加拿大留學(xué)熱門專業(yè)資訊分析
教育類專業(yè)成為近年來的熱門專業(yè)，其以穩(wěn)定、高薪、易就業(yè)的優(yōu)勢吸引了一大批學(xué)僧的目光。在眾多留學(xué)國家中，加拿大以較為穩(wěn)定的移民政策，優(yōu)質(zhì)的教育資源，較好就業(yè)環(huán)境及較低的留學(xué)費用成為國內(nèi)學(xué)僧的熱門目標留學(xué)國家，但是想要成功拿到加拿大教育專業(yè)offer，還是要下一番功夫滴!畢竟倫家太后都說了：你有多大努力就有多大回報!和觀察君一起努力補充加拿大教育專業(yè)留學(xué)知識吧!
加拿大教育專業(yè)碩士分類
加拿大的教育學(xué)碩士分為兩大類：一類是M.A，全稱Master of Arts，是研究型碩士，除了修課還有畢業(yè)論文，是為申請PH.D做準備的;另一類是M.ED，全稱Master of Education，是授課型碩士，只修滿課程就可以畢業(yè)，不需要畢業(yè)論文，側(cè)重于就業(yè)相關(guān)的訓(xùn)練。相對于研究碩士而言，申請授課型碩士更加容易哦!
加拿大教育碩士培養(yǎng)目標
教育碩士與教育文學(xué)碩士二者在培養(yǎng)目標上差異及其明顯，前者主要為了提高在職教師的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐能力，而后者則著重培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的研究人員。簡要總結(jié)，加拿大教育碩士的培養(yǎng)目標大致為：培養(yǎng)具有基本的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力，能夠?qū)⒗碚撆c實踐有機結(jié)合，具備較高的專業(yè)實踐能力并能不斷促進自身專業(yè)發(fā)展的各級教育教學(xué)和管理人員(以中小學(xué)為主)。
碩士項目培養(yǎng)的基本路徑
為滿足學(xué)生多樣的需求，加拿大教育碩士的培養(yǎng)項目大致可分為5種路徑，學(xué)生可在項目顧問的幫助下，根據(jù)自己的需要進行選擇。
1.論文路徑：必修課+選修課+論文;
2.研究報告或計劃路徑：必修課+選修課+研究報告或計劃
3.碩士檔案袋路徑：必修課+選修課+碩士檔案袋;
4.課程+考試路徑：必修課+選修課+綜合性考試;
5.課程路徑：必修課+選修課
當然，很少有大學(xué)可以同時提供這5中路徑供學(xué)生選擇。比較常見的是論文路徑和研究報告路徑。攻讀教育碩士學(xué)位的學(xué)生在進入培養(yǎng)項目之前，應(yīng)該明確論文與研究計劃的區(qū)別，認真考慮哪條路徑更符合個人專業(yè)及學(xué)術(shù)上的目標。
專業(yè)方向及課程設(shè)置
加拿大奇偶礙于碩士的專業(yè)方向設(shè)置沒有統(tǒng)一的要求，主要集中于教育管理、課程、教學(xué)(中小學(xué)學(xué)科教育方面)、教育研究等方面。
每個研究方向的課程結(jié)構(gòu)，大致可分為以下幾部分：
1.專業(yè)核心課程(教育各專業(yè)的基本理論或研究)
2.教育研究方法類課程;
3.專業(yè)拓展類課程(選修課程，在其中學(xué)生必須修習(xí)幾門專業(yè)方向內(nèi)的課程);
4.專題研討課程(專業(yè)方向內(nèi)理論或?qū)嵺`中的熱點問題)。
由此可看出，加拿大教育專業(yè)的課程設(shè)置較為突出研究方法類課程，其次，十分重視研討會或?qū)ｎ}討論課，關(guān)注教育理論和實踐中的前沿?zé)狳c問題。
課程評價:主要是綜合學(xué)生的出勤、課上發(fā)言、課程作業(yè)等情況作出評定。
加拿大教育碩士畢業(yè)后的發(fā)展
教育學(xué)碩士畢業(yè)后回國的就業(yè)方向很廣，如高校、中小學(xué)、特殊教育機構(gòu)、出版社、報社、政府單位、新技術(shù)教育領(lǐng)域等。同樣，學(xué)生畢業(yè)后留在加拿大，也同樣有很多適合自己的去處，比如在大學(xué)、學(xué)院的語言中心授課，在各個學(xué)校的國際部就職等。
加拿大教育碩士的申請要求
近年來，加拿大教育學(xué)對本科專業(yè)背景的.要求不是很嚴格，部分學(xué)校要求本科教育學(xué)專業(yè)背景或者有教育工作經(jīng)驗，但很多學(xué)校是不要求這些的，希望吸收各個領(lǐng)域的人才。
學(xué)生主要以申請的方式來攻讀教育碩士學(xué)位，只要大學(xué)提供教育碩士項目，學(xué)生就可以申請，但必須達到大學(xué)相關(guān)入學(xué)標準和要求。
1.教育背景：申請者需要具備得到認可的三年或四年的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷;其次，要求學(xué)生在攻讀學(xué)士學(xué)位期間的平均成績要求在B(或百分比在75%)以上。還木有達到要求的童鞋，趕緊想辦法補救吧!
2.相關(guān)工作經(jīng)驗：一般要求申請者至少要有1-2年的教育或相關(guān)工作經(jīng)驗。
3.推薦信：申請者需提交2-3封推薦信。要由熟悉申請者的教授對其學(xué)術(shù)和研究潛能作出評價，另外，還可以提供由雇主或工作單位提供的有關(guān)自身專業(yè)和工作能力的推薦信。
4.個人陳述：申請者要提交一份簡短的自述，闡明教育碩士項目對本人職業(yè)發(fā)展的作用，或自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃等內(nèi)容。
5.語言成績：加拿大是個多語國家，英語和法語都是官方語言，為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生需要出具標準外語考試成績，一般是英語成績，如托福、GRE。各個院校對英語成績的具體要求不一，但要想申請到好點的院校，雅思成績一定要在6.5以上，托福成績不低于550。
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