歐洲各國留學政策
在出國留學之前必須要去了解一下你喜歡的國家的留學政策,下面應屆畢業(yè)生小編為您介紹歐洲各國留學政策,希望對大家有幫助!
荷蘭
申請名校預科課程即可免高考成績
1.過預科即能免高考成績:2015年,荷蘭宣布申請名校預科課程可免高考成績,預科完成通過考試后即可進入名校就讀本科。
2.返簽證政策好處多:荷蘭對國際學生實行返簽證政策,即學生無需參加面試,由所申請的荷蘭高校到荷蘭移民局代為申請,獲得簽證后到荷蘭駐中國使領館領取即可。
2.優(yōu)厚獎學金:每年荷蘭政府和大學均提供優(yōu)厚的獎學金,作為專門面向中國學生的獎學金,橙色郁金香獎學金吸引了越來越多荷蘭高校的參與,在2016-2017學年,共有25個荷蘭高等院校參與本獎學金項目,為73名中國學生提供總額超過86萬歐元(合600萬人民幣)的獎學金,幾乎涵蓋所有專業(yè)領域。
北歐四國留學詳述
一.2006年起,丹麥開始率先收取非歐盟國家學生的學費。來自非歐盟國家的學生每年需要繳納六萬至八萬人民幣的學費。丹麥政府可能為小部分留學生提供全額獎學金。
二.瑞典政府決定從2011年起對非歐盟、歐洲經(jīng)濟區(qū)和瑞士以外國家的公民收取學費,大多數(shù)學科的學費在七萬到十四萬瑞典克朗之間,大約七萬到十四萬人民幣,但有些專業(yè)收取的學費可能會更高。在生活費方面,每月大概要花費7300瑞典克朗。瑞典的院校會為國際學生提供一些獎學金,但競爭非常激烈。
三.挪威公立高等學校對外國學生免收學費,每學期只需要繳納約500-600克朗的注冊費。留學挪威每年平均生活費在五萬到六萬人民幣,同時留學生可以享受挪威國民享有的高福利待遇。
四.芬蘭所有的學校均為公立大學,本科階段仍然不收取學費,但部分大學的碩士項目開始收費,如奧盧大學,學費在8000-11000歐元不等。到芬蘭讀本科,不需要提供高考成績,但入學需要參加芬蘭大學統(tǒng)一的入學考試和面試。據(jù)悉,絕大多數(shù)芬蘭高校不接受中國高三在讀生的申請,學生可以在高考之后的下半年做申請,學校的申請截止日期一般是每年1月左右。芬蘭本科階段的英語課程較少,因此學習芬蘭語也是留學的必要條件。
芬蘭
收取學費試運行
1.收取學費試運行:芬蘭政府將于2010-1014年實行收取學費試運行,也就是部分學校和部分專業(yè)會首先收取學費,如果一切運行正常,2014年過后,所有學校和專業(yè)會實行對非歐盟國家收取學費的政策。但芬蘭也規(guī)定,在收費同時必須設立一定獎學金,必要時為讀這些收費學位課程的學生進行資助。
2.讀公立大學本科須過兩個檻:一是雅思達到6分;而是通過芬蘭政府2月份的統(tǒng)一招生考試。因此在時間上非常有局限性,一般申請截止日期在每年的2月中下旬就結束,也就是說學生要在這之前把雅思考出來,而參加學校自主招生的項目雖然要求也不低,但可以參加學校自己組織的語言考試及入學考試,在時間上更靈活,學生可以做更充足的準備。
瑞典
海外留學生可享受福利
1.享受高福利:瑞典政府規(guī)定,擁有瑞典長期居留權利的海外人士,也可以享受瑞典的社會福利待遇,也就是說,在瑞典留學時間達到1年以上的海外留學生,也可以享有醫(yī)療費津貼、病假津貼和雙親津貼。
2.醫(yī)療:如果你的居留許可有效期低于一年,你不能獲得個人社會保障號,并且你不能免費獲得瑞典醫(yī)療保障服務。但瑞典與一些國家在公共醫(yī)療福利方面有互惠協(xié)議。來自與瑞典有此種互惠協(xié)議的國家的學生只需在尋求醫(yī)療幫助時出示其護照和其本國社會保險部頒發(fā)的證明即可;セ輩f(xié)議僅適用于你在瑞典期間(而非來瑞典前)產(chǎn)生的醫(yī)療需要。若你的國家與瑞典沒有此類協(xié)議,那么你必須自己購買醫(yī)療保險。在瑞典,若病人沒有任何形式的保險,醫(yī)療將非常昂貴。
丹麥
全額收取學費
1.全額收取學費:丹麥留學已經(jīng)取消了免學費的政策,各大網(wǎng)站開始公布丹麥留學的費用,但是相比歐美國家,費用是相對要低。
2.語言要求更嚴格:按照新的語言要求,申請留學丹麥,雅思成績不低于6.5分,托福成績不低于600分。這對于很多中國學生來說相當不易。
3.獎學金項目增加:
由于全額收取學費,丹麥政府將對部分留學生提供全額獎學金。但與其他歐美國家不同,丹麥各大學申請截止日期很早:秋季入學,截止日期一般為3月1日;春季入學一般為11月1日。獎學金的申請時間也是如此,所以申請者需要提前一年準備。
挪威
學習階段有限制,語言要求嚴格
1.語言要求嚴格:在挪威本科全部采用的挪威語授課,因此國際學生需要就讀一年挪威語,之后通過語言測試,才可以進入專業(yè)的課程學習。如果申請讀研的話,學生的雅思成績須達到6.5分,或托福92分,。此外挪威有很多大學內(nèi)有很多英文授課的研究生專業(yè)可供選擇,對于挪威語的掌握則沒有硬性的規(guī)定。再次申請讀研的出國留學生需要提供大學期間的平均成績,GPA要求在3.0以上。
2.學習階段有限制:一般挪威大部分高校只接收國內(nèi)大二在讀或以上的學生申請,對于那些因為高考失利而打算到挪威留學的學生,則不建議選擇去挪威,可以選擇芬蘭或荷蘭這些對高考成績不作要求的國家。同時大一在讀學生在申請區(qū)挪威留學的同時,還要抓緊時間備戰(zhàn)雅思考試,要求在申請前達到雅思6分的'成績,才有成功申請的勝算。
法國
簡化簽證手續(xù) 各種獎學金+++
1.學生簽證申請流程不斷簡化:學生到達法國時,不用再去警察局獲取臨時居留卡;建立在各個大學的留學生專用窗口也為留學生提供“一站式”服務;持有人才護照的高學歷博士生可以直接獲得4年的有效簽證,在此期間無需再辦理其他居留手續(xù)等。同時出臺了不同的簽證類型,以適應赴法留學生的不同課程需求。
2.多年居留證不是夢:中國學生不再需要每年辦理長期居留手續(xù),更換居留證,在完成第一年學業(yè)之后就可以直接申請有效期至取得文憑之日的多年居留證。
3.不斷推出獎學金政策:法國駐華大使館的“France Excellence”碩士獎學金用于支持赴法攻讀碩士學位的優(yōu)秀中國學生;還有艾菲爾獎學金項目,針對的是讀碩士或博士的中國留學生。
英國
利好政策持續(xù)發(fā)酵
1.中國學生進入頂尖院校幾率提高:2015年,英國政府宣布取消對英國高校的招生人數(shù)限制。該政策增加了中國學生進入頂尖英國院校的幾率。
2.放寬人數(shù)限制,增加獎學金比重:自2014年起5年內(nèi),英國政府擬將外國學生人數(shù)提高20%,新增人數(shù)達到9萬,同時擴大各類獎學金的比重。
3.力推英國式貴族精英教育:在中國國際教育展上,英國展團繼續(xù)推出英國教育展示區(qū),力推英國貴族式精英教育。英國私立學校委員會的統(tǒng)計顯示,從2007至2014年,中國學生人數(shù)從不足2500人攀升至近4500人,增長近80%,目前,中國已是英國寄宿中學的第二大生源國。
愛爾蘭
大力采取留學鼓勵措施
1.簽證有效期放長:學生享有長達12個月的停留簽證。
2.推出“愛心獎學金”項目:2015年愛爾蘭教育與技能部推出了“愛爾蘭愛心獎學金”項目。該獎學金項目自2015年9月啟動以來,由17所愛爾蘭高校、2所愛爾蘭公司提供200多個獎學金項目,共計70萬歐元,涵蓋上百個不同學科和領域。
意大利
申請條件放寬,大學教育免學費
1.意大利政府也逐步開放或放寬限制:目前,無論是普通文理生還是藝術生,高考成績只需達到專科線以上即可申請赴意留學。
2.大學教育免學費:意大利還是世界上少數(shù)大學教育免學費的留學國家,大部分公立大學每年只需繳納一定的注冊費即可。讀公立大學正課的國際生不但可以免除學費,而且還能享受和意大利學生同等的免費醫(yī)療等福利。
3.交叉課程,提高就業(yè)競爭力:為了吸引中國學生,意大利推出了文化遺產(chǎn)保護,古建筑修復,古文物修復,一些古書籍修復課程,并且這些課程又和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理形成交叉課程,其就業(yè)競爭力非常強。
西班牙
憑高中畢業(yè)證即可申請大學
據(jù)西班牙使館教育處最新數(shù)據(jù),截至2015年12月31日,共有6,444個學生從中國來到西班牙學校就讀,大約占西班牙外國學生的12%,并且增長穩(wěn)定。目前,國內(nèi)市場對西班牙語人才的需求將不斷上升。據(jù)西班牙駐華大使館教育處透露,中西兩國政府簽署的學歷學位互認協(xié)議將近十年,去年西班牙政府再出利好新政,憑普通高中畢業(yè)證書就可以申請西班牙的大學。
德國
門檻提高,留學多元化
1.提供多元資助,放寬居留限制:為吸引留學生,德國政府支持高校在英文授課專業(yè)、雙學位項目、海外辦學項目的國際化舉措,也在不收學費的基礎上提供多元資助,并且進一步放寬留學生就業(yè)與居留限制,早在2012年4月,德國實施了新法案,增加了非歐盟留學生兼職工作時間、居留時限等,為外國學生和科學家在德就業(yè)開辟了新前景。
2.門檻提高:業(yè)內(nèi)人士指出,德國公立大學對申請者的德語要求越來越高,需提供歌德證書。德國大學對申請者的要求和門檻也正在逐年提高,選擇去德國進行職業(yè)技能培訓及帶薪實習項目也是一個不錯的選擇。
比利時
對中國學生要求趨于嚴格
1.限額法令:弗萊忙政府曾頒布過一項國際學生2%的限額法令,強制各個大學在招生時要限制外國學生的人數(shù),限制從非洲的工業(yè)化國家和某些發(fā)展中國家招收外國學生。
2.對中國學生語言要求日趨嚴格:要求各個大學對錄取外國學生尤其中國學生語言方面的要求趨于嚴格,據(jù)了解,是因為某些中國學生的表現(xiàn)不令人滿意。有些學生語言基礎太差,有些不以語言為目的等。
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