美國的大眾傳媒專業(yè)有很多學(xué)校都開設(shè)了，課程設(shè)置比較成熟。在這樣一個高度發(fā)達的資本主義社會，各種新產(chǎn)品、公司形象都需要通過報紙、廣播、電視等媒體向大眾宣傳、傳播。隨著時代的進步，這種傳播媒體由最初的口耳相傳發(fā)展成為了平面媒體、聲光影像、網(wǎng)絡(luò)科技，還在以更快的速度，更清楚的方式傳播著。

　　雖然技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)可以讓信息更快地播撒，但是與此同時，充實的內(nèi)容也變得越來越重要。所以大眾傳媒專業(yè)的重要地位并沒有因為科技的發(fā)展而縮水，而是愈發(fā)關(guān)鍵。大眾傳媒在美國大學(xué)中的科系非常之多，包含了新聞、廣告和整合行銷等各個領(lǐng)域。下面為大家介紹一些比較重要的研究領(lǐng)域課程。

　　新聞系(Journalism)

　　新聞系是傳媒最學(xué)術(shù)化也是最重要的科系，基本培養(yǎng)技能有新聞采訪、寫作與編輯。新聞根據(jù)內(nèi)容不同可分成國際新聞、社會新聞、政治新聞、文藝新聞、商業(yè)和金融新聞等;根據(jù)媒體的特征不同又可分成雜志報紙和電子媒體等。

　　廣告系(Advertising)

　　該專業(yè)的主要任務(wù)是學(xué)習廣告制作。根據(jù)媒體的不同，可分為電視廣告、平面廣告、電臺廣告等。對廣告來說，“創(chuàng)意”是最重要的，如何用精簡的語言、版面來快速抓住大眾的視聽，是廣告學(xué)生最重要的課題。

　　廣播電視視聽類科系( TV & Radio)

　　該系是以電子影像或視聽為媒介的科系，學(xué)習內(nèi)容包括廣播與電視、影像傳播。此類專業(yè)化需要在學(xué)習傳媒基本理論的同時，了解電子相關(guān)媒體的特性，比如有線電視的原理、有線電視的用戶群分析、廣播與電視節(jié)目制作與播出等領(lǐng)域的研究。

　　整合營銷系(IMC)

　　整合營銷主要就是透過公關(guān)、媒體等途徑，推廣一個形象或產(chǎn)品，從而對受眾產(chǎn)生影響力。整合行銷傳播就是運用整合行銷的力量來做傳媒，而傳媒的任務(wù)就是溝通，其方式可以是直接雙向溝通，也可以是運用媒體告示等的單向溝通。最后通過意見回饋機制回收意見。

　　營銷專業(yè)(Marketing)

　　雖然營銷的目是推廣一個產(chǎn)品，但是主要側(cè)重點還是在策略的規(guī)劃上，而傳媒就是策略實際執(zhí)行時的技巧與方法。行銷看重產(chǎn)品、價格、通路、推廣，其主要工作還是在推廣和促銷上，也有訂價的問題。行銷看重的是媒體的選擇和效益，而傳播主要在媒體的執(zhí)行手段和技巧，也就是說傳播技巧愈好營業(yè)數(shù)字就越高。

　　申請要求：

　　一方面，美國傳媒專業(yè)對托福要求較高，一般院校往往要求TOEFL在100分以上，比如西北大學(xué)(Northwestern)的新聞專業(yè)和整合營銷傳播專業(yè)(IMC)要求學(xué)生的TOEFL總分要在106以上，康奈爾大學(xué)(Cornell)則非常低調(diào)地要求TOEFL必須要100分以上，俄亥俄州立大學(xué)(OSU)和哥倫比亞大學(xué)(Columbia)則要求托福必須得在110分以上，有些學(xué)校的官網(wǎng)上的數(shù)據(jù)可能要求較低，比如佛羅里達大學(xué)(UFL)和明尼蘇達大學(xué)(Minnesota)只要求80分，但以我往年申請的經(jīng)驗來講，以低于100分的TOEFL成績來申請很可能在第一輪盲審中便被刷掉

　　另一方面，傳媒專業(yè)對GRE的語文(Verbal)和寫作(AnalyticalWriting)要求往往比較高，以華盛頓大學(xué)(Washington-Seattle)為例，以往三年所招收的學(xué)生在Verbal和AnalyticalWriting的平均分是589和4.5，明尼蘇達大學(xué)(Minnesota)往年招收的學(xué)生的Verbal和AnalyticalWriting的平均分則是585和4.5，在我與普渡大學(xué)一傳播學(xué)教授交談中得知，普度大學(xué)(Purdue)在Verbal上要求學(xué)生的分數(shù)要上600分，而西北大學(xué)更是要求學(xué)生的Verbal最好能上700分。