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留學之教育學專業(yè)詳解——申請要求及就業(yè)解讀

發(fā)布時間:2017-01-21 編輯:lm

  雖然教育學被很多人鄙視為沒有專業(yè)底蘊,然而要做好教育學的申請,還是需要首先了解美國教育學的開設情況,只有深入了解,才能做到知己知彼,才能在自己的申請中打一個漂亮的勝仗。

  教育學專業(yè)我們從以下四個方面進行說明:

  Part 1 教育學分支

  Part 2 教育學學位分類

  Part 3 教育學申請要求

  Part 4 教育學的就業(yè)

  今天來說一下教育學的分支~

  教育學分支

  教育學的分支,不同的學校可能有不同的分法,我們以賓夕法尼亞大學和哈佛大學為例來做分析,申請者可以選擇自己感興趣的分支及方向,首先賓夕法尼亞大學教育學院有如下八大分支:

  AppliedPsychology and Human Development Division(應用心理學和人類發(fā)展)

  Education,Culture, and Society Division(教育、文化和社會學)

  EducationalLinguistics Division(教育語言學)

  EducationPolicy Division(教育政策)

  HigherEducation Division(高等教育)

  QuantitativeMethods Division(定量研究法)

  Reading/ Writing / Literacy Division(閱讀/寫作/讀寫)

  Teaching,Learning, and Leadership Division(教學、學習和領導力)

  在每個分支下面又會有若干的方向,分別為:

  1.Applied Psychology and Human Development Division(應用心理學和人類發(fā)展)

  ž Interdisciplinary Studies in Human Development (M.S.Ed.,Ph.D.)人類發(fā)展學的跨學科研究

  ž Executive Program in School and Mental Health Counseling (Licensure,M.S.Ed)學校和心理咨詢的管理項目

  ž Counseling and Mental Health Services (PA StateCounseling Certification, M.S.Ed., M. Phil.Ed.)咨詢和心理健康服務

  2.Education, Culture, and Society Division(教育、文化和社會學)

  ž Education,Culture, and Society (Ph.D.)

  ž Education,Culture, and Society (M.S.Ed.)

  ž InternationalEducational Development Program (IEDP) (M.S.Ed.)國際教育發(fā)展

  3.Educational Linguistics Division(教育語言學)

  ž Educational Linguistics (Ph.D.)教育語言學

  ž TESOL - Teaching English to Speakers of Other Languages (M.S.Ed.) TESOL:英語外語教學

  ž InterculturalCommunication (M.S.Ed.)跨文化溝通

  4.Education Policy Division(教育政策)

  ž Education Policy (Ph.D., M.S.Ed.)

  5.Higher Education Division(高等教育)

  ž HigherEducation (Ph.D., Ed.D., M.S.Ed.)

  ž ExecutiveDoctorate in Higher Education Management (Ed.D.)

  6.Quantitative Methods Division(定量研究法)

  ž Policy Research, Evaluation, and Measurement (Ph.D.,M.Phil.Ed., M.S.)政策研究、評估和測試

  ž Statistics,Measurement, Assessment, and Research Technology (SMART) (M.S.)統(tǒng)計、測試、評估和研究技術

  7.Reading / Writing / Literacy Division(閱讀/寫作/讀寫)

  ž Reading / Writing / Literacy (Ph.D., Ed.D., M.S.Ed.,Reading Specialist Certification)

  ž Language and Literacy (M.S.Ed.)語言和讀寫

  8.Teaching, Learning, and Leadership Division(教學、學習和領導力)

  ž Teaching, Learning, and Leadership (M.S.Ed.)教學、學習和領導力

  ž Teaching, Learning, and Teacher Education (Ph.D.,Ed.D.)教學、學習和高等教育

  ž Educational Leadership (Ed.D.)教育領導力

  ž School Leadership (M.S.Ed., Principal Certification)

  ž Learning Science and Technologies (M.S.Ed.)

  ž TeacherEducation Program (M.S.Ed., Elementary & Secondary Certification,Undergraduate minor)

  除了這些主要的教育學分支和方向之外,賓夕法尼亞大學還有一些其它的項目,不在此進行列舉,我們接下來再看一下哈佛大學的教育學院,哈佛大學教育學院中開設的教育學碩士學位(Master of Education,Ed.M.)的專業(yè)有如下幾個:

  Arts in Education(教育藝術)

  Education Policy and Management(教育政策和管理)

  Higher Education(高等教育)

  Human Development and Psychology(人類發(fā)展和心理學)

  International Education Policy(國際教育政策)

  Language and Literacy(語言和讀寫)

  Learning and Teaching(學習和教學)

  Mind, Brain, and Education(心、腦和教育)

  Prevention Science and Practice/CAS in Counseling(風險預防技術/繼續(xù)學習證書咨詢)

  School Leadership(學校領導力)

  Special Studies(特殊學習)

  Teacher Education Program(教師教育)

  Technology, Innovation, and Education(技術、創(chuàng)新和教育)

  從這兩個學校的專業(yè)設置來看,有共通之處也有些許差別,推而廣之,每個學校教育學的專業(yè)設置雖然不盡相同,例如哥倫比亞大學的專業(yè)設置就相當豐富(詳見教育學章節(jié)后附的哥倫比亞大學教育學專業(yè)分支清單),但是卻有很大的相通之處,總體來說,從大的方面來分類,我們可以將教育學主要分為以下三個大方面:

  1.教育類