相信對于有打算前往美國讀本科的同學(xué)來說，怎樣才能成功申請到美國本科全額獎學(xué)金是大家關(guān)注的焦點問題。那么如何才能申請到美國本科全額獎學(xué)金呢?小編特意整理了一篇關(guān)于申請美國本科全額獎學(xué)金的技術(shù)貼，供大家美國本科留學(xué)申請參考!
美國的獎學(xué)金歸納起來有政府和私人的兩大類，具體分為聯(lián)邦政府獎學(xué)金，私人基金獎學(xué)金，學(xué)院內(nèi)獎學(xué)金，系科獎學(xué)金，校際、系際獎學(xué)金、假期獎學(xué)金、助學(xué)金、助研金、減免學(xué)費等等。據(jù)介紹，美國各類獎學(xué)金總額高達500億美元，其中聯(lián)邦政府的獎學(xué)金占到75%。
美國本科的獎學(xué)金設(shè)置，有一大部分都是分派給本國學(xué)生，只有一少部分給國際學(xué)生，所以競爭十分激烈，但仍會有相當一大批中國留學(xué)生能夠拿到全獎。這主要是因為在國際學(xué)生中，中國留學(xué)生的競爭力要比其他國家留學(xué)生大得多，中國學(xué)生的實力，已經(jīng)給美國大學(xué)留下了良好印象。
對于中國留學(xué)生來說，申請全額獎學(xué)金最重要的是要懂得申請的技巧：具有優(yōu)異的TOEFL、GRE或GMAT成績的申請者如何使自己的成績更具有說服力;如何使美國學(xué)校欣賞申請人的整體素質(zhì)而不是單一的考試成績;TOEFL與GRE(GMAT)成績并非十分優(yōu)異的申請人，如何在推薦信與個人簡歷以及讀書計劃中彌補這一不足;如何在成績并不出類拔萃的情況下使申請學(xué)校深知申請人的高素質(zhì)與實力等等。
獎學(xué)金的申請，從進行第一次信函聯(lián)系到拿到全額獎學(xué)金往往要花上6-10個月時間，美國高校一般都在每年的3月、4月決定本年度獎學(xué)金的分派，有的學(xué)校會在2月份或5月份決定，這要根據(jù)不同學(xué)校所規(guī)定的申請獎學(xué)金截止日期而定。
具體的申請步驟如下：
一、聯(lián)系美國大學(xué)，發(fā)第一封郵件。
第一封郵件內(nèi)容一般應(yīng)包括：詳細的回郵地址，所修學(xué)位及范圍(專業(yè))，擬入學(xué)時間(學(xué)期)，索要入學(xué)申請表與獎學(xué)金申請表，另外也可以簡單描述有關(guān)自己的背景及TOEFL、GRE/GMAT。
二、參加TOEFL、GRE/GMAT等標準化考試。
許多申請者是在參加了考試之后才與美國大學(xué)進行第一次書信聯(lián)系的，這樣也未償不可,但第一次聯(lián)系時間至少應(yīng)在準備入學(xué)前8個月。
三、準備申請材料。
申請材料的準備十分繁瑣，整套申請材料包括：入學(xué)申請表，各種獎學(xué)金資助申請表以及財力證明表，TOEFL、GRE/GMAT成績單，2-3封教授推薦信，中英文成績單，簡歷，讀書計劃，學(xué)歷證明。
四、保持聯(lián)系。
申請人應(yīng)時隔幾周與校方聯(lián)系一下，詢問是否材料齊全，是否申請已經(jīng)完成，是否獲準獎學(xué)金資助等等。
五、獎學(xué)金的頒授與錄取通知。
美國大學(xué)一般在每年的3月、4月評定獎學(xué)金的頒授。學(xué)校采取循環(huán)制評定(Rolling Basis)，在收到材料后的兩三個星期甚至更短的時間內(nèi)作出評定。金東方留學(xué)專家張偉用老師提醒大家：評定一旦作出后，學(xué)校會以書函形式通知你已獲得獎學(xué)金資助，資助金額為多少，資助是否能覆蓋全年的總消費并要求申請人盡快作出是否接受獎學(xué)金資助的回復(fù)。
美國學(xué)校獎學(xué)金如何審核?
通常美國大學(xué)一般都設(shè)置獎學(xué)金審核小組或委員會，或直接招生辦負責審核，由各專業(yè)系主任(或所長、院長、項目主持人)掛帥，其下還有抽調(diào)出的若干“有分量”的教授，人數(shù)在3-10人左右。審核小組在審核之前，ADMISSION OFFICE或海外招生辦會先對申請人的材料進行初步的審核，看看申請人的成績單是否偽造，語言成績等是不是符合學(xué)校的一般標準，再將此匯集整理，遞到審核小組(往往還會分類)。所以符合基本要求以及與專業(yè)導(dǎo)師溝通就顯得十分重要，不論是對入學(xué)還是對獎學(xué)金的發(fā)放。
以上就是關(guān)于申請美國本科全額獎學(xué)金的相關(guān)信息，如果自己條件附和，大家不妨早做準備，能夠申請到獎學(xué)金將會減輕自己的經(jīng)濟壓力，同時證明自己的學(xué)習成績優(yōu)秀，并為自己獲得更廣闊的發(fā)展前景.