日本考大學的方式多種多樣，為留學提供更多的機會，據(jù)日本官方統(tǒng)計，在日留學生亞洲人占90%，國立大學占73%大學本科占45%。小編為大家整理關(guān)于日本留學申請條件，歡迎閱讀。

　　2016年日本留學申請條件：

　　一、日語必須達到一定的水平

　　日語學習沒有一定的基礎(chǔ)，提高又很難。許多留學生來到日本后，難聽懂、說不會、讀不了、寫不出。甚至有些人想回國后再好好學習日語，真是進退兩難。所以，留學生來日前具備一定的日語程度，最好日語能力考試2級合格，再加上相應(yīng)的會話能力。這是一件對學生本人和大學都有利的事。

　　二、必須有相應(yīng)的經(jīng)濟能力

　　日本留學前，為了保證學生在留學期間擁有基本的生活費和學費，日方通常會對‘經(jīng)費支付證明’進行嚴格審查。日本出入境管理局除要求經(jīng)費支付人提供存款證明外，還要求提供存款和取款的明細賬和過去 3 年的收入證明資料等。這個也是為了證明家長是否可以保證孩子在日順利完成學業(yè)。

　　三、要做好“吃苦”的準備

　　大多數(shù)留學生來日，都是準備“勤工儉學”的。但他們把這件事看得太容易了。有些人來日后兩、三個月找不到工作，或者找到了工作，沒干幾天被辭退，或是自己干不下去了等。因此，日本留學前要做好“吃苦”的準備，并想辦法應(yīng)對各種突如其來的問題。身在異地語言不通、缺乏人際交流的寂寞孤獨感也要去慢慢適應(yīng)。

　　四、要有學習欲望及學習能力

　　如果來日本上學，有沒有學習欲望及學習動力是非常重要的條件，否則是難以堅持幾年的。此外，還有一個學習能力的問題。有些留學生確實也很努力，但總是事倍功半，自己也很苦惱。這恐怕就是學習能力的問題了。這也是出國前必須注意的問題。要衡量好自己實際的學習能力及搞清楚自己為什么去日本留學，最好心里有個明確的目標，可以讓自己堅持下去。

　　五、注意入鄉(xiāng)隨俗及身心健康

　　“入鄉(xiāng)隨俗”在留學生中成為一個比較大的問題。年輕的留學生們總把中國的一些做法、家中的習慣帶到日本來，殊不知，這些舊的習慣可能并不適合日本的社會。日本留學前，需要學生對日本的社會有一定的了解，最好從歷史淵源深刻理解日本的文化。另外，留學生活通常比較辛苦，需要注意身心健康。尤其是心理健康方面，比如，有的留學生容易患上“異文化不適應(yīng)癥”，學生自己一定要心里有數(shù)，并及時作出調(diào)整。

　　2016年日本留學申請注意事項：

　　1、自己想進什么學部(系)，想學什么專業(yè)?

　　選擇大學是最重要的一點。自己來日本留學是為了什么?想學習什么?這些問題如果不一開始就明確，以后會后悔的。明確了自己的目標以后，再去尋找能夠?qū)W習自己喜歡專業(yè)的大學學部和學科。例如同樣是經(jīng)濟學部，大學不同，課程就會有所不同。不能僅僅靠學校的名字來判斷，充分地調(diào)查具體的教育內(nèi)容是非常重要的。

　　2、學費、授業(yè)費是多少?

　　這是最受關(guān)心的一點。必須根據(jù)自己的經(jīng)濟能力，判斷可以進入什么樣的大學。比如說，有的理工科私立大學，僅初年度要交的費用就超過200萬日元，而有的私立文科大學，對優(yōu)秀的學生實行減免，一年交費不到50萬。各個大學對授業(yè)費的減免比率和規(guī)定得到獎學金的人數(shù)等都有不同，所以事先應(yīng)該仔細調(diào)查各種條件。

　　3、大學的所在地是哪里?交通是否便利?

　　大學是在東京及首都圈一帶，還是在大阪、名古屋、福岡等地方城市事先都要確認。首都圈是日本的中心，在這里度過學生生活環(huán)境復雜、信息量大。地方城市比首都圈環(huán)境安靜舒適一些，可以專心學習，而且可以與地域社會多接觸。但不論是首都圈還是地方，交通便利是非常重要的一點，應(yīng)該調(diào)查包括：最近的車站在哪里，從自己準備住宿的地方到學校需要多少時間等。

　　4、學校對接收留學生是否有充分準備?

　　除了在學費方面的支援以外，大學對留學生還實施什么樣的支援是重要的判斷材料。判斷的標準包括有無留學生寮、有無居住介紹、有無和日本大學生的交流活動，有無相談員(輔導員)制度，學校設(shè)備的充實度高不高等。大學里有沒有設(shè)國際交流中心或留學生科(留學生中心)，也是檢測大學是否重視留學生的標準。

　　5、有多少留學生在籍?

　　一所大學中，有多少先輩留學生(注冊)在籍，也是很多留學生關(guān)心的問題。留學生較多的地方，多是大學方面具備了接收留學生的一套完整工作系統(tǒng)，而且如果有很多同鄉(xiāng)和先輩，可以解除孤身一人的不安。但是從另一方面講，留學生數(shù)較少的大學，學校方面可以照顧到每一個留學生，與老師和教職員直接接觸的機會也多，可以說是提高日語水平的最好環(huán)境。喜歡哪一種環(huán)境完全由個人選擇。

　　6、入學考試和入學時間

　　日本的大學、大學院基本上都是4月入學，也有部分學科實施秋季入學。入學考試的時期各大學有所不同，所以應(yīng)該索取所欲申請大學的招生要項，確認報名日程和考試時間。關(guān)于入學考試，有的大學一年只實施一次，也有的大學到年初為止實施數(shù)次。較快的大學在夏季就結(jié)束全部入學考試了。所以應(yīng)該注意。

　　7、考入該大學的難易度

　　對日本人來說水平高的大學，對留學生來說同樣是難關(guān)。最近，日語學校的學生激增，造成目前大部分大學的留學生錄取競爭率升高。欲申請的大學屬于什么水平，可以以去年度入學考試的結(jié)果和應(yīng)募者，合格者的人數(shù)等資料作為參考。

　　8、事先是否有必要參加日本留學考試和日本語能力檢定考試?

　　有的大學把參加日本文部科學省實施的“日本留學試驗”(即“日本留學生考試”)和“日本語能力檢定試驗”作為報名的條件。指定的考試科目和考試時間(日本留學考試是6月和11月舉行)因大學不同而有異。已經(jīng)參加過這些考試的人，可以根據(jù)自己的考試結(jié)果選擇大學，還沒有參加考試的人可以在參加考試后選擇申請的大學，選擇的幅度還是很大的。沒有參加考試的人有的只能選擇不以“受驗”(入學考試)為條件的大學，但是這種情況下，如果沒有相當水平的日語能力是考不上大學的。

　　9、上課的時間段

　　因大學、大學院中文科、理科的不同。上課時間段也不同，這一點自不待言，有的大學院幾乎要學生把所有時間花費到研究上。將打工與學業(yè)并行的人，事先必須考慮到經(jīng)濟上的負擔。不論有什么理由，上課的出席率太低就會遭到開除，因此不能簡單地認為總能混得過去。

　　10、畢業(yè)后能否選擇理想的工作

　　與要點一的內(nèi)容相關(guān)，入學前必須認真考慮自己在所選的大學學習后將來是否能發(fā)揮作用。考慮好畢業(yè)后的藍圖，把將來的目標納入視野，以這種姿態(tài)選擇大學。如果有先輩留學生在那所大學畢業(yè)，他們畢業(yè)后向什么方向發(fā)展，如果有機會聽聽他們的意見是會很有益的。