日本留學(xué)動漫類的學(xué)�；�?qū)I(yè)資訊
對于在國內(nèi)的很多動漫迷們來說，如果能去日本學(xué)習(xí)動漫，就圓了自己的動漫夢想。而且，就現(xiàn)實而言，去日本學(xué)習(xí)動漫歸來，身價上漲也不只是增長一倍。但是，日本動漫類的學(xué)�；�?qū)I(yè)都教給大家什么知識呢?
在日本學(xué)習(xí)動漫的前輩將給大家揭曉答案。
如果說日本怎樣教授動漫課程，那么就先得從日本動漫的歷史說起。
最早的動畫，有人說是印刻在陶器、墻壁上等能夠表現(xiàn)出動態(tài)的靜態(tài)圖畫，中國的走馬燈等也都是早期的動畫表現(xiàn)形式。米老鼠的出現(xiàn)應(yīng)該算是真正意義上讓 人們體驗到了動畫的魅力。這門藝術(shù)形式也自此廣為流傳，中國、日本也都受到了這門藝術(shù)的影響。再后來，隨著電腦圖像處理技術(shù)的發(fā)展和革新，3D這門新的藝 術(shù)表現(xiàn)形式問世，它的出現(xiàn)起初用于電影界(星球大戰(zhàn)系列等)，但隨著皮克斯工作室制作完成第一部長篇3D動畫《TOY》以后，這門新的藝術(shù)形式又被大家所 稱贊。同時，這門藝術(shù)的用途范圍更加廣泛，從諸多領(lǐng)域都為我們提供了非常棒的服務(wù)。同時，也是由于這門技術(shù)的革新，也讓很多曾經(jīng)不喜歡動漫的人愛上它。但 它的出現(xiàn)，確實也對傳統(tǒng)動漫產(chǎn)生了很大的打擊，它的出現(xiàn)使傳統(tǒng)手繪動漫失去了大批的觀眾。不過可喜可賀的是，日本在這方面是個例外，日本現(xiàn)在雖然也應(yīng)用 3D技術(shù)去處理部分動畫細(xì)節(jié)，但是主要動漫還是以傳統(tǒng)方式體現(xiàn)。
動畫是有多重表現(xiàn)形式的，除了上述兩種，還有一種動畫叫做定格動畫，也就是一格一格用相機拍出來然后剪輯成動畫的。
說了一些題外話，但是從這里，我們也能大致看出動漫這方面的專業(yè)大致方向 。
傳統(tǒng)動畫 是一門藝術(shù)，又是一門技術(shù)。藝術(shù)上說，它需要學(xué)生扎實的美術(shù)、素描功底。技術(shù)上說，動畫是處理時間、距離的一門技術(shù)�？此坪唵蔚膭赢�，一秒內(nèi)最少要用到12張靜態(tài)圖，如果其中一張有錯誤，很快會在動畫中體現(xiàn)出來。這是傳統(tǒng)動畫對藝術(shù)的苛求。
3D動畫技術(shù) ，它的`原理其實和動畫是一樣的，學(xué)習(xí)3D動畫，也必須懂得這其中的技術(shù)，1秒鐘是24格(或者最少12格)。制作3D,也同樣需要懂得 處理時間關(guān)系，可喜的是，3D因為不需要動手畫，所以只要第一步3D模型建好了，就是處理時間和動作的問題了。當(dāng)然這也一點不輕松的，一個簡單的3D動 畫，也都需要一個漫長的制作過程。當(dāng)然，學(xué)習(xí)3D技術(shù)將會發(fā)展到多個領(lǐng)域，制作廣告、游戲、動畫、電視節(jié)目等等，全都需要3D技術(shù)應(yīng)用。因此3D行業(yè)就業(yè) 范圍也并不比傳統(tǒng)手繪差。
漫畫 ，它在日本絕對是全民向，經(jīng)常在電車中看到手持漫畫書的男男女女老老少少，日本大部分的動畫、電影、日劇都是來源于漫畫這種最初的藝術(shù)形式。
日本的動漫教育機構(gòu)設(shè)置
動漫專業(yè)的大學(xué)、專門學(xué)校一般都會分為藝術(shù)學(xué)部、設(shè)計學(xué)部、漫畫學(xué)部等，但是3D動畫專業(yè)，在設(shè)置上還沒有太統(tǒng)一的叫法，有的學(xué)校直接稱為3D動畫專業(yè)，有的學(xué)校稱之為工業(yè)藝術(shù)專業(yè)，也有的稱之為電腦藝術(shù)等等。
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