1、 學(xué)習(xí)成績
哈佛大學(xué)招生官員除了看那些毫無表情的成績外，他們更看重學(xué)生在班上或年級上的排名，以及所在學(xué)校是否是本省、本市的重點(diǎn)學(xué)校。為了提高自己的競爭力，學(xué)生最好有一些有一定難度的選修課程并獲得好的成績。
2、準(zhǔn)化考試
需要參加sat考試或act考試。哈佛大學(xué)的特別專業(yè)還要求申請者參加SATII的學(xué)科科目考試。選擇考多少科目應(yīng)該根據(jù)哈佛大學(xué)招生錄取要求來決定。有些專業(yè)需要學(xué)生參加2科或3科的科目考試。所以說，了解大學(xué)的入學(xué)要求非常重要。
3、學(xué)術(shù)成就
哈佛大學(xué)招生對中國的國家級比賽也相當(dāng)重視。如果有參加自然科學(xué)競賽，藝術(shù)體育比賽的經(jīng)歷，或者曾經(jīng)入選過國際比賽(比如數(shù)理化奧林匹克)的國家集訓(xùn)隊(duì)，都能給申請錦上添花，證明申請人在此領(lǐng)域有高人一等的能力。
此外，如果曾在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過文章，那也是值得在個(gè)人陳述中重點(diǎn)描述的部分，借此突出申請者的科研能力和學(xué)術(shù)成就。
4、課外活動
除了在課堂上的表現(xiàn)外，哈佛大學(xué)招生官員還希望了解你如何度過自己的課余生活-你對什么活動感興趣-在活動中你如何與同學(xué)相處-你是否積極參加社區(qū)服務(wù)和志愿者活動-其實(shí)參加活動的多少、或者參加什么活動不重要。
單純羅列一堆的活動，并不是哈佛大學(xué)招生官員想要的答案。關(guān)鍵是你在參加活動時(shí)所體現(xiàn)出的一些品質(zhì)：比如你對待生活的態(tài)度和熱情，你對興趣愛好的自主選擇性和持久的恒心，在活動中所體現(xiàn)的奮斗精神和勇于挑戰(zhàn)的魄力，以及你在團(tuán)隊(duì)中所表現(xiàn)出的協(xié)作和互助精神等。課外活動可以塑造參與者的性格，即便是參加相同的活動，每個(gè)參與者所得到的啟發(fā)和感悟也是各異的。錄取官員真正感興趣的是你在活動中所體現(xiàn)出的獨(dú)特之處。
5.申請作文
申請作文在申請過程中的重要性顯而易見。除了眾所周知的個(gè)人陳述之外，你可能被要求就某個(gè)特定的問題(比如你最崇拜的人，你生活中遇到的某個(gè)窘境和你的對策等)撰寫一篇有字?jǐn)?shù)限制的文章。這個(gè)時(shí)候不要害怕袒露自己的心聲，如果什么東西對你來說是真正重要的，談?wù)撨@樣的事情，因?yàn)檫@正是錄取人員希望了解的。但這樣重要的事情應(yīng)該是正面的，反映你的經(jīng)歷和收獲，它們?nèi)绾胃淖兞四�，你從中學(xué)到了什么-寫的時(shí)候可以注意一些小的技巧：(1)選擇題目的時(shí)候，要選有事可寫，有感可發(fā)的題目。(2)根據(jù)題目，回答所問的問題，著重細(xì)節(jié)，簡潔扼要地表述至關(guān)重要的部分——你要做到準(zhǔn)確地表達(dá)自己，同時(shí)又抓住錄取人員的注意力和興趣。(3)不要撒謊，不要說你認(rèn)為學(xué)校愛聽的話，但可以在具體事件描述上潤色， 寫出真實(shí)的自己。(4)你可以讓一兩個(gè)人來校對文章中的語法和拼寫錯(cuò)誤，但是不要過分修改，不然你的“獨(dú)特聲音”就會消失，最后，你看到的可能不是自己的作文了。
6.推薦信
通常學(xué)校會要求你提供至少兩封推薦信，因?yàn)樗麄兿Ｍ私鈩e人眼中的你，特別是導(dǎo)師對你的評價(jià)。推薦人可以是你的任課老師、班主任或校長、你的個(gè)人輔導(dǎo)老師或任何了解你的老師。他們將被要求評論你課堂內(nèi)外是一個(gè)怎樣的學(xué)生，提及你是否習(xí)慣課前預(yù)習(xí)，是否樂于助人，是否擔(dān)任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)等等，同時(shí)對你讀大學(xué)的潛能作出評估。
大部分的學(xué)校除了推薦信之外，還會要求推薦人填寫相應(yīng)的推薦表格，表格上會羅列一系列的問題以了解推薦人對你的了解程度和評價(jià)。你可以自由選擇由誰來為你寫這份推薦信/表，但請記住一定要選那些真正了解你、喜歡你的人來寫，并讓推薦人了解你的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
7.大學(xué)面試
一些美國院校可能在錄取的最后階段，安排與申請人面談，可以是招生官員與申請者的網(wǎng)上視頻或電話交談，也可能委托申請人所在國家的該校校友來主持這次面談。面試可以說是一場非正式會談，如果國際學(xué)生無法進(jìn)行面談通常情況下并不會對他們造成什么不利影響，但這是一個(gè)錘煉你交流技巧，提出問題，從在校老師或畢業(yè)學(xué)生那里更好地了解學(xué)校的機(jī)會。目的是幫助你對院校有進(jìn)一步的了解，同時(shí)也讓錄取人員進(jìn)一步了解你。同樣，記住不卑不亢表現(xiàn)真實(shí)的自我是至關(guān)重要的。
8. 領(lǐng)導(dǎo)力
學(xué)生的潛在影響力或領(lǐng)導(dǎo)能力�？梢允菍W(xué)生在各種國內(nèi)、國際活動中獲得的相應(yīng)認(rèn)可，也可以是學(xué)生參與的各種課外活動。這類活動的規(guī)模大小并不重要，但要在一定范圍內(nèi)有影響力。
大部分人錄取取決于下列因素。
個(gè)人特質(zhì)吸引人
個(gè)人特質(zhì)，要怎么評估是哈佛招生的重要而特別吸引人的地方，呈多樣性，難以評價(jià)和預(yù)測。多用三種方式評估個(gè)人特質(zhì)：
1、申請大學(xué)的短文(非常重要)。
不像公立大學(xué)，哈佛的入學(xué)短文實(shí)際上是作出來的。任何主題都可以寫，關(guān)鍵是怎么去寫。
各位可以寫家族史，一件小事……如何傳遞出各位的哲理、看法、觀點(diǎn)、個(gè)人發(fā)現(xiàn)和自知之明，才是評價(jià)的要點(diǎn)。表達(dá)方式更能折射出各位的生活經(jīng)歷，閱歷，意志，一個(gè)真實(shí)的有別于其他平平申請人的各位自己。
2、面試。
與所有常春藤大學(xué)一樣，所有申請人接受哈佛校友面試(為選項(xiàng))。
一小時(shí)左右的面試是非正式面談，由校友與申請人對其興趣，參與活動，性格，觀念，素質(zhì)進(jìn)行考查評判。帝諾教育留學(xué)專家介紹，比如措辭成熟、談話有趣、精通時(shí)事、飽覽群書，睿智，友好，謙虛而自信，志向，領(lǐng)導(dǎo)力，是被面試者充分表現(xiàn)個(gè)人特質(zhì)的一個(gè)機(jī)會，而個(gè)人特質(zhì)在大學(xué)申請的書面材料中難以展現(xiàn)。
3、申請的綜合得分。
申請人各項(xiàng)成績作為一個(gè)總體來看是否超強(qiáng)并勝出?多個(gè)強(qiáng)加起來是弱了還是強(qiáng)了，很難說。
綜合評分加在一起，若是一個(gè)有相當(dāng)智慧、有成就、追求完美天天向上，富有天分的，有生活情趣的，關(guān)鍵是能給哈佛貢獻(xiàn)獨(dú)特品質(zhì)的人(一個(gè)有機(jī)的整體-似中國的德智體全面發(fā)展)。
這里沒有“魔法配方”。沒有什么個(gè)性品格是比其他個(gè)性品格更被看重的。要成為“獨(dú)一無二”的自己。各位就有成功的希望了。因?yàn)槌晒Ψ绞胶芏�，但不可以�?fù)制。但是照辦人員會很注意一個(gè)人在成長中是否有所感悟，是否有激情及使別人受益的能力。每個(gè)人都應(yīng)該挖出自己有別于人的成長和收獲，來感動錄取官。
有些哈佛(包括其他藤校)教授很喜歡古老的中國文化，介紹中國文化的元素也不錯(cuò)，注意不要落入俗套。哈佛較多重視不同民族背景、經(jīng)濟(jì)狀況家庭的學(xué)生。經(jīng)濟(jì)不是問題。學(xué)校提供慷慨的經(jīng)濟(jì)資助套餐;學(xué)生家庭年收入在50000美元以下的無須付學(xué)費(fèi);家庭年收入在50000美元及以上的，也只需付與收入相應(yīng)比例的學(xué)費(fèi)(10%)。哈佛要使任何被錄取的人都能夠入學(xué)。