全世界音樂藝術(shù)家的夢想之地,來自世界各地的音樂家、藝術(shù)家等聚集在澳洲譜寫著絢麗的華章。
學習此類專業(yè)推薦大家,比如:阿德雷德、 悉尼大學、格里菲斯大學、墨爾本大學、塔斯馬尼亞大學、紐卡斯爾大學、新南威爾士大學。
本科推薦:
悉尼大學,音樂學士學位
悉尼大學音樂學士學位有4個專業(yè)方向:表演(包括爵士樂研究)、作曲、音樂教育、音樂學,學生在進入本科第一學年末的時候會根據(jù)自己的興趣方向選擇具體的專業(yè)。該學士學位通過綜合知識、技能和態(tài)度的獲得發(fā)展學生的職業(yè)音樂家素養(yǎng),學生畢業(yè)后會有廣泛的職業(yè)選擇,例如表演獨奏者、室內(nèi)樂、管弦樂或者合奏表演者,還有音樂教育、創(chuàng)造者、研究員或者作家。
昆士蘭大學,音樂學士學位
昆士蘭大學音樂學士學位為想要追求在音樂領(lǐng)域職業(yè)生涯發(fā)展的學生提供機會,將理論和歷史音樂知識與發(fā)展實際技能相結(jié)合,學生在前兩學年內(nèi)會參加音樂歷史、技術(shù)和聽覺訓練等課程的學習,另外還有選修課,包括流行音樂或者非音樂類課程。最后兩個學年,學生會在以下專業(yè)中選擇一個適合自己的方向:作曲、音樂表演、音樂學、作曲與音樂學、或者表演與音樂學。
墨爾本大學,音樂學士學位
墨爾本大學音樂學院建于1891年,是澳大利亞最早的也是兩所最大的音樂學院之一。該院有700多名學生,其中包括150多名研究生以及100多名專業(yè)人員。該院的學生都是澳大利亞各州精挑細選上來的,其中15%是外國留學生,來自20多個國家。該學院的專業(yè)有表演、作曲、音樂學、音樂治療、音樂教育以及其他一些與音樂結(jié)合的專業(yè)學習。該院的學習很具有靈活性,學生可以選擇音樂作為他們唯一的專業(yè)學習也可以把音樂融合到其他科目的學習中,或者在一個寬泛的藝術(shù)學習計劃中單單選擇音樂學習
墨爾本大學音樂學士學位課程為學生提供豐富的選擇、經(jīng)歷和畢業(yè)發(fā)展課程,旨在發(fā)展學生的音樂事業(yè),學生將會從高度靈活性的課程選擇中獲益,來滿足自身的興趣、技能和需求,為自己將來的事業(yè)做準備。作為一名音樂專業(yè)本科的在讀學生,將有機會向澳洲最有責任心、最有天賦、最有經(jīng)驗的老師學習,并且有機會參加墨爾本音樂學院和墨爾本市的音樂節(jié)活動。該學位的專業(yè)方向有作曲、名族音樂學、音樂表演、音樂學。
阿德雷德大學 音樂學士學位
音樂學院是非常古老的學科,既有傳統(tǒng)音樂,又有現(xiàn)代的音效或者混音來的課程供學生選擇,專業(yè)方向齊全。所有的學生都會在學習期間得到一對一的課程,如果申請也都需要有不同要求的作品DVD要求。音樂學本科為3年制的,通常申請是從預科,國內(nèi)大一進行申請。
研究生是2年制,主要非為2大方向,一個是表演類的,一類是表演與教學。
莫納什大學,音樂學士學位
莫納什大學音樂專業(yè)學士學位課程為學生提供非常好的學習環(huán)境和機會,學生的周圍都是音樂藝術(shù)領(lǐng)域的高成就者,莫納什大學的音樂學院一度被評為澳洲最好的音樂學院,導師和講師均是在海外類似英國皇家音樂學院、紐約曼哈頓音樂學院等世界知名學府畢業(yè)。一位受人尊重的澳洲鋼琴家、爵士音樂家、指揮和作曲家PaulGrabowsky因為錄音唱片、和像ChetBaker,BranfordMarsalis,JoeLovano,PaulMotian這樣的爵士明星做巡回演講而著稱于世。
格里菲斯大學,音樂學士學位
藝術(shù)學院很出色,造就了很多成功人士,音樂方面的學習也是很全面。大學開設的音樂學課程種類繁多,主要包括作曲、吉他演奏、爵士樂演奏、鍵盤演奏、管弦樂器演奏、聲樂表演等專業(yè)方向。
格里菲斯大學提供高質(zhì)量的專業(yè)音樂訓練,用于培養(yǎng)古典音樂和爵士樂演奏家、聲樂家、作曲家或者音樂劇表演者,讓學生能夠在自己的專業(yè)興趣領(lǐng)域提升造詣,在音樂產(chǎn)業(yè)中取得應變性、自我激勵、技術(shù)素養(yǎng)和想象方面的成功。學生在學習的過程中有機會獲得專業(yè)工作實踐的機會,例如承擔項目設計的工作和音樂產(chǎn)業(yè)中的實習機會。
碩士推薦
悉尼大學-悉尼音樂學院,德雷德大學,昆士蘭大學,格里菲斯大學等。這類院校多數(shù)以表演以及教育方向為主。國際學生在申請藝術(shù)類課程時,除了需要提供常規(guī)申請素材外,更多是需要提供本人藝術(shù)作品,如制作或提供創(chuàng)作作品以說明自己的專業(yè)能力,這在藝術(shù)類課程中起著至關(guān)重要的作用。
音樂相關(guān)類專業(yè)推薦:音樂治療
音樂治療主要有感受式和主動式兩種。聽音樂是感受式療法的重點。它能在病人心理上產(chǎn)生自我調(diào)整的作用,或讓病人去領(lǐng)悟因接觸音樂而產(chǎn)生的各種反應等。主動式療法是讓病人參與音樂活動。這時,治療人員有意識地利用音樂來激發(fā)病人的才智,或使病人與周圍人建立正常關(guān)系,幫助病人恢復某些遭受損害的機能。
從事現(xiàn)代音樂治療活動要求治療人員受過音樂和音樂治療的專業(yè)教育及心理學、精神分析學和醫(yī)學等學科的教育。從70年代起,歐美一些國家的大學先后開設了四年制的音樂治療專業(yè)。此外,各地也先后出現(xiàn)了一些有關(guān)的協(xié)會、團體,它們組織學術(shù)活動,出版專著和刊物。80年代,中國也有一些醫(yī)院在這方面進行探索,但作為一門學科,尚未得到廣泛認識和深入研究。
入學背景及開設學校推薦
對于本科階段學習音樂演唱,彈奏,音樂教育方面的學生都有機會去澳洲從事音樂治療碩士專業(yè)的學習,但每個學校的入學標準不同,條件也不同。
開設大學有墨爾本大學,昆士蘭大學,西悉尼大學,悉尼科技大學等。大都要求有音樂、音樂教育背景,或者跟健康相關(guān)的背景,同事開設課程多數(shù)隔年或者隔兩年開設。入學申請也會多有試聽跟面試的部分,所以也建議考慮此專業(yè)的同學,要提早開始。避免時間耽擱,錯過最佳時機。