留學(xué)申請(qǐng)的材料中，申請(qǐng)書(shū)是必不可少的。在美國(guó)名校申請(qǐng)的過(guò)程中，文書(shū)是彈性最大的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是制勝環(huán)節(jié)，下面小編將教大家怎么寫(xiě)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)，一起來(lái)看看吧。

　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)

　　一、美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的文書(shū)，一般分為兩種：公共文書(shū)(Common Personal Essays)和指定文書(shū)(Supplement Essays)。

　　1、公共文書(shū)，又稱為大文書(shū)，指的是絕大部分學(xué)校采用的網(wǎng)絡(luò)公共申請(qǐng)系統(tǒng)(Common App)內(nèi)五選一的題目，由于題目公開(kāi)且每年固定，較容易準(zhǔn)備。但是名校除了公共文書(shū)之外，通常會(huì)有額外的指定文書(shū)，也稱小文書(shū)，并且每年題目有可能變化，較難提前準(zhǔn)備，而且絕大部分的學(xué)生都沒(méi)有給予足夠的重視，往往短時(shí)間之內(nèi)倉(cāng)促完成，內(nèi)容與質(zhì)量上與大文書(shū)無(wú)法相匹配，而這又恰好是美國(guó)大學(xué)招辦所關(guān)注的重點(diǎn)，所以大大影響了錄取結(jié)果。

　　2、指定文書(shū)，對(duì)于美國(guó)名校的申請(qǐng)有著非常重要的意義，但這恰恰是大多數(shù)中國(guó)申請(qǐng)者最頭疼的 問(wèn)題。大多數(shù)中國(guó)內(nèi)地學(xué)生，在思維的發(fā)散性及創(chuàng)造性上顯得不足，因此在指定文書(shū)寫(xiě)作上，難有能讓招生官眼前一亮的創(chuàng)新想法或深刻見(jiàn)解。“不少條件都很優(yōu)秀的學(xué)生，面對(duì)心儀學(xué)校很難的指定文書(shū)題目，往往望而卻步，甚至放棄申請(qǐng)，十分可惜。”

　　很多學(xué)生把大量時(shí)間和精力放在主文書(shū)上，等到12月15日ED/EA沒(méi)有錄取才開(kāi)始準(zhǔn)備常規(guī)申請(qǐng)(RD)學(xué)校的小文書(shū)。而小文書(shū)的數(shù)量根據(jù)所選 學(xué)校的不同有所差異，但通常不少于5篇，甚至超過(guò)10篇，加上小文書(shū)的難度逐年提高，且時(shí)間有限，匆忙之下要完成數(shù)量多難度大的小文書(shū)，內(nèi)容和質(zhì)量都難以 保證。

　　在常規(guī)申請(qǐng)截止日前，就要同時(shí)完成公共文書(shū)和多篇指定文書(shū)。在接下來(lái)一個(gè)半月之 內(nèi)的申請(qǐng)文書(shū)工作壓力之大， 遠(yuǎn)非一般人能想象。加上文書(shū)是展示學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的主要方式，因此在此提醒大家一定要仔細(xì)認(rèn)真創(chuàng)作文書(shū)，保質(zhì)保量。

　　二、優(yōu)秀的美國(guó)本科申請(qǐng)文書(shū)怎樣寫(xiě)?

　　優(yōu)秀的美國(guó)本科申請(qǐng)文書(shū)怎樣寫(xiě)?過(guò)去，文書(shū)寫(xiě)作都習(xí)慣將學(xué)生獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)作為成就來(lái)呈現(xiàn)。隨著申請(qǐng)美國(guó)名校的“奇人”越來(lái)越多，獎(jiǎng)項(xiàng)的地位變得復(fù)雜莫測(cè)，得到榮譽(yù)、金牌等未必就能給進(jìn)名校增加砝碼，關(guān)鍵還在于呈現(xiàn)榮譽(yù)時(shí)如何做到出奇制勝。

　　意涵、思維與動(dòng)情之間的平衡

　　申請(qǐng)者普遍認(rèn)為，文書(shū)寫(xiě)作要“以情動(dòng)人”，打動(dòng)審核委員才能成功進(jìn)入名校。而在學(xué)美13年來(lái)的成功案例中，沒(méi)有一位學(xué)生是因?yàn)槲恼碌霓o藻華麗或情節(jié)感人才被錄取，撰寫(xiě)自身經(jīng)歷最重要的是充分挖掘其中的“意涵”。

　　專家解釋，比如斯坦福大學(xué)喜歡“領(lǐng)導(dǎo)力”，那么學(xué)生在文書(shū)寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該不僅僅拋出一個(gè)學(xué)生會(huì)或社會(huì)團(tuán)體干部的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)或最終得獎(jiǎng)結(jié)果，重點(diǎn)在于如何表達(dá)出自己具備領(lǐng)導(dǎo)者“改變(Change)”的觀念與能力。

　　要詳盡闡釋自身重要經(jīng)歷的過(guò)程以及經(jīng)歷這個(gè)事件的前后，突出在自己的帶領(lǐng)下團(tuán)體所做的改變，遇到了怎樣的困難，又是怎樣勇往直前的，自己獲得了怎樣的體悟和升華，藉此體現(xiàn)自己的領(lǐng)袖氣質(zhì)。

　　另外，專家特別指出，美國(guó)名校非常注重個(gè)體改變現(xiàn)狀的思維和能力，美國(guó)大學(xué)名校申請(qǐng)者都很優(yōu)秀，競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以校方會(huì)以申請(qǐng)者的過(guò)去預(yù)測(cè)未來(lái)，挑選優(yōu)秀人才。文書(shū)寫(xiě)作要符合美國(guó)人的思路和口味，貴在意涵與動(dòng)情之間的平衡。

　　學(xué)美文書(shū)“個(gè)性化”在哪里?

　　破除中國(guó)式思維定勢(shì)：通常來(lái)說(shuō)，中國(guó)化的思考方式很多是喜歡在獲取的成就上作盲目攀比，如奧數(shù)金牌和奧物銀牌哪個(gè)厲害，學(xué)生會(huì)長(zhǎng)和部長(zhǎng)哪個(gè)職位更高等。其實(shí)，諸如此類的兩者間是沒(méi)有可比性的，關(guān)鍵在于闡述你和別人最不一樣的地方在哪里。

　　三、寫(xiě)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)需要注意的地方有：

　　1、PS的長(zhǎng)度要適中，600—800英文單詞。

　　2、緊扣專業(yè)，主線明確，避免盲目個(gè)性化。讓招生委員會(huì)知道你選擇該專業(yè)的明確和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，同時(shí)具備充分的條件完成該專業(yè)的學(xué)習(xí)。

　　3、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密，主線明確，便于理解。謹(jǐn)記：simple is the best。

　　4、精心安排PS和其它文件的關(guān)系。PS，推薦信，簡(jiǎn)歷等文件構(gòu)成一整套申請(qǐng)文書(shū)，既需要相互應(yīng)證，也需要這些文件各有側(cè)重點(diǎn)。

　　5、語(yǔ)言表達(dá)上，英語(yǔ)要地道、符合英語(yǔ)的思維習(xí)慣和文風(fēng)，避免“中式英語(yǔ)”。