美國留學(xué)申請(15篇)
美國留學(xué)申請1
美國留學(xué)申請1
確定留學(xué)國家，參加相關(guān)外語培訓(xùn)。美國留學(xué)的同學(xué)要參加托福、雅思等語言類考試輔導(dǎo)，想去美國留學(xué)申請名校的考生還要參加SAT、ACT等相關(guān)學(xué)術(shù)能力測試的培訓(xùn)。
美國留學(xué)申請2
通過網(wǎng)絡(luò)或?qū)嵉乜疾斓雀鞣N美國留學(xué)途徑以及查詢美國學(xué)校資料信息，填寫申請表�？忌鶕�(jù)個人財力狀況，決定是讀公立學(xué)校還是私立學(xué)校。也可根據(jù)城市資源的分布來決定學(xué)校，如美國留學(xué)讀商科的學(xué)生，考慮到就業(yè)等諸多因素，可傾向于選擇大都市的院校，而美國留學(xué)學(xué)影視傳媒等專業(yè)的學(xué)生，選學(xué)�？赡芤x傳媒業(yè)較發(fā)達(dá)的地區(qū)。高中美國留學(xué)一般委托中介機(jī)構(gòu)辦理，此時要與留學(xué)中介簽訂服務(wù)合同，填寫入學(xué)申請表、獎學(xué)金申請表等。
美國留學(xué)申請3
美國留學(xué)需要按學(xué)校要求，準(zhǔn)備要提供的各項成績。包括語言成績，如托福、雅思等;申請美國本科的考生要附中英文高中成績單以及成績公證書。成績單上要有修讀課程名稱、學(xué)分、成績等信息。剛有美國留學(xué)想法的考生一定要注意平時成績(GPA)，因為平均成績是美國大學(xué)考核申請者的重要指標(biāo)，也是成功申請美國大學(xué)的重要競爭力。國內(nèi)學(xué)生不重視平均成績，在申請美國學(xué)校時不乏受影響的學(xué)生個例。如果打算去美國留學(xué)申請名校，也要先了解學(xué)校對GPA的要求。
美國留學(xué)申請4
準(zhǔn)備美國留學(xué)的相關(guān)文書。包括推薦信、個人陳述、簡歷等相關(guān)材料。留學(xué)美國，推薦信一般要提供2-3封，分別找不同的老師寫，推薦信要說明被推薦人的基本情況、成績，包括參加的課外活動，具備哪些能力等，有力的推薦信對申請幫助極大。個人陳述對學(xué)校進(jìn)一步認(rèn)識考生及獲得獎學(xué)金都尤為重要。同時，考生要按學(xué)校申請時間要求寄送相關(guān)材料，在等待材料審核期間，多與校方聯(lián)系溝通，詢問是否收到全部材料，是否有遺漏。如有遺漏要告知校方自己會盡快補寄。考生還要在中介老師幫助下預(yù)約電話面試時間，郵件聯(lián)系校方，積極解答校方的問題，加深學(xué)校對考生的印象，增加錄取幾率。
美國留學(xué)申請5
準(zhǔn)備簽證。各國簽證要求不同，如美國留學(xué)簽證要面簽。美國留學(xué)面簽時，考生要說明赴美學(xué)習(xí)目的，通過真實明確的學(xué)習(xí)計劃說明自己出國讀書的必要性�？忌�要說清留學(xué)資金來源，攜帶的資金證明也要完整有效。對是否有親屬在美國這類敏感問題，考生要根據(jù)具體情況合理說明，既不能欺騙，也要表明自己沒有移民傾向。考生要不斷提高英語水平，若簽證官感覺考生的英語水平不足以應(yīng)付在美國的生活、學(xué)習(xí)，拒簽在所難免。
美國留學(xué)申請6
美國留學(xué)行前衣、食、住、行各項準(zhǔn)備。有些大學(xué)規(guī)定新生一律住校，有的則可自由選擇。如果打算住校，美國留學(xué)考生要及早提交住宿申請表，以防沒有床位，有的學(xué)校則要求預(yù)付押金才能保證預(yù)留宿舍房間。
美國留學(xué)申請2
美國留學(xué)申請綠卡應(yīng)該怎么做呢？F-1學(xué)生身份是屬于在美國短期停留的非移民身份。在申請F(tuán)-1時，申請人不能顯示任何在美國永久居留的傾向，同時，以F-1 學(xué)生身份進(jìn)入美國后要保持非移民傾向，才能有效的繼續(xù) 保持此身份。因此，移民法是不允許持 F-1身份的人士直接以學(xué)生的名義申請移民。
若是學(xué)生要提出移民申請，一般可以利用親屬移民或勞工移民兩種方式，若是以親屬移民的方式提出申請，這個F-1 學(xué)生有美國公民或永久居民親屬為其提出親屬移民的申請。通常F-1 的學(xué)生可以由其公民父母為其提出親屬移民第一類優(yōu)先的未婚子女、或第三類優(yōu)先的己婚子女、綠卡配偶的第二類優(yōu)先、或第四類優(yōu)先的公民兄第姐妹，而這些申請都是有排期的，少則三、五年，多則可達(dá)十余年。
必須注意的是，如果F-1 學(xué)生提出了I-130 親屬移民的申請，在你排期到前并不會因此而對你在美國身份的停留有任何的好處，甚至有可能影響你轉(zhuǎn)換到其他身份例如：B-1/B-2/F-2， 等身份。此外，你如果必須出境取得F-1學(xué)生簽證的話，也可能因為有移民傾向而被拒簽。當(dāng)然，如果F-1學(xué)生與美國公民結(jié)婚的話，就可以馬上提出I-130/I-485親屬移民的申請。但是大多數(shù)F-1學(xué)生在學(xué)成之后，多以勞工移民的方式達(dá)到在美永久居留的愿望。美國留學(xué)申請綠卡若是以勞工移民的方式提出綠卡的申請主要可以分為以下幾類：
1、在沒有雇主的情況下：
除了第一優(yōu)先的杰出人才、第二類優(yōu)先的國家利益豁免及第五優(yōu)先的投資移民類外，都需要申請人證明有美國公司的愿意為其提供長期性的工作才能提出移民的申請。
持F-1學(xué)生身份的人士，如果有碩士或以上的學(xué)位，而且在一個領(lǐng)域有優(yōu)越而且杰出的成就，可以申請第一優(yōu)先杰出人才或第二國家利益豁免的移民申請。如果移民申請批準(zhǔn)，申請人可直接申請綠卡。
美國留學(xué)：申請綠卡概要
2。有雇主愿意提供長期的工作：
通常屬于上述第一優(yōu)先杰出人才及國家利益豁免或投資移民類的申請人畢竟是少數(shù)。因此，持F-1學(xué)生身份的人士，要想以勞工移民的途徑在美國提出永久居留的申請，必須先從F-1學(xué)生身份轉(zhuǎn)到一個可以工作的身份，并由其雇主為其提出移民的申請。此身份通常是H-1B，在特定情況下，也可能申請EB-1C 跨國公司主管或其他短期工作身份。
若是工作的內(nèi)容屬于研究員或大學(xué)教授，在有雇主愿意為他申請移民的情況下，可以考慮提出第一優(yōu)先B 類的杰出教授或研究員。這一類的申請由于有雇主代為提出移民的申請，在申請人的資格要求上，比沒有雇主為其提出移民的申請的情況要來得低。
至于其他屬于非第一、第二優(yōu)先杰出人才類的人士，則可以在畢業(yè)后利用OPT 實習(xí)的機(jī)會尋找有意愿為他將來申請移民的雇主。在得到美國公司的聘用之后，申請人可以馬上提出移民的第一步，PERM 及批準(zhǔn)后的I-140 及排期到時遞交I-485。有的雇主只希望為員工提出H-1短期工作簽證的申請，但是沒意愿為H-1員工提出移民的申請。所以在決定為那一個顧主工作時，申請人最好先了解顧主對將來申請移民的態(tài)度。如果雇主不愿意配合，申請人可以趁早另尋高就，但是，在目前高失業(yè)率的情況下，在拿到綠卡前，還是要記得以保持合法的非移民身份為前提。
PERM 勞工應(yīng)聘是顧主向美國勞工部門證明沒有合格的美國人來做此工作而必須聘用申請人來長期的為顧主工作。在勞工應(yīng)聘批準(zhǔn)之后，顧主可以向移民局提出這個外籍人士的移民申請。移民申請批準(zhǔn)之后，若是勞工移民優(yōu)先排期到達(dá)之后，就可以提出調(diào)整身份的申請。如獲批準(zhǔn)，將得到綠卡。以目前的情況而言，如果是中國及印度出生的第二優(yōu)先申請者，大約要三、四以上的時間才能取得綠卡， 而如果你自己或你的配偶是中國及印度以外的第二優(yōu)先申請者，大約在一年至一年半可以取得綠卡。
從以上可以看出，H-1工作身份是通往永久居留的重點。H-1身份在美國可以保持六年，若是在H-1B 滿第5年前提出PERM 或I-140 的申請或H-1B 滿6 年前I-140 批準(zhǔn)了，則可以申請H-1B 延期直到綠卡申請有了結(jié)果。因此，在這H-1B有效的六年之內(nèi)，提出移民申請超過365天或I-140 批準(zhǔn)申請是每一個想在美國永久居留人士的重要課題。因此，有意提出美國留學(xué)申請綠卡的人士要長期規(guī)劃，才能在有限的時間內(nèi)達(dá)到目標(biāo)。
美國留學(xué)申請3
美國留學(xué)四大申請方式
ED
ED是Early Decision的縮寫，也就是提前決定;此類申請要求申請人只能申請一所學(xué)校，如果獲得學(xué)校錄取就一定要去。截止日期一般在10月底11月初，或11月中。通常在12中旬左右出結(jié)果。不影響RD申請。
小編溫馨提示：ED錄取后必須withdraw已經(jīng)申請好的RD的學(xué)校，否則會影響申請其他學(xué)校的學(xué)生被錄取的機(jī)會。
EA
EA是Early Action的縮寫，也就是提高行動;此類申請有兩種，一種是要求只能申請一所，另一種是可以申請多所，和ed(提前決定)的區(qū)別是，錄取了不一定去。被錄取后也可以不放棄申請常規(guī)錄取的學(xué)校。
RD
RD是Regular Decision的縮寫，這個類似于國內(nèi)大學(xué)高考后秋季入學(xué)，這也是美國留學(xué)申請人數(shù)較多的申請方式，因此，競爭會非常激烈。RD是常規(guī)錄取，可以同時申請多個學(xué)校。截至通常在12月底到來年的2月1日。
RA
RA是Rolling Admission的縮寫，即滾動錄取，有人也稱為RO， 這類的錄取是學(xué)校有截止日期，但沒有固定的發(fā)錄取日子。申請材料越早，越早被審理，錄取機(jī)會就越大。采取先申請先得的政策。
美國留學(xué)四種申請方式優(yōu)劣
EA與ED的區(qū)別和優(yōu)劣對比
首先，先來看ED (Early Decision)與EA(Early Action)的共同點：二者在美國相當(dāng)于國內(nèi)高考的提前錄取。無論是ed/ea，其申請截止日期上一般在每年的11月1日或11月中旬之前，錄取結(jié)果在12月中旬就會公布。此外，ed/ea的適用對象都以申請美國排名前五十的大學(xué)學(xué)生為主。
雖然二者之間有共性，但是EA，ED也要區(qū)別來看，首先對于ED來說，它只能申請一所學(xué)校，而EA可以申請多所。如果學(xué)生通過ED被學(xué)校錄取，學(xué)生必須到該所學(xué)校按受就讀，而EA則對學(xué)生沒有強制的要求。
RD申請注意事項
常規(guī)錄取無任何關(guān)于捆綁承諾和唯一排他的性質(zhì)，可以同時申請多所大學(xué)的常規(guī)錄取，錄取后，可自行決定去或不去。但RD在申請材料要準(zhǔn)備的非常充分，面對激烈的申請競爭，如何找出自己的申請優(yōu)勢，是RD申請者最應(yīng)該注意的，因此一份漂亮的成績單和各項優(yōu)秀的軟實力材料是非常必須的。
RA申請注意事項
RA申請是在有空位的情況下接受申請。先到先審制;以循環(huán)方式，入學(xué)申請沒有一定的截止日期，申請資料隨時寄到就隨時開始審核，以錄滿當(dāng)年的名額限制為準(zhǔn)。滾動申請無綁定、排他限制。
什么情況下適合EA和ED申請?
除了優(yōu)點之外，但也有一些“缺陷”或者說是“限制”，主要是時間的緊迫性以及捆綁性，因此有的學(xué)生并不適合選擇。比如說：
1.如果你不清楚自己要選擇一所什么樣的學(xué)校，那么你不要選擇提前申請、尤其是ed;
2.如果你希望獲得幾個錄取和/或獎學(xué)金的結(jié)果、然后比較之后做出最優(yōu)決定，你不要選擇提前申請;
3.如果你希望把高三的成績和活動呈現(xiàn)給學(xué)校幫助你申請，你不要選擇提前申請;
4.如果在高三開學(xué)以后的10月底的時候，你的toefl和sat成績還不理想，你不要選擇提前申請;事實上，10月份的sat成績一般可以被ed/ea的學(xué)校接受，但11月份的sat成績就不一定還來得及了;
5.如果你無法在提前申請的截止日期之前很好地完成申請，請不要選擇提前申請;
以上便是美國留學(xué)四大申請方式的全方位解答，希望大家通過上面的解讀，能對美國大學(xué)申請方式的優(yōu)劣有清晰的掌握。
美國留學(xué)申請4
第一步，準(zhǔn)備證明學(xué)術(shù)能力的材料。包括高中成績單和SAT成績，SAT一年有7次考試時間，學(xué)生可以任意參加其中的一次考試。也可以參加幾次考試，挑最好的一次成績。
第二步，查找錄取標(biāo)準(zhǔn)跟自己學(xué)術(shù)水平相當(dāng)、而且自己感興趣的大學(xué)。再綜合考慮大學(xué)所在地、學(xué)校特色、資助情況等因素，確定幾所大學(xué)，分別提出申請。通常都是在網(wǎng)上申請，交申請費。再請自己高中的老師寫推薦信，自己寫一篇申請錄取文章，通常寫自己的經(jīng)歷、為什么要申請該所大學(xué)等。
大學(xué)收到申請后，便開始審讀這些材料，有的學(xué)校還要面試以后作出決定。決定分三種，一是錄取，二是放入等待名單，三是拒絕。隨后學(xué)校就會發(fā)出信件，通知申請的學(xué)生。就算是受到了拒絕，如果你認(rèn)為你的條件完全符合甚至超過了學(xué)校所要求的條件，還可以通過學(xué)校允許的通道進(jìn)行申訴，當(dāng)然這種申訴通常情況下通過學(xué)校的合作留學(xué)中介成功率才比較高。
美國留學(xué)申請5
什么是推薦信?
推薦信(Recommendation Letter)：在出國留學(xué)申請過程中，學(xué)校通常會要求2～4封來自申請者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請文書中非常重要的組成部分。因為推薦信是申請材料中唯一的一個從第三者的角度對申請人學(xué)習(xí)成績、學(xué)術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點的評價。
推薦信的用途?
推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎學(xué)金等。MBA申請的推薦信，如果學(xué)校是以很多問題形式來問推薦人，請推薦人物必要針對每個問題做回答，而非只是附上傳統(tǒng)那種一封式的推薦信，而是必須要像是問與答形式的推薦信。
推薦信怎么寫?
學(xué)校方面
首先，必須先了解申請專業(yè)的特點(推薦信內(nèi)容可以強調(diào)此特點);整理各校對推薦信內(nèi)容的要求，即可得到關(guān)于評估的基本要求(例如，學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等)，以及特殊要求(例如，對研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等)。試想：你認(rèn)為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。
個人方面
分析自己的優(yōu)缺點，在校成績以及工作表現(xiàn)，有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個人特點(例如，試驗成果、研究計劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動等)。
推薦者方面
推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。
推薦信注意事項
1、RL長度：一封成功的推薦信最好不超過1頁。
2、RL目的：推薦信是錄取委員會除想借著推薦者的文字描述了解申請人客觀的背景狀況的申請材料。
3、RL內(nèi)容：推薦信的內(nèi)容包括但不限于：
1)申請人與推薦人的關(guān)系、認(rèn)識時間;
2)申請人的長處和不足;
3)申請人的關(guān)鍵品質(zhì)和獨特個性，如智力、創(chuàng)造力、自信心、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度。
美國留學(xué)申請6
簽證季正如火如荼進(jìn)行，預(yù)備去美國大學(xué)秋季入學(xué)的'學(xué)子，你們是否已經(jīng)開始實施自己的長短期時間規(guī)劃?你們接下來的規(guī)劃是不是足夠科學(xué)?好的規(guī)劃是成功的一半，加成留學(xué)為大家制定了一個時間表，供大家參考，希望大家在都能收到錄取信。
出國留學(xué)的準(zhǔn)備工作最晚 4月份也要展開了。如果之前沒有做過大的項目，這個時間就要找做項目的機(jī)會了，參加一些大型的學(xué)術(shù)研究項目、學(xué)術(shù)競賽或者實習(xí)，增加自己的軟實力，為文書加分。
同時，也可以請求項目指導(dǎo)老師、任課老師、系主任等表達(dá)做出國留學(xué)的推薦人，寫推薦信。GPA也要盡可能地提高，因為GPA對于錄取結(jié)果的影響是最大的。
建議還沒參加過GRE和TOEFL考試的學(xué)生，這個時間該又一次試水了，摸清自己需要提高的部分，然后專攻。
美國留學(xué)申請重要時間段： 7月- 8月
根據(jù)自己的目標(biāo)計劃，選擇一些學(xué)校，仔細(xì)查找學(xué)校對申請的要求，包括GPA、TOEFL、GRE最低分，為分?jǐn)?shù)提高制定計劃，另外還包括申請流程和申請截止日期。
留學(xué)文書這段時間要展開了，搜集一下學(xué)校對文書的要求，開始構(gòu)思文書思路，寫文書初稿了。這段時間，學(xué)生可以根據(jù)自己TOEFL和GRE的準(zhǔn)備情況，再參加一次考試。
美國留學(xué)申請重要時間段： 9月- 11月
這個階段文書應(yīng)該基本定稿，進(jìn)行最后的潤色和定稿。TOEFL和GRE也要進(jìn)行最后的沖刺考試了。根據(jù)自己的GPA、TOEFL、GRE成績，確定要申請的學(xué)校。
對于在12月初截止申請的學(xué)校，現(xiàn)在就要開始申請了，千萬不要趕在截止日期前一兩天提交，因為有的學(xué)校是在收到你所有材料后就開始審核了，申請?zhí)韺︿浫『懿焕?/p>
美國留學(xué)申請重要時間段： 12月-3月
這個階段是申請高峰期，填網(wǎng)申、提交申請、送分、郵寄等都集中在這個階段。截止日期較早，如 12月1日的學(xué)校，在這段時間也會發(fā)送錄取結(jié)果了。
美國留學(xué)申請重要時間段：4月-5月
這個階段是學(xué)校出結(jié)果最集中的時間，學(xué)校一般會先給最優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)錄取信。如果被錄取的學(xué)生在某個截止日期不接受錄取，那么學(xué)校會給下一批符合要求的申請者發(fā)錄取信，最后才會發(fā)拒信。
所以如果到了6月份還沒收到學(xué)校的結(jié)果，一般來說都是被拒的幾率大。當(dāng)然也有例外，比如有些截止日期較晚的學(xué)校。
美國留學(xué)申請重要時間段：6月-7月
拿到好幾個錄取的學(xué)生，現(xiàn)在就要確定目標(biāo)院校，申請I-20，準(zhǔn)備簽證材料，然后去辦簽證了。確定學(xué)校較早的學(xué)生可以在5月份去辦簽證，過簽幾率更大。
另外，出國體檢也要在這個階段做了，MMR疫苗要打兩針，中間間隔一個月，所以要根據(jù)開學(xué)日期盡快準(zhǔn)備。機(jī)票也要抓緊買了，早買比較便宜。
美國留學(xué)申請重要時間段：8月-9月
開學(xué)日期集中在8、9月份，現(xiàn)在可以赴美了。該帶的材料都要帶上，比如護(hù)照、簽證、健康體檢證書、疫苗證書、大學(xué)四年的成績單(中英文)、畢業(yè)證和學(xué)位證(中英文)等。
以上就是為您總結(jié)的關(guān)于 美國留學(xué)申請重要時間段的相關(guān)信息介紹，希望能夠?qū)δ峁┮欢ǖ膸椭?/p>
美國留學(xué)申請7
美國留學(xué)提前申請學(xué)校增多，國內(nèi)高考已落下帷幕，離20xx美國本科提前申請截止只有4個月時間，美國留學(xué)申請開始進(jìn)入緊鑼密鼓的沖刺階段。值得注意的是，今年美國名校申請對比往年發(fā)生了三大新變化，申請20xx美國留學(xué)的學(xué)生迫切需要進(jìn)行政策分析和行動規(guī)劃，為20xx的申請戰(zhàn)役打個漂亮的翻身仗。美國留學(xué)申請到底發(fā)生了哪些變化，這些變化會造成什么影響，申請策略該如何調(diào)整?
越來越多的美國名校意識到有必要通過早錄取來調(diào)控日益增加的本土及國際學(xué)生申請量，鼓勵那些以本校為最優(yōu)擇校目標(biāo)的申請人，以獲得最大的錄取概率。美國前50名校中，已經(jīng)有41所學(xué)校提供提前申請，美國排名前30中的一些原來不設(shè)提前申請的大學(xué)，紛紛增加了相關(guān)申請。提前申請學(xué)校增多對申請學(xué)生有何影響-申請學(xué)生是否要選擇提前申請?
美國前50名校中僅9所不提供提前申請，當(dāng)大多數(shù)美國名校都提供提前申請，大多數(shù)人都選擇提前申請的時候，常規(guī)申請被錄取的幾率顯然會降低。近年來，部分頂尖大學(xué)在提前申請的時候，就已經(jīng)錄取了當(dāng)年錄取總數(shù)的25%到50%的人數(shù)，常春藤盟校有40%的學(xué)生是提前申請時就被錄取了。從20xx美國名校錄取率可以看出，不少學(xué)校提前申請的錄取率是平均錄取率的2倍，相比之下，常規(guī)申請的錄取率要低得多。廣大申請者在條件允許的情況下，盡量選擇提前申請。根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行安排，對申請形勢進(jìn)行綜合全面的了解，確定好目標(biāo)院校，參加課外活動，準(zhǔn)備申請文書。
美國本科留學(xué)提前申請截止日期一般是11月1日和11月15日較多，這些學(xué)校的截止日期在20xx年呈現(xiàn)出百花齊放的態(tài)勢。比如西北大學(xué)遞交申請的截止日期提前，學(xué)生需要提前準(zhǔn)備好成績單和申請文書。塔夫斯大學(xué)的申請日期延后了將近一個月，這樣就允許一些還在糾結(jié)是否申請ED的申請人在錯過已經(jīng)截止院校的情況下，仍然做出申請選擇。多個大學(xué)的申請截止日期由原來的11月1日推遲到了11月8日，給了申請人多出一周的時間來準(zhǔn)備申請。
對此，學(xué)生應(yīng)該提早了解到目標(biāo)院校的申請截止日期，合理的安排好遞交的時間，以免出現(xiàn)失誤。ED相當(dāng)于簽約申請，申請人一旦決定申請，被錄取后就只能去該所大學(xué)而無法再選擇其他院校。把哪所大學(xué)定位自己的ED院校，是非常講究戰(zhàn)略的一件事情，通常需要考慮的問題包括：定位高低、申請人多少、以往的錄取率、個人興趣、專業(yè)興趣等等。所以需要學(xué)生進(jìn)行早準(zhǔn)備、早分析、早遞交。
據(jù)SAT考試主辦方、美國大學(xué)理事會網(wǎng)站上公告，20xx年10月的SAT考試日期預(yù)期在10月11、12日舉行，而20xx年SAT同月的考試日期是10月5、6日;11月的考試日期則預(yù)期在11月8日、9日舉行，去年SAT同月的考試日期是11月2、3日。這意味將所有考試時間將向后推遲一周，對申請會產(chǎn)生什么影響呢-
SAT考后出成績一般在16天至19天，而美國留學(xué)首輪提前申請(EA/ED)的第一批學(xué)校一般在11月1日截止收取材料，此次考試時間推遲一周，出成績時就是10月30日。相隔僅僅一天的時間。到底要不要參加10月份的SAT考試-提前申請目標(biāo)院校該如何選擇-
10月和11月的兩次SAT考試時間延遲，對申請20xx美國留學(xué)的學(xué)生來說，即是挑戰(zhàn)和壓力，也是一次機(jī)會。如果選擇繼續(xù)刷分，要考慮提前申請截止日期，查詢目標(biāo)院校的具體截止日期，選擇ED時一定要考慮截止日期。如果選擇不繼續(xù)刷分，則要利用好暑假時間參加課外活動，進(jìn)行課外活動規(guī)劃。
個性化的課外活動能讓美國名校分辨出學(xué)生的個人特點和潛力，可以使招生官從申請者中及早地發(fā)現(xiàn)人才，這類課外活動會為學(xué)生的申請加分。無個性化課外活動背景，對申請美國名校來說是硬傷，申請前50名校的學(xué)生要盡量避免這種情況。
美國留學(xué)申請8
申請條件
1、學(xué)歷要求。對于中國的留學(xué)生，如果要申請讀美國的本科即需要高中畢業(yè)，申請讀美國的碩士則需要在中國本科畢業(yè)，有學(xué)位，申請學(xué)校與專業(yè)的時候美國盡可能符合個人的職業(yè)目標(biāo)，教育背景，工作經(jīng)驗與星期愛好，避免盲目追求排名與熱門的專業(yè)。
2、英語要求。申請美國大學(xué)的時候會發(fā)現(xiàn)其對英語能力要求有所不同，但—般申請本科都要有托福成績75—100分，但有一些大學(xué)可以給一些沒有托福成績的學(xué)生提供雙錄取的課程即提供語言和專業(yè)課的雙錄取。申讀研究生不僅要求托福80分以上，可能還需要提供其他相關(guān)英語成績，但也有部分美國大學(xué)對申請研究生課程不設(shè)要求GRE或GMAT。
3、經(jīng)濟(jì)要求。由于學(xué)校和專業(yè)的不同，美國大學(xué)的學(xué)費差距還是蠻大的，—般而言公立的大學(xué)一年學(xué)費大概1w—1w8美元，而有些優(yōu)秀的私立大學(xué)每年的學(xué)費和膳食宿費高達(dá)4w/年或更高，而美國的中/南部的小城鎮(zhèn)，每年生活費6k美元也足夠，對于加州和紐約大城市需求會更高。
美國的學(xué)制：本科一般4年，碩士一般2—3年，因此學(xué)生簽證的時候需提供足夠的擔(dān)保。
美國名校錄取標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)一：申請者具備領(lǐng)袖精神
校方希望耶魯人成為他們那一代人的領(lǐng)袖，這意味著希望他們在自己的領(lǐng)域成為真正杰出的人。他們或在商業(yè)和公共領(lǐng)域有指點江山的真才實學(xué)，或在某一個專業(yè)領(lǐng)域、藝術(shù)科技領(lǐng)域、學(xué)習(xí)領(lǐng)域為改善國民生活而做出不懈努力�！鳖I(lǐng)袖精神包括能力Capability、進(jìn)取心Motivation、道德感Morality和天賦Talent。概括地說，領(lǐng)袖精神是一個人的綜合素質(zhì)，包括才能、氣度、眼界、胸襟、行動力、凝聚力、責(zé)任心、使命感、社會良知。現(xiàn)代社會，是領(lǐng)袖精神決定成就的大小，而不是學(xué)習(xí)成績。具備領(lǐng)袖精神的人才是各大高校、企業(yè)爭相追逐的目標(biāo)。目前無論北美還是全球，領(lǐng)袖培訓(xùn)都在蓬勃地開展著，它與學(xué)生義工、國際體驗、社團(tuán)等項目緊密地結(jié)合，成為青少年課外活動的重要體驗。私校的領(lǐng)袖培訓(xùn)涵蓋課外活動的各個方面。很多私校與院校、義工組織、非營利組織、政府和非政府組織、各大社團(tuán)合作，提供一系列領(lǐng)袖才能培訓(xùn)計劃和課外實踐機(jī)會。據(jù)悉，這些課外活動、訓(xùn)練營、國際義工機(jī)會為孩子們提供走出課堂、走進(jìn)社會、親身實踐的機(jī)會，學(xué)習(xí)到書本、考試、作業(yè)中學(xué)不到的技能，培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感、履行責(zé)任的能力、利用所學(xué)知識解決既定社會問題的能力、組織管理才能和創(chuàng)造力，為他們搭建發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、展示領(lǐng)袖才能的廣闊平臺，成為高校爭相錄取的國際復(fù)合型人才。
標(biāo)準(zhǔn)二：在學(xué)術(shù)性和非學(xué)術(shù)性領(lǐng)域利用資源取得成功的能力。誰可以很好地利用耶魯資源？這個問題是決定誰能享用4年耶魯教育的根本。就學(xué)術(shù)性資源而言，敏而好問的心、建設(shè)性地利用資源的能力、學(xué)習(xí)的欲望是重要的品質(zhì)。就非學(xué)術(shù)性資源而言，加強非學(xué)術(shù)性能力的能力和愿望也應(yīng)該顯示出申請者可以大限度地利用學(xué)校的資源�！睂W(xué)生生涯，不但是知識層面的積累，也是逐漸增加一個人可以動用的資源的過程。如果青年人可以善用資源，就更易取得學(xué)習(xí)和人生的成就。私校的教育項目幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何利用直接可利用的學(xué)業(yè)資源，也幫助學(xué)生找到潛在的可以加以開發(fā)的非學(xué)業(yè)資源。私校提供多種學(xué)習(xí)技能輔助設(shè)施，幫助學(xué)生了解如何利用學(xué)業(yè)資源，幫助學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，使他們更有效地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能，學(xué)有所成。同時，私校也注重幫助學(xué)生開發(fā)和利用各種無形的非學(xué)業(yè)資源。比如很多私校請資深教育專家提供學(xué)習(xí)中會用到的公眾演講能力及辯論培訓(xùn)等。
標(biāo)準(zhǔn)三：與眾不同的天賦。多樣性本身是大學(xué)挑選學(xué)生的一個合理考察因素。一個過于相同的班級與一個背景、興趣、價值觀多樣、能為彼此帶來新體驗的班級相比，學(xué)生之間總是存在差異的，承認(rèn)差異、尊重差異，才構(gòu)成了豐富多彩的創(chuàng)造力基礎(chǔ)。所以，高校希望學(xué)生不僅僅優(yōu)秀，更希望申請者可以從彼此中間脫穎而出、與眾不同。體育特長、鋼琴十級、SAT滿分，千篇一律的套路已經(jīng)無法贏得招生官的青睞。私校的與眾不同之處在于師生比例低，為每個學(xué)生量體裁衣，讓每一個學(xué)生知道自己的潛能，并把潛能發(fā)掘出來，從事屬于他們自己的個性創(chuàng)造，而不是像產(chǎn)品生產(chǎn)線，把每個學(xué)生打造成一個模樣。
標(biāo)準(zhǔn)四：道德感。社會責(zé)任感和為他人著想的心是非常值得表揚的品質(zhì)。犧牲小我，服務(wù)大眾的能力在申請過程中需要受到贊許。為什么美國有4千多所學(xué)校，哈佛的地位卻難以撼動？哈佛校長的回答是：“因為我們的校友會回報母校。在錄取學(xué)生時，哈佛看重的是學(xué)生在事業(yè)成功后，會為哈佛和社會帶來什么。”這就是社會責(zé)任感的體現(xiàn)。私校鼓勵學(xué)生參與社會公益活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的公民精神。據(jù)悉，許多私校學(xué)生不求任何物質(zhì)報酬，在各大社會團(tuán)體主動承擔(dān)著社會責(zé)任。他們在奉獻(xiàn)個人的時間及精力的同時，快速茁壯地成長起來，不但積累了寶貴的人生經(jīng)驗、增長了社會閱歷、鍛煉了課堂中學(xué)不到的社會能力，也在日后的申請中，添上了舉足輕重的一筆。
標(biāo)準(zhǔn)五：不斷進(jìn)取的心（不斷發(fā)揮自己的潛能）。對一個人的成長而言，不斷進(jìn)取的心有著特殊的價值。一個對人生某一方面飽含熱情、不斷磨練比空有實力卻不進(jìn)取要更有優(yōu)勢。
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美國留學(xué)申請簽證的三個步驟
寒假來臨，申請赴美簽證的需求多了起來。美國駐華使館簽證官日前提醒，申請簽證要經(jīng)過3個步驟：填寫完成DS-160申請表、支付申請費、預(yù)約面談。 所有服務(wù)的費用，包括預(yù)約或更改面談時間、申請加急面談，以及將護(hù)照派送到指定的中信銀行，都包含在申請費中。申請人無需為上述服務(wù)支付額外費用。 如果是從美國返回中國過節(jié)的學(xué)生，簽證官建議通過代傳遞續(xù)簽方式寄送護(hù)照及申請，以避免因面談造成延誤。大多數(shù)簽證種類都適用于此項服務(wù)。如果申請人是學(xué)生，且身在美國，現(xiàn)在就要開始申請簽證，無需等回國后才開始申請。 首次申請或是返校的學(xué)生都要獲得F-1簽證。赴美就讀的學(xué)生要聯(lián)系所在學(xué)校以獲得一份I-20表原件。此外，申請人若赴美進(jìn)行非學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)或職業(yè)培訓(xùn)，如飛行培訓(xùn)，要獲得M-1簽證，并攜帶I-20表。返校的學(xué)生要提供最近拿到的學(xué)校成績單。F-1和M-1簽證申請人都要攜帶相關(guān)費用的付款憑證。 將赴美做研究、培訓(xùn)或是參加短期交流訪問項目的訪問學(xué)者(J-1簽證)申請人，包括某些特定領(lǐng)域的學(xué)者、互惠生、實習(xí)生和培訓(xùn)生，要從贊助機(jī)構(gòu)或項目獲得DS-20xx表格，并且持有SEVIS費用的付款憑證。研究學(xué)者要攜帶一份詳細(xì)的個人英文簡歷、研究計劃以及導(dǎo)師簡歷。
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一、美國留學(xué)申請時間規(guī)劃要清晰完整
一旦到留學(xué)申請季，很多學(xué)生會因為時間緊迫的關(guān)系，不知從何說起，申請美國留學(xué)亦是這樣。所以建議準(zhǔn)備美國留學(xué)的學(xué)生要做好清晰的時間規(guī)劃，明確各個階段所要準(zhǔn)備的相關(guān)事宜，讓美國名校申請進(jìn)程有序進(jìn)行。
二、申請美國留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績及早準(zhǔn)備
標(biāo)準(zhǔn)化考試成績是美國名校錄取的硬性指標(biāo)，所以對于語言考試和升學(xué)考試成績也要特別注重，建議可以提前了解托福、雅思、GRE、GMAT等的考試時間，提前做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，便于高效搞定語言成績及升學(xué)考試成績，避免影響申請進(jìn)程。
三、提升軟實力背景助力美國留學(xué)申請
美國大學(xué)不僅注重學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，還比較注重學(xué)生的課外活動能力，所以華一建議學(xué)生在準(zhǔn)備申請美國留學(xué)時要提前參加各種活動，比如：summer course、專利申請、名企實習(xí)、科研實驗、科考活動、游學(xué)、競賽等，不僅可以鍛煉自己獨立能力和溝通技巧，還可以提升自己軟實力背景，增加名校申請幾率。
四、申請美國名校這些材料需要準(zhǔn)備
標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(托福、雅思、GMAT、GRE等官方成績單)、高中/大學(xué)/研究生階段的成績單(需要學(xué)校教務(wù)部蓋章，或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)公證)、簡歷(CV)、個人陳述(PS)或者ESSAY、推薦信(最好是專業(yè)知名教授或者實習(xí)、單位公司高級領(lǐng)導(dǎo))、學(xué)位證/畢業(yè)證或者在讀證明、財產(chǎn)證明、其他材料(獎學(xué)金證書復(fù)印件、國際競賽獲獎證書復(fù)印件、發(fā)表過的學(xué)術(shù)論文復(fù)印件、專業(yè)方向的研究計劃等)。
五、美國留學(xué)套磁與面試也是注意事項之一
套磁是在等待錄取信的時候，通過電子郵件、電話、MSN等方式與教授溝通，從而達(dá)到獲取信息、展現(xiàn)自我、爭取獎學(xué)金的目的。套磁過程中，需要熟悉套磁方式，并把握一些細(xì)節(jié)，和教授保持良好關(guān)系。
面試是在學(xué)校發(fā)放正式錄取之前教授會和學(xué)生通過遠(yuǎn)程、現(xiàn)場面試等方式了解學(xué)生溝通能力，核實學(xué)生申請材料真實性。最后，向?qū)W生介紹學(xué)校的情況，了解學(xué)生對于學(xué)校的真正興趣。
面試在美國大學(xué)錄取過程中起著非常重要的，甚至是決定性的作用，所以在面試前建議大家要多做準(zhǔn)備，能模擬演練幾遍是最好的。
六、簽證辦理要謹(jǐn)慎
簽證一般不太會被拒，不過建議還是做足準(zhǔn)備，避開簽證被拒的雷區(qū)，以良好的面貌和積極的心態(tài)面對美國面簽官，順利拿到簽證。
留學(xué)所需的F1簽證的原則是：
1)學(xué)生必須證明自己有能力在美國做全日制學(xué)生。
2)學(xué)生還須證明自己進(jìn)入美國并短暫停留的唯一目的是在已建立的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)完成學(xué)業(yè)。特別要排除移民傾向。
3)申請人還必須證明自己有能力支付學(xué)費和上學(xué)期間所需的生活費用。
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去美國留學(xué)最晚什么時候申請結(jié)束?美國學(xué)校的申請按截止日期分提前申請(early application)和正常申請(regular application)。正常申請一般要求在1月1日前寄出申請表 (SAT成績可稍延后)，而提前申請則要求在11月1日前寄出申請表，有的學(xué)校甚至要求更早。提前申請和正常申請的主要差別是，提前申請只能申請一所大學(xué)。如同時申請多所，所有申請都無效。而正常申請沒有這種限制，申請多少所都行。提前申請的錄取通知一般12月15日發(fā)出。如果提前申請沒被錄取，可隨即進(jìn)行正常申請。
提前申請通常選擇自己最想去而且可能去的學(xué)校。提前申請細(xì)分兩種，一是提前決定(early decision)，一是提前行動(early action)。前者在申請時假設(shè)已經(jīng)和所申請的學(xué)校有契約：該校一旦錄取你，你必須去，不得再申請別的學(xué)校。而提前行動沒有這種限制，被錄取后你仍然可以用正常申請程序申請其它學(xué)校。如果被另外的學(xué)校錄取， 一般要求在5月1日前作出決定，選其中一所。目前采用提前行動的學(xué)校包括Yale等等，采用提前決定的學(xué)校包括Stanford和Duke等等。有的學(xué)校則兼有提前決定和提前行動，讓學(xué)生在申請時自選。Harvard，Princeton，Virginia等校則從20xx年起不再有提前申請程序。
美國大學(xué)申請EA、ED、ED1、ED2的截止時間
1. 日期不同。ED1是10月底交申請，12月告知結(jié)果。ED2是12月底交申請，2月左右告知截獲。
2. 你一申請某所學(xué)校的ED，就承諾了(1) 如果被錄取一定去他們那里讀, (2)只申請了他們這一所。所以EA和ED1是不能同時進(jìn)行的(如果被發(fā)現(xiàn)了，兩所學(xué)校都會不要你)。而到了ED2的時間，EA的都已經(jīng)過了。(可以同時申請ED2和RD，但是如果被ED2錄取了，你必須去ED2的學(xué)校-要通知那些RD的學(xué)校不要再考慮你的申請了)。
3. EA10月底截止日期，RD12月底交，所以可以先申請EA再申請RD。
4. 如果EA沒有滿意的，可以ED2 and/or RD *不同的學(xué)校*。一所學(xué)校如果EA拒絕你了，就表示它RD也不會考慮你。EA/ED有三種可能結(jié)果：錄取，拒絕和defer，defer就是他到4月RD的人知道結(jié)果的時候才通知你結(jié)果，因為你處于錄取和拒絕的邊緣，需要更多的比較。
5. ED1只許1所，EA，RD無限(前提是那個EA學(xué)校允許申請多所。有的學(xué)校有single-choice EA，就是只許申請1所EA，但是錄取了不一定要去)，ED2我在第二項里面已經(jīng)解釋過了。
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英國阿伯泰鄧迪大學(xué)是蘇格蘭的一所規(guī)模較大的大學(xué)，該學(xué)校成立于1888年，初創(chuàng)時是鄧迪技術(shù)學(xué)院。其學(xué)生68%的學(xué)生來自蘇格蘭，4%來自歐洲之外的國家如中國、印度、馬來西亞和巴基斯坦。學(xué)校的宗旨是以學(xué)生為中心，大學(xué)充足的資源配置和富有支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及對學(xué)生細(xì)致入微的照顧充分體現(xiàn)了這一點。
根據(jù)最新的科研水平評估，阿伯泰鄧迪大學(xué)的環(huán)境研究專業(yè)在蘇格蘭排名第一，在最近的教學(xué)質(zhì)量被評為優(yōu)秀，心理學(xué)被評為豐常滿意。阿伯泰鄧迪大學(xué)持續(xù)被《金融時報》(Financial Times)評為英國最好的10所現(xiàn)代大學(xué)之一。專家表示，阿伯泰鄧迪大學(xué)同世界上主要的計算機(jī)游戲公司合作，設(shè)立了世界上最早的一些電腦游戲技術(shù)學(xué)位;它還是歐洲為數(shù)不多的電腦游戲和虛擬娛樂研究中心(IC-CAVE)之一。阿伯泰鄧迪大學(xué)推出了激動人心的方案，名叫勇為數(shù)碼(Dare to be Digital)，旨在幫助學(xué)生開發(fā)出交互性娛樂產(chǎn)品。
入學(xué)要求
阿伯泰鄧迪大學(xué)接受世界許多國家的學(xué)歷資格，并制定了最低入學(xué)條件。本科課程的申請者必須至少通過了同等于兩門中學(xué)高級水平(A-levels)課程的考試。此外有的課程還要求申請者在入學(xué)前學(xué)習(xí)過某些指定的科目。研究生課程的申請者必須具有同等于英國榮譽學(xué)士學(xué)位的學(xué)歷資格。
所有本科和研究生課程的申請者都必須出具英語水平證明。英語水平證明要和申請表同時提交。如果學(xué)生不能提供相關(guān)證明，那么他們到校后要接受學(xué)校的語言評估，而且有可能上學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，學(xué)習(xí)英語語言單元課程。沒有達(dá)到學(xué)校的英語語言要求的學(xué)生，有可能要先讀一年的預(yù)科課程。
最低英語語言要求：雅思6.0(其中各單項成績不得低于5);托福筆試563，機(jī)試223，網(wǎng)上考試85;或同等成績。
英國留學(xué)申請兩大變化
到目前為止20xx年的申請情況與去年相比，英國大學(xué)有兩點比較明顯的變化，一是申請時間被適當(dāng)提前，二是申請人數(shù)大大超出預(yù)期。首先，今年的英國大學(xué)在八月份就陸續(xù)開始接受留學(xué)生遞交的申請，如杜倫大學(xué)、巴斯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等�；谶@種變化，中國的留學(xué)生有些應(yīng)對不急，所以新航道留學(xué)服務(wù)中心提醒中國留學(xué)生要及早準(zhǔn)備各種英國留學(xué)簽證材料和語言成績，才能在第一時間遞交自己的申請。
其次，英國大學(xué)今年收到的各類申請已經(jīng)大大超過了他們的預(yù)計，導(dǎo)致有些學(xué)校招生不得不暫停服務(wù)，比如南安普敦大學(xué)將關(guān)閉申請窗口一周，來應(yīng)付積壓的申請書。約克大學(xué)也早早的結(jié)束了第一輪申請，估計要在20xx年再開第二輪申請。如此看來20xx年的英國大學(xué)申請競爭將非常激烈。
申請人數(shù)的激增導(dǎo)致了英國學(xué)校提高了入學(xué)要求，比如，杜倫大學(xué)今年申請難度明顯增加了很多，要求留學(xué)生畢業(yè)大學(xué)不能低于前70名，去年則是100名。布里斯托大學(xué)也是大幅提高了其入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，非985、211學(xué)生不收。格拉斯哥大學(xué)不再接受三本學(xué)生。巴斯也是因綜合排名的提高而水漲船高，把原本只需要均分80的金融專業(yè)硬是提高到83+，還有蘭卡斯特和�？巳氐纳炭�，針對非211,把均分要求提高到87+，雅思也提高到7。
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美國留學(xué) 申請面試新選擇“維立克面試機(jī)構(gòu)”
一直都想送自己的小孩出國留學(xué)，因為我了解到美國高中課程分為必修課和選修課，涉及的科目非常廣泛。學(xué)生也可以選修一些科目學(xué)生在完成必修和自選的課程外，可以按照自己的能力和興趣選修大學(xué)預(yù)備課程，從而為進(jìn)入美國一流高校打下堅實的基礎(chǔ)。我相信這對我的小孩的前途而言是非常有益處的，但是由于美國的學(xué)校入學(xué)時間很固定，而我一直找不到時間，沒有辦法陪小孩去美國的學(xué)校面試，所以很矛盾。
一次偶然的機(jī)會,我的一個美國朋友跟我提起了維立克面試機(jī)構(gòu)（Vericant），說是現(xiàn)在美國很多學(xué)校對這個機(jī)構(gòu)評價很高。我也就去他們的網(wǎng)站上了解了一下。我了解到維立克學(xué)生面試可以幫助申請學(xué)生通過面試錄像贏得美國學(xué)校招生官的親睞，而且可以省去到美國學(xué)校面試的時間和精力，這兩點對我們工作忙碌的家長而言無疑是非常有吸引力的。但是同時，畢竟這個預(yù)面試是個很新的東西，沒聽說過以前申請美國高中還需要參加這個。我決定還是抱著懷疑的態(tài)度試一下。
作為家長，我只希望自己的小孩能獲得最公平和全面的面試機(jī)會。維立克標(biāo)榜他們的面試以新思想和新技術(shù)為支撐，所以考試分?jǐn)?shù)不再是唯一標(biāo)簽。而且維立克通過面試錄像能讓學(xué)校看到我小孩的真正實力和未來的發(fā)展空間，這樣不但是有利于小孩的發(fā)展，也有利于學(xué)校招生。我的孩子動手能力和溝通能力都很強，但在考試方面就稍微差一點，畢竟沒有花過多的精力去參加各種考試培訓(xùn)。所以對于維立克學(xué)生面試，我們還是給予了很高的期望的。
在網(wǎng)上完成預(yù)約以后，我們靜靜等待面試。好在這個面試不需要參加任何特殊的培訓(xùn)，只需要我們孩子當(dāng)天表現(xiàn)自己。這也省去了很多額外的時間。面試當(dāng)天，我們很容易找到了他們的辦公室，就在東直門地鐵旁，進(jìn)來之后無需排隊，很快就安排進(jìn)行寫作。工作人員和面試官都特別親切。孩子面試開始，我門家長就出來了，為的是不打擾孩子。等了大概45分鐘，小孩兒打電話來說連面試和寫作都進(jìn)行完了。聽他的口氣應(yīng)該表現(xiàn)的不錯。
我想提的是作為家長，我對維立克面試的整體安排非常的滿意，一切預(yù)約付費都是網(wǎng)上進(jìn)行，面試?yán)蠋煹膽B(tài)度很和善，而且面試題目多種多樣，不再局限于一些小問題，而是從全面考察學(xué)生的能力。這就完全突出了我孩子的個性和實力。另外面試的環(huán)境非常不錯，這樣也使孩子不是那么緊張，有利于小孩的發(fā)揮。
對于維立克這種公平和有效的面試方法，我們家長是十分贊同的。日前我們已經(jīng)接到到了學(xué)校的反饋，小孩的面試非常的成功，得到了老師們的好評，我們作為家長也倍感欣慰。我十分感謝維立克，給我的小孩提供了這樣一個好的平臺和機(jī)會。
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�？粕ッ绹魧W(xué)可選哪些方案，近年來，出國讀本科、讀碩士一直是中國學(xué)子的熱門選擇。而在申請學(xué)校時，常有一些�？粕@得有些底氣不足：申請重讀本科，擔(dān)心耗費時間和金錢，畢竟已有了專科經(jīng)歷;申請讀研，卻沒有本科文憑。這是眾多大專生想留學(xué)美國的一些苦惱。那么，�？粕烤乖撊绾紊暾埫绹魧W(xué)呢-
美國留學(xué)申請可選哪些方案
首先要知道，國內(nèi)正規(guī)大專生，也是受到美國大學(xué)認(rèn)可的。美國認(rèn)可中國大專生在正規(guī)院校所修習(xí)的學(xué)分，且與本科修習(xí)的學(xué)分基本一視同仁。
目前�？粕魧W(xué)美國主要有兩種：“專升本”和“專升碩”。前者適合大專在讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生，后者適合有工作經(jīng)驗的大專畢業(yè)生。
【美國留學(xué)申請可選哪些方案——專升本方案——轉(zhuǎn)學(xué)赴美讀本科】
關(guān)于美國轉(zhuǎn)學(xué)，與國內(nèi)大學(xué)不同的是，在美國大學(xué)里，轉(zhuǎn)學(xué)校、轉(zhuǎn)專業(yè)是非常普遍的。�？粕x擇轉(zhuǎn)學(xué)去美國讀本科，一般都已經(jīng)在國內(nèi)高等院校修了一定的學(xué)分，而美國采用的是學(xué)分制，如果轉(zhuǎn)學(xué)成功的話，你在國內(nèi)高校所修的部分學(xué)分是可以轉(zhuǎn)到美國院校的。這樣就大大節(jié)省了你在國外讀書的時間和費用，對將來畢業(yè)后申請碩士也更有優(yōu)勢。
轉(zhuǎn)學(xué)分也有一定的學(xué)問和技巧。申請轉(zhuǎn)學(xué)時，由于國外正規(guī)的學(xué)校在學(xué)分轉(zhuǎn)移的評定上都比較嚴(yán)格，所以并不是所有的學(xué)分都能全部轉(zhuǎn)過去。另外，由于國內(nèi)和美國的教育體制不同，課程設(shè)置和教材也有很大區(qū)別，所以這就意味著�？粕枰冻龈嗟呐Γタ朔n程銜接上的困難。
美國留學(xué)申請15
首先美國大學(xué)對留學(xué)生都有較高的語言要求，不單指語言應(yīng)試技巧，還包括真正熟練使用語言進(jìn)行聽、說、讀、寫的能力。通過預(yù)科學(xué)習(xí)，學(xué)生可以有效克服文化、語言差異帶來的種種困難，盡快融入到國外的社會環(huán)境。其次，通過國外預(yù)科的學(xué)習(xí)有助于豐富學(xué)生的學(xué)術(shù)背景，這對申請到國外優(yōu)秀大學(xué)更有利。例如，有些同學(xué)在國內(nèi)的高中成績并不突出，在國內(nèi)根本無緣名校，更不要提直接申請美國名校了，但通過美國名校預(yù)科，卻可以順利進(jìn)入國外名校。
其次，通過國外的預(yù)科學(xué)習(xí)，也有助于學(xué)生提高自己的學(xué)術(shù)背景，這個對申請到國外的優(yōu)秀大學(xué)更有利。比如，有的學(xué)生本科學(xué)的是英語專業(yè)，申請研究生想學(xué)商科方向類的，那么除了選擇那些不需要本科學(xué)術(shù)背景的學(xué)校之外，預(yù)科的課程也可以大大的彌補你基礎(chǔ)課的空缺。還有的學(xué)生想一步到位，直接申請美國的名校，但是自己的底子又很薄弱，在國內(nèi)根本無緣名校，更不要提直接申請美國名校了，但通過美國名校預(yù)科，是可以順利進(jìn)入美國名校的。因此，像美國東北大學(xué)預(yù)科的項目就比較受國內(nèi)學(xué)生的追捧。此外，美國大學(xué)的資源非常的豐富，預(yù)科授課方式也是靈活多樣，部分院校還有大一預(yù)科課程讀完之后就可以直接讀大二這樣的項目，比如猶他大學(xué)，西肯塔基大學(xué)等。
隨著中國家長對于留學(xué)的認(rèn)可和了解，選擇出國留學(xué)的年齡層也不斷降低，預(yù)科成為很多中學(xué)在讀生的留學(xué)選擇，造成了留學(xué)低齡化現(xiàn)象。預(yù)科也構(gòu)建了通往海外大學(xué)的橋梁，對于那些申請條件距離入讀大學(xué)還有一定距離的學(xué)生來說，先讀預(yù)科、提升自我，再成功申請心儀名校成為留學(xué)夢想實現(xiàn)的便捷途徑。最后就是預(yù)科成為了海外留學(xué)生活的緩沖劑。預(yù)科課程可以讓中國學(xué)生提前感受海外留學(xué)生活氛圍，鍛煉語言能力，打好專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，使國內(nèi)中學(xué)生更加順利地銜接國外大學(xué)課程。讀一流大學(xué)，眼下最關(guān)鍵的是提升學(xué)生全面綜合的能力：了解一流大學(xué)需要什么樣的人才、通過什么模式培養(yǎng)，繼而激發(fā)學(xué)習(xí)動力、掌握語言能力、重構(gòu)知識框架、培養(yǎng)專業(yè)興趣，才能啟發(fā)對個人和社會的思考，從而真正燙上名校烙印。
美國留學(xué)的擇校原則
每年美國中學(xué)生擇校來臨時刻，眾多學(xué)生和家長把目光投向該季出籠的美國最佳學(xué)校排行。盡管這世界上沒有十全十美的學(xué)校，但美國逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國，由于大部分公眾無法得到詳盡的美國本科院校的資料，而各大學(xué)的自己官方的網(wǎng)站提供的信息也有限，提到選擇學(xué)校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認(rèn)的最具有權(quán)威的美國大學(xué)排名榜，是由《美國新聞與世界報道》也就我們經(jīng)常所說的USNEWS所主編的。
首先，我們來科普一下美國高等院校的排名。在美國，一個基本的共識是從簡單定量的角度評判一個大學(xué)，并不是一件很有意義的事，不僅誤導(dǎo)學(xué)生，更有可能誤導(dǎo)學(xué)校，使他們專注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實實的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個學(xué)生都是特殊的個體，各有其長短，有其個性化的追求，以及由此而引發(fā)的對課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導(dǎo)選擇最適合個人發(fā)展的學(xué)校這一理念。
美國政府對大學(xué)并不做任何排名：一個非常流行的大眾雜志出了一份報告，就叫做‘美國大學(xué)排名’，但不意味著這就是一個官方的排名。馬蘭說，美國官方之外有各種各樣的大學(xué)排行，而每個排名的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學(xué)校都不相同，而大學(xué)排名和大學(xué)下屬學(xué)院或者授課專業(yè)，排名又不一樣。
光看大學(xué)排名，學(xué)生很有可能會錯失良機(jī)，她鼓勵學(xué)生在選擇學(xué)校時，多考慮學(xué)校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢專業(yè)、獎學(xué)金等實際因素。
擇校原則事實上包含了四層意思：
1)正確認(rèn)識排名。
2)做好自己的功課，
3)端正態(tài)度，認(rèn)識自我
4)理性判斷
(略)
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