化學工程無論是在國內還是美國都是很好就業(yè)的，畢業(yè)生市場需求很大，在工程類專業(yè)中需求量排第3，且收入排在第一位。在美國，就業(yè)市場上除了像杜邦、拜耳這種傳統(tǒng)化工公司需要大量化學工程畢業(yè)生之外，還有各大制藥公司、石油公司、橡膠、輪胎公司等也對化學工程專業(yè)畢業(yè)生有較大需求。就連通用電氣、IBM、Intel等和化工沒什么關系的全球知名大公司也招收很多化工人才。因為這些大公司不管主營什么產(chǎn)品，都還是需要一部分化工人才從事開發(fā)工作。跨國貿易公司也需要很多化工人才，因為化工產(chǎn)品貿易也是世界上最大的貿易之一。
對于要申請美國化工專業(yè)研究生的學子來說，就業(yè)是絲毫不用擔心的，關鍵是得先成功申請到理想的學校，前陣子經(jīng)常被學生問到如何定位的問題，本文就這個問題著重分析一下。
我們先來看一下學校對于申請者的要求：
TOP50的學校：
化工系對學生的基本要求：
TOEFL：100
GRE：REQUIRED
GPA：3.0/4.0
事實上，我們可以發(fā)現(xiàn)很多學校的要求，并沒有這么低，例如，我們看PrincetonUniversity化工系的要求是GREV>550,Q>700，IBT71，而UniversityofCalifornia–Berkeley的要求更低IBT68分，沒有要求GRE成績，難道這些學校的錄取要求真的這么低嗎?當然不是，根據(jù)歷年的統(tǒng)計來看，這個層次的學校最終錄取平均成績都是在G1300/T100以上，當然，并不是說你把G/T考到這個成績就一定能被錄取，更多的還是要取決于你的研究背景等，但是要想成功申請這個層次的學校，過硬的硬件條件是必須的，很多名校對于進門的要求并不高，但不代表他的錄取要求就低，前50的學校，申請的人數(shù)比較多，尤其是牛人們關注的焦點，由于競爭激烈，錄取人數(shù)有限，往往最終錄取的申請者的各個方面的條件都是很高的，如果你沒有還說的過去的硬件成績，那么申請的勝算就不是很大了!當然也要看不同的學校了。
TOP50左右—TOP100左右的學校：
化工系對學生的基本要求：
TOEFL：90
GRE：REQUIRED
GPA：3.0/4.0
我們可以看到這個層次的學校通常情況下的要求并不高，但是也不乏個別學校要求甚高，如排名70多的UniversityofColorado–Boulder就要求TOEFL,100(IBT),排名60多的UniversityofDelaware的要求是TOEFL,100，GPA,3.0，GRE:Q700，當然了，該學校的化工是很強的，專業(yè)排名前10。其實這個層次的學校的競爭是非常激烈，因為背景牛的人畢竟是少數(shù)，牛人也會拿這個層次的學校做保底等，所以50-100之間的學校的申請人數(shù)是不斷增加，個別學校規(guī)定的錄取要求甚至超過前30學校，所以說我們不能僅僅憑借學校的錄取要求來給自己的選校定位，我們在這個層次的學校申請中就曾碰到過硬件成績明顯低于學校錄取要求，但是順利收獲OFFER的例子，美國學校并不拘泥于死的條文，更看重的是學生的綜合能力的權衡，這個層次的學校通常的錄取條件一般是G/T：1200/90，但不是說你T和G達不到這個標準就申請不到了前100的學校了，如果你的其他方面很突出，一樣會有機會。
TOP100左右—TOP150左右的學校：
化工系對學生的基本要求：
TOEFL：79
GRE：一般無要求
GPA：一般無要求
這個層次的學校一般來說硬件的要求除了個別學校外，如，UniversityofOklahoma要求是托福100等，其他大部分學校要求都在79左右，這個分數(shù)也是所有美國學校研究生錄取的基本的最低的參考標準，這個層次的學校的基本錄取條件也基本是這個分數(shù)，更多的還是要看申請者的研究背景的比拼了，79分對于美國學校研究生院可以說是最低的一個標準了，如果達不到這個標準你的申請會有一定的困難了，但是這并不是必然的，還有看很多方面的因素，如你申請是MASTER還是PHD，是自費還是要獎，研究背景怎樣，是否進行了套磁等等。
上述對于美國學校化工專業(yè)的申請定位分析是建立在之前申請結果分析基礎之上的總結，美國學校申請最大的特點在于有很多不確定的因素，每年都會有出人意料的情況發(fā)生，如果你不能保證自己是個幸運兒，就一定要在自身條件多去努力，美國學校的申請，G/T成績實際上就是一個門檻，一個衡量申請者能力的一個方面，我們要正確認識清楚這一點，一個滿分的G/T成績并不能保證你能夠申到MIT，但是會對你的申請有很大的幫助，但絕對不是保證你申請成功的必然條件，申請過程中，定位是非常重要的，定位是否準確，直接影響到是否能夠申請成功，對于定位，首先要確定自己的留學目的，申請的目標，是否以申請獎學金為主要目的等等.
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