新西蘭留學(xué)的專業(yè)選擇
專業(yè)意味著孩子一生的職業(yè)，馬虎不得，如何選擇？孩子的興趣和特長(zhǎng)，應(yīng)是專業(yè)選擇的第一依據(jù)。
一、赴新西蘭留學(xué)，專業(yè)選擇是關(guān)鍵。
興趣實(shí)在是非常奇妙的東西。有了它，我們能煥發(fā)出更多的體力、精力、智力；有了它，我們樂觀而豁達(dá)。它像我們身體這部機(jī)器的潤(rùn)滑油，動(dòng)力源。有興趣和熱情支撐的孩子，是最可能在專業(yè)上脫穎而出的，即便所學(xué)專業(yè)冷門，其優(yōu)異的成績(jī)將是競(jìng)爭(zhēng)力的最好體現(xiàn)。曾聽到過一個(gè)說法，說有本書幫助韓國(guó)起飛成為東亞四小龍之一。那本書的立意是，找一件自己真正有興趣的事，窮一生的精力，你肯定能成功。
因?yàn)�，上帝賦予你的時(shí)間和智慧，夠你圓滿地做完一件事情。該書是一個(gè)哈佛博士（韓國(guó)人）在采訪了許多成功人士后寫的畢業(yè)論文。他的老師非常贊賞文章的觀點(diǎn)，將此論文推薦給自己的老同學(xué)當(dāng)時(shí)的韓國(guó)總統(tǒng)，隨即此書風(fēng)行韓國(guó)，影響韓國(guó)。興趣和熱情是成功的必要條件。現(xiàn)在大家都十分注重大學(xué)的名氣，為了保證孩子進(jìn)心儀的學(xué)校，犧牲孩子的`專長(zhǎng)、興趣，為上大學(xué)而上大學(xué)，這并不明智。
二、選讀較為基礎(chǔ)的學(xué)科，便于將來深造，便于拓展。
隨著教育事業(yè)的發(fā)展，接受高等教育的人愈來愈多，本科教育有往通才方向發(fā)展的趨勢(shì)，基礎(chǔ)好有意深造的孩子，在本科專業(yè)選擇上，不必過多考慮熱門，而應(yīng)選擇較為基礎(chǔ)的學(xué)科，打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。國(guó)外大學(xué)招MBA，根本不在意你原本學(xué)文、還是學(xué)理，甚至不希望你本科是讀管理的。先讀基礎(chǔ)的，再修應(yīng)用的，比先讀應(yīng)用的，再補(bǔ)基礎(chǔ)的要省力容易的多。
三、只希望完成本科教育的孩子來說，則可以選讀應(yīng)用類實(shí)用類專業(yè)。
如選數(shù)理化、生物類等純理科的專業(yè)，讀起來比較累人，因它們節(jié)節(jié)相連，環(huán)環(huán)相扣，一步脫節(jié)，后面會(huì)很吃力。實(shí)用類專業(yè)，容易與就業(yè)直接掛鉤，以后工作上手也快。有余力的孩子，讀個(gè)雙學(xué)士學(xué)位，或單學(xué)士學(xué)位下雙主修，是不錯(cuò)的選擇。
四、修讀社會(huì)需求大、待遇高的專業(yè)，這是大家的共識(shí)。
在新西蘭中學(xué)中，有為學(xué)生在選課、選專業(yè)、就業(yè)方面提供咨詢的專職教師，各大學(xué)各專業(yè)每年都有對(duì)家長(zhǎng)和孩子的開放日，介紹專業(yè)情況和就業(yè)前景。不知國(guó)內(nèi)這方面現(xiàn)在做得怎么樣了？如也有，家長(zhǎng)最好抽空帶孩子去咨詢一下，多聽聽留學(xué)專家意見。在專業(yè)選擇上一定要幫助孩子把好關(guān)，將孩子的興趣、特長(zhǎng)、目標(biāo)、與社會(huì)需求各個(gè)方面盡量平衡好，因?yàn)閷I(yè)很可能意味著孩子一生的職業(yè)，馬虎不得喔。
但什么是社會(huì)需求大的專業(yè)，希望大家不要只看今天、只看面前，今天的冷門很可能是明天的熱門，反之亦是。當(dāng)年美國(guó)IT專業(yè)火熱，大家一窩蜂涌入，等到畢業(yè)時(shí)，熱潮已過，不少人即被IT踢了一腳，摔了一跤。多知道些國(guó)家的發(fā)展重點(diǎn)和方向、多了解些國(guó)際狀況，這樣專業(yè)的選擇會(huì)具有前瞻性。人云亦云，趕潮流等不鄭重的專業(yè)選擇方式，可能會(huì)給孩子將來造成極大的損傷。
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