海外留學(xué)哪些專業(yè)吃香
近年來(lái)，在申請(qǐng)海外留學(xué)的廣大人群中，中國(guó)學(xué)生占據(jù)了很大的比例，家長(zhǎng)們都希望自己的孩子可以走出國(guó)門鍍鍍金，回國(guó)好有個(gè)好的發(fā)展前途。如今，很多人的留學(xué)思維模式已從以前的“移民-地區(qū)-學(xué)校-專業(yè)”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“專業(yè)-學(xué)校-地區(qū)-移民”，該模式的轉(zhuǎn)換對(duì)以后就業(yè)很有幫助，既然轉(zhuǎn)換了留學(xué)思維模式，那么，我們首先要考慮的問(wèn)題肯定是現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)，選擇哪些專業(yè)好呢？下面，我們就來(lái)介紹幾個(gè)如今出國(guó)留學(xué)比較吃香的專業(yè)。
A通信、工程類專業(yè)
通信技術(shù)專業(yè)是通信技術(shù)、電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)，它所培養(yǎng)的'是掌握通信系統(tǒng)領(lǐng)域所涉及的一切技術(shù)，以及能夠?qū)嶋H操作檢測(cè)、維護(hù)管理通信設(shè)備及系統(tǒng)正常運(yùn)行的應(yīng)用型高等技術(shù)人才。
在美國(guó)或澳大利亞這樣擁有先進(jìn)的通訊教學(xué)體系的國(guó)家，通信技術(shù)人才的市場(chǎng)需求量巨大，約60%的學(xué)生從事這類專業(yè)工作。在美國(guó)，該類專業(yè)的畢業(yè)生的起薪為5萬(wàn)~9萬(wàn)美元/年，澳大利亞的碩士畢業(yè)生的起薪則約為4萬(wàn)~7萬(wàn)澳元/年。
而與通信專業(yè)相類似的工程學(xué)專業(yè)發(fā)展前景也很不錯(cuò)，大致涉及到設(shè)計(jì)、機(jī)械和電子等領(lǐng)域�，F(xiàn)在，一半以上的機(jī)械工程師都在制造業(yè)中工作，例如機(jī)械制造、交通工具制造、電子設(shè)備、金屬制品和工具生產(chǎn)。雖然制造業(yè)總的就業(yè)人數(shù)會(huì)有所下降，但仍然需要高級(jí)工程師為高級(jí)的工業(yè)機(jī)械和機(jī)器工作。在中國(guó)，這個(gè)行業(yè)作為一個(gè)綜合性專業(yè)，發(fā)展?jié)摿薮�，是一個(gè)熱門專業(yè)。
通信、工程類專業(yè)前景可想而知，競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)也更大。留學(xué)顧問(wèn)建議，原專業(yè)為信息、計(jì)算機(jī)工程類的學(xué)生申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)前景相對(duì)會(huì)更好些。
B傳媒類專業(yè)
近幾年，越來(lái)越多的留學(xué)生開始選擇傳媒類專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。專業(yè)人士介紹說(shuō)，傳媒專業(yè)涉及領(lǐng)域較為廣泛，學(xué)生畢業(yè)后可從事報(bào)紙、新聞出版工作；也可以從事廣播、電視媒體工作；還可從事廣告、公關(guān)等工作。
傳媒這個(gè)領(lǐng)域的就業(yè)范圍相對(duì)而言較為廣泛，媒體發(fā)布類傳媒，職業(yè)可包攬攝影、編輯、音效處理、游戲設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等。
相比國(guó)內(nèi)，國(guó)外的傳媒教育具有專業(yè)設(shè)置明確、研發(fā)實(shí)力雄厚等強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。英國(guó)的傳媒專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電視、電影、廣播、新聞等傳媒載體的逆向思維，澳洲傳媒類課程則是澳洲留學(xué)課程中最受歡迎的專業(yè)之一，其成就也相當(dāng)高。
在申請(qǐng)傳媒類專業(yè)的時(shí)候，有兩個(gè)方面需要注意：一是語(yǔ)言要求較高，二是獎(jiǎng)學(xué)金不易申請(qǐng)。另外，選擇一個(gè)適合自己的、適合未來(lái)發(fā)展的大學(xué)學(xué)習(xí)傳媒至關(guān)重要。
C文化產(chǎn)業(yè)類專業(yè)
文化產(chǎn)業(yè)是在全球化的消費(fèi)社會(huì)背景中發(fā)展起來(lái)的一門新興產(chǎn)業(yè)，是公認(rèn)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”、“黃金產(chǎn)業(yè)”。該行業(yè)涉及領(lǐng)域廣泛，主要包括語(yǔ)言翻譯、英語(yǔ)教學(xué)、同聲傳譯、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、西方文化、廣告實(shí)務(wù)、商務(wù)談判等多個(gè)方面。
偏文科的學(xué)生學(xué)習(xí)這類專業(yè)優(yōu)勢(shì)相對(duì)會(huì)更大些，不過(guò)語(yǔ)言基礎(chǔ)是不可忽視的，特別是想學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的。
DIT類專業(yè)
IT業(yè)雖然已經(jīng)興起多年，但其一直頗有“錢”景。在國(guó)外，很多高校都以培養(yǎng)這類專業(yè)人才為主，主要課程涉及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、自動(dòng)控制與語(yǔ)言、算法原理、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原理等。
在美國(guó)，計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景很廣，本科畢業(yè)生的平均年薪約為6萬(wàn)美元；英國(guó)則比較重視軟件人才的培養(yǎng)，其各大高校每年畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)前途也很好；澳大利亞這類專業(yè)學(xué)生的起薪則會(huì)因畢業(yè)的學(xué)校不同而有所區(qū)別，最高的查爾斯特大學(xué)畢業(yè)生的起薪約在88643澳元，相對(duì)低點(diǎn)的如皇家墨爾本理工大學(xué)畢業(yè)生的起薪也有76779澳元。
另?yè)?jù)悉，到2015年，歐盟各國(guó)估計(jì)共需要約500萬(wàn)IT業(yè)人才。
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