以下是應屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家整理好的有關留學的資料，希望對大家有所幫助，如有疑問請關注本網(wǎng)站！

　　據(jù)報道，韓國教育部于近日發(fā)表《擴大吸引外國留學生方案》，包括：加大力度吸引優(yōu)秀大學留學生、積極為地方大學吸引優(yōu)秀留學生、為吸引留學生提供支援和構建基礎三大政策。

　　隨著眾多韓國企業(yè)將目光轉向中國等海外市場，韓國企業(yè)對于“國際性人才”需求也逐漸增大。韓國政府通過降低留學門檻、擴大獎學金規(guī)模、放寬打工政策等多項措施，吸引更多包括來自中國外國留學生赴韓學習，為韓企與國際人才之間的溝通搭橋鋪路。

　　截至2014年，在韓國留學外國學生共計8.491萬人。雖然從2005年(2.2526萬人)到2011年(8.9537萬人)在韓留學生人數(shù)出現(xiàn)激增，但隨后持續(xù)出現(xiàn)減少勢頭。因此韓國教育部認為需加大力度吸引優(yōu)秀的外國留學生和外國人力。

　　首先，韓國教育部為幫助大學吸引優(yōu)秀留學生，計劃為外國留學生或海外韓裔學生開設特別教育課程。目前在漢陽大、建國大、慶熙大等大學實施“外國人特別教育課程”將推廣至更多的學校。日后，專業(yè)必修及核心公共課程將為留學生單獨開設，專業(yè)選修以及一般公共課將為留學生和韓國學生共同開設。為此，韓國教育部正在推進“高等教育法執(zhí)行令修正案”，計劃從明年開始允許學校為外國留學生開設專業(yè)。

　　外國人特別教育課程共分為三類。首先，開設IT、汽車、造船、核能、國際市場營銷等對留學生在韓國就業(yè)或回本國就業(yè)有利的“特別產(chǎn)業(yè)”專業(yè)。

　　其次，開設經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)化、人力培養(yǎng)等將“韓國發(fā)展經(jīng)驗”體系化的課程，向發(fā)展中國家公務員等提供教育。韓國留學，目前，韓國教育部正在討論吸引發(fā)展中國家政府派遣公務員以及公費留學生的方案。

　　最后，開設保健、美容、汽車裝備等可以學習“專門技術”的課程，這部分主要由�？茖W校負責，以中國或發(fā)展中國家所需人力以及有前途的職業(yè)為中心開設。留學生還可以通過非學位課程獲取資格證。

　　考慮到57%的外國留學生均在韓國首都圈內就讀，韓國教育部打造了為地方大學吸引優(yōu)秀外國留學生的方案。在選拔韓國政府邀請獎學金(GKS)獲得者時，將給地方大學安排單獨的名額。今年地方大學研究生獲得50個名額，從明年開始，地方大學的本科生也可獲得名額，而�？茖W校的獎學金名額數(shù)也將有所擴大。

　　韓國還將增建宿舍，為外國留學生定居非首都圈地區(qū)提供條件。圓光大學計劃于2016年建成可容納200名留學生的宿舍，嶺南大學于去年開設了可容納外國留學生的國際交流中心。另外，為留學生提供就業(yè)、打工信息、生活、法律信息以及韓國會話的服務中心也將按區(qū)域設立運營。