德國計算機專業(yè)留學(xué)申請有哪些條件
一、德國計算機專業(yè)留學(xué)條件
1、學(xué)歷條件
對想要申請赴德攻讀計算機專業(yè)的中國學(xué)生來說，一般需有大學(xué)本科學(xué)歷、優(yōu)異的大學(xué)畢業(yè)成績和計算機專業(yè)教育背景，這些將有助于你進入名牌大學(xué)的計算機專業(yè)。
如果你沒有計算機專業(yè)教育背景，但有一定的數(shù)學(xué)功底，那么應(yīng)盡可能地多提供數(shù)學(xué)技能方面的證明，這對你的申請也很有幫助。
在許多德國柏林院校看來，數(shù)學(xué)是科學(xué)研究的通用語言。但如果你沒有以上兩方面的背景，那么最好先去參加一些計算機專業(yè)培訓(xùn)，否則將入學(xué)無門。
2、水平測試
大多數(shù)德國柏林院校的計算機專業(yè)要求申請人有GRE成績，學(xué)科測試則不是必要的。對申請人來說，雖然面試成績也很重要，但德國柏林院校更重視你的筆試成績。
3、語言能力
申請者必須達到課程要求的語言標準。
4、推薦信
如果你申請的計算機專業(yè)偏向?qū)W術(shù)研究，那么最好有教授的推薦信。但如果你申請的計算機專業(yè)偏重應(yīng)用，則最好提供IT領(lǐng)域雇主的推薦信。
二、德國計算機專業(yè)院校
1、開姆尼茨工業(yè)大學(xué)
開姆尼茨工業(yè)大學(xué)（Technische Universit？t Chemnitz，縮寫：TUC）成立于1836年，目前已經(jīng)有160多年歷史。
位于德國薩克森州的西部城市開姆尼茨，毗鄰德國東部重鎮(zhèn)萊比錫和德累斯頓。歸因于杰出的師生比，在教學(xué)質(zhì)量上面，開姆尼茨工業(yè)大學(xué)位于德國前五位。極高的師生比例，使得開姆尼茨工業(yè)大學(xué)能夠為學(xué)生提供更豐富的學(xué)術(shù)資源。
2、錫根大學(xué)
德國錫根大學(xué)正式成立于1972年，但是實際上她已有400年的歷史了。16世紀末，Nassau省語法學(xué)校就建于此地。為適應(yīng)本地區(qū)的需要，1853年改為Wiesenbau工程學(xué)校。目前的錫根大學(xué)是一所涵蓋自然科學(xué)、工程、人類學(xué)、社會科學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域的高等院校，是一所具有優(yōu)良教學(xué)質(zhì)量、完善教學(xué)設(shè)備、先進研究機構(gòu)的綜合性大學(xué)。
錫根大學(xué)各種設(shè)施種類齊全，擁有大學(xué)圖書館、傳媒中心、計算機中心，以及可為60個不同項目提供服務(wù)的文娛設(shè)施。大學(xué)支持跨學(xué)科的科研項目，北威州的感應(yīng)系統(tǒng)中心中，就有物理學(xué)家、電氣技術(shù)人員、機械制造和電腦信息專家在共同研制感應(yīng)器。
3、康斯坦茨大學(xué)
康斯坦茨大學(xué)是一所獲得中國教育部認證的德國著名公立大學(xué)。該校從聯(lián)邦德國用吸引力和成就等指標給高等學(xué)校排名以來，康斯坦茨大學(xué)一直處于優(yōu)秀至非常優(yōu)秀的地位，若干專業(yè)排名在德國名列前茅。
三、德國計算機專業(yè)留學(xué)優(yōu)勢
1、比較重視形式理論
如果大家對數(shù)學(xué)有興趣的，應(yīng)該都會聽說過這個哥廷根學(xué)派，計算機有很多重要的理論都是從這個學(xué)派里誕生的。現(xiàn)在德國很多計算機課程的方向都受到了這個學(xué)派的影響。
就用RWTH來舉例吧，在這個課程中必修的有三門，但這三本也是比較容易掛科的。但在國內(nèi)沒有哪個學(xué)校會把這三門同時作為必修課，尤其是Master階段，因為這些理論所強講的東西比較偏，沒有太多的資料可以參考。
2、比較注重理論知識
在對計算機沒有太多了解了學(xué)生來看，可能都會覺得這個Informatik就是編程方向的。但是在德國這里這個學(xué)科確是會和數(shù)學(xué)一樣被歸為理科。哪怕是UML這樣的課程會充足的許多理論的內(nèi)容。而真正的理論課只會有更高的要求，往往會在作業(yè)中要求學(xué)生根據(jù)某定理來證明一些比較基礎(chǔ)的理論，并且把其中在下一次的作業(yè)中繼續(xù)進行證明。而且在這證明的過程中，學(xué)生用搜索引擎所找到的課件都只有一部分的資料，所以這個具體的證明過程都得學(xué)生自己去完成。
3、畢業(yè)門檻低
而其他的學(xué)校一樣，德國的這個計算機專業(yè)在畢業(yè)上不會很高，只要學(xué)生能避開一些比較難的'理論或者是課程，就基本可以很輕松的畢業(yè)。雖然如此，學(xué)校里還是有很多的學(xué)生會把自己的選課進度放慢，并且用這些節(jié)省下來的時間多學(xué)一些額外的知識，或者是花在實驗室里。
4、課程設(shè)置
很多國家在課程的設(shè)計上都會把各個方向單獨分成一門課，比如“組合數(shù)學(xué)”這個方向也是一門課，而“代數(shù)”因為另外再開一門課程。但在德國，而是把很多方向基礎(chǔ)知識都放在一門課里，然后然后再給這些方向都單獨開選修課。比如“離散結(jié)構(gòu)”的內(nèi)容會把數(shù)學(xué)以及圖論等等有關(guān)系的內(nèi)容放到一起講。但這樣的情況就會讓一些剛到德國的留學(xué)生因為自身的基礎(chǔ)知識不夠而無法聽懂。
5、計算機專業(yè)的前景
在德國的技術(shù)移民途徑中，計算機專業(yè)也是比較主要的途徑。在德國學(xué)習(xí)這個專業(yè)的學(xué)生很多都會在沒畢業(yè)的時候，到德國的各種企業(yè)去進行實習(xí)或者是兼職，這樣也基本上可以保證100%就業(yè)。但就算是這樣，在這個行業(yè)中的有很多是從其他行業(yè)改行而來的，從這樣的情況里可以看出這個行業(yè)是很受歡迎的。
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