英國(guó)留學(xué)要這樣選校擇專業(yè)才能提高就業(yè)率
一、參考大學(xué)排名
大學(xué)排名已經(jīng)成為中國(guó)留學(xué)生選校的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，美國(guó)有USNews(《美國(guó)新聞和世界報(bào)導(dǎo)》)排名，加拿大有麥考林雜志排名，而去英國(guó)留學(xué)最重要的參考則是TIMES(《泰晤士報(bào)》)排名。
這些排名往往綜合了學(xué)術(shù)水平、教育投入及就業(yè)情況等因素，為學(xué)生選校提供十分直觀的參考。
如英國(guó)TIMES排名就通過(guò)對(duì)全英116所大學(xué)的9項(xiàng)指標(biāo)，包括研究水平、學(xué)生滿意度、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)投入、學(xué)位等級(jí)以及就業(yè)前景等進(jìn)行評(píng)估，因而得出評(píng)比結(jié)果。
在我看來(lái)，排名之外就意味著學(xué)校的聲譽(yù)。良好的聲譽(yù)不僅是大學(xué)的資源，更是學(xué)生的資源，顯而易見，用人單位在招聘中更傾向于采用聲譽(yù)良好的名校學(xué)子。
同時(shí)，相對(duì)于普通院校的學(xué)生，名校畢業(yè)生的薪資及升職途徑將更為可觀。
二、地理位置
從出國(guó)留學(xué)就業(yè)前景上來(lái)看，大城市比小城市更有優(yōu)勢(shì)。一方面大城市的就業(yè)機(jī)會(huì)更多，能為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)及就業(yè)機(jī)會(huì);另一方面大城市的學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系更為緊密，有些學(xué)校甚至直接成為企業(yè)的人才資源庫(kù)。
以坐落在倫敦市中心的倫敦城市大學(xué)為例，雖然該校的綜合排名不高，但因占據(jù)著金融城市中心的地理優(yōu)勢(shì)，該校的畢業(yè)生一向是倫敦當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的爭(zhēng)搶對(duì)象，尤其是該校CASS商學(xué)院的學(xué)生，平常給他們授課的老師很可能就是倫敦金融城的高級(jí)管理人員，這樣的學(xué)校，就業(yè)率能不高嗎?
三、課程設(shè)置
選一個(gè)好專業(yè)和選擇一個(gè)好學(xué)校同樣重要。因?yàn)楹玫膶I(yè)不僅需要配合市場(chǎng)需求變化而變化，更需要科學(xué)合理的課程設(shè)置。
合理的課程設(shè)置會(huì)非常貼近學(xué)生就業(yè)的方向，使得學(xué)生就業(yè)更具有優(yōu)勢(shì)。
以英國(guó)巴斯大學(xué)為例，該校的`課程設(shè)置中就具有豐富的實(shí)踐色彩。學(xué)生將在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，深刻領(lǐng)悟從強(qiáng)化學(xué)習(xí)，到批判性思考，再到如何影響他人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和溝通技巧。
在這一系列的課程中，學(xué)生能大幅度提升自己的發(fā)展能力和自我意識(shí)，并快速找到自我的職業(yè)定位。
因此，平均95%的巴斯大學(xué)全日制工商管理碩士畢業(yè)生都在三個(gè)月后就找到了滿意的工作。
其實(shí)除了要做出正確的選擇，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最重要的還是個(gè)人能力因素。
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