由于美國教育專業(yè)是比較特殊的專業(yè),大部分教育專業(yè)的學生畢業(yè)后并不從事教師工作,教師工作往往需要的是相關專業(yè)中的優(yōu)秀人才。而美國教育專業(yè)主要偏重于教育管理方面,畢業(yè)后,一般可在學校從事行政、管理或后勤工作;一些特殊的專業(yè)方向,如教育心理學,則可從事學生顧問這樣較受歡迎的工作。不過需要事先了解的是,大部分的美國學校樂于招聘土生土長的美國人,而非不了解其文化的外國人。大部分中國學生最后仍然選擇回國。不過如果是在國內(nèi)從事了一段時間教師工作然后申請赴美深造,學成之后再回國求職,不僅增加錄取機會,更大大增加自身的求職競爭力。
1、專業(yè)背景(工作經(jīng)驗)很重要
對于本科不是教育學又沒有實際教育經(jīng)驗的申請者來說,申請教育學碩士或者博士幾乎是mission impossible的。在這種情況下,一定要突出你和教育專業(yè)有淵源,不能光說你有興趣,還要有經(jīng)驗,比如家教等等,這種經(jīng)驗也一定要和你申請的專業(yè)方向有關。至于工作經(jīng)驗,這個要求很多學校的確是有的,例如哥倫比亞大學的教育管理領導學專業(yè)要求教育學申請者具有3年或以上的教學管理經(jīng)驗。你一定要認真閱讀每個學校的規(guī)定,如果沒有變通就不用申請了。(因為有些學校甚至還要教師執(zhí)照)。即使那些沒有明確規(guī)定的學校,他們也會優(yōu)先錄取有經(jīng)驗的申請者。所以,專業(yè)背景和工作經(jīng)驗對于申請教育學專業(yè)來說是非常重要的,沒有相關背景和經(jīng)驗的教育學申請者要慎重。假如還是不到黃河心不死的話,就只有盡量把托福和 GRE考好,越高越好。
2、錄取名額有限,不要盲目申請
在各大論壇上,我們可以找到的成功申請美國教育學的案例很少,這也從一個側(cè)面反映出美國大學錄取的教育學專業(yè)碩士和博士數(shù)量有限?赡苁艿綆讉成功案例的激勵,大量英專的學生轉(zhuǎn)投教育學申請。但是我們需要清楚的認識到,每年教育學錄取的人真的很少。以OSU為例,整個educational leadership and policy才有22個PhD,那就是說每年錄取的人數(shù)不過5,6個,競爭是相當激烈的。因此,不要盲目的去申請教育學專業(yè)。
3、獲得獎學金機會不多
相對于理工科而言,教育學申請的獎學金是少得可憐的,如果一定要獎學金才能出去的同學務必一定要申請PHD,根據(jù)美國各個大學的資料顯示,MASTER的錢很少。如果你申請的是MASTER,你叫沒有錢,沒有人會同情你。因為MASTER本來就沒有什么錢。
4、和教授套磁很必要
套磁對于很多專業(yè)來說都是很有必要的,對于錄取人數(shù)偏少的教育學來說就顯得尤其重要。在申請之前到各大學的美國教育學院網(wǎng)頁的 faculty&staff那里多逛逛,會有很多收獲。你可以得到那些教授們的聯(lián)系方式,最近研究一些什么課題,做了什么研究之類的。之后你就可以找到敲門磚,投其所好,跟那些教授套磁。這樣也許你就比別的教育學申請者更加接近錄取官。下面就是一個比較成功的套磁例子:
我首先花了大量的時間寫我的ps以及resume,并反復修改,反復推敲,修改版本多達10余次;在writing examples 上則更加不吝惜精力和時間。我用英文寫了兩篇關于中國高校教育管理問題的文章,并征求了不少人對這些問題的看法。在寫的同時,我注意沒有寫得很 cynical而是critical,同時提出自己的看法和可能的解決途徑。我其實對于教育專業(yè)知識了解不多,但由于在高校的工作經(jīng)歷,使我有不少關于這方面的ideas,其實我的論文嚴格上說不是真正的專業(yè)論文,沒有統(tǒng)計,沒有引用,純粹是ideas,但美國教授們可能看重的就是我的這些不太成熟的 ideas,美國學術(shù)界最欣賞的也是有ideas的人。此外,我還把我發(fā)表的一篇關于教學法的論文翻譯成為英文,一并附上。我只是把我的論文,ps及 resume等email給我申請學校的幾個教授。也得到了幾個回復,其中就有我現(xiàn)在的advisor,他只是非常簡短地說他對我的文章很有興趣,就沒有聲息了。其他大多數(shù)教授們我估計是直接把我的材料送進垃圾箱了(太多中國學生想跟他們套磁了)。本來不抱太多的期望,后來當收到purdue的 admission后,我發(fā)現(xiàn)我的advisor恰好是那個教授,于是趕緊email問有無獎學金,他是我見過的最cool的教授,只是簡短的寫了一句:you will expect a fellowship offer in you mailbox in a few days. 此外,pittsburg 也有可能給我某種scholarship,但他們的admission來得實在太晚,我只好婉拒了。
在申請的過程中要講究積極主動,要自己想方設法去為自己的申請?zhí)泶u加瓦,增加含金量。跟教授們溝通交流是必不可少的。
5、一定要了解自己的興趣和長處再申請
美國教育學有很多分支,申請的時候要知道自己的長處所在,申請符合自己情況的專業(yè)。