申請(qǐng)教育學(xué)留學(xué)
申請(qǐng)教育學(xué)留學(xué)1
一、教育學(xué)介紹
1、什么是教育學(xué)
教育學(xué)不僅僅是教學(xué)。這是一門跨學(xué)科的專業(yè)，涉及社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、歷史和哲學(xué)。它幫助我們理解和擴(kuò)展知識(shí)，了解各個(gè)年齡段的人是如何學(xué)習(xí)的，以及影響學(xué)習(xí)的積極和消極因素。
類似的教育課程包括：
教育學(xué)術(shù)研究；
教育研究與學(xué)習(xí)技能；
培訓(xùn)老師。
2、為什么學(xué)習(xí)教育學(xué)
教育的多學(xué)科性質(zhì)為你提供了必要的理解能力和專業(yè)知識(shí)，使你能夠：
在學(xué)校教書；
質(zhì)疑不同的學(xué)習(xí)方法和環(huán)境；
提高我們作為終身學(xué)習(xí)者的發(fā)展方式；
在課堂之外，你可以很好地理解教育在不同社會(huì)和文化中的作用，以及教學(xué)、童年和學(xué)習(xí)之間的相互作用。
二、教育學(xué)申請(qǐng)條件
1、你需要哪些資格證書
對(duì)于大多數(shù)課程來說，你需要至少五門GCSE課程達(dá)到C級(jí)或以上（包括英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)），以及繼續(xù)教育資格證書，如A Level或同等水平。入學(xué)要求因課程和機(jī)構(gòu)而異；
通常不需要達(dá)到特定的A Level（或同等水平），但你可能需要兒童研究或類似領(lǐng)域的CACHE資格；
教育學(xué)位也適合沒有獲得這些資格的成年學(xué)生——最好聯(lián)系你想就讀的大學(xué)，了解更多細(xì)節(jié)。
2、教育學(xué)專業(yè)申請(qǐng)大學(xué)的建議
就像申請(qǐng)任何學(xué)科一樣，試著找到你對(duì)這門學(xué)科感興趣的點(diǎn)和經(jīng)歷，表現(xiàn)出你對(duì)教育和學(xué)習(xí)的熱情；
如果教書是你的事，為什么還要教別人？如果你的興趣很廣泛，教育和學(xué)習(xí)的哪些方面吸引了你？又是什么激勵(lì)了你？
3、考核你的方式有哪些
考核方式有各種教學(xué)方法（講座、研討會(huì)、工作坊、實(shí)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)）和評(píng)估（論文、評(píng)論、海報(bào)展示、反思報(bào)告和考試），通過這些考核，可以發(fā)展你的雇主需要的能力。
4、研究生有哪些攻讀教育學(xué)的途徑
除了提供合格教師資格（QTS）的課程外，一些學(xué)生完成了一系列社會(huì)科學(xué)學(xué)科的碩士學(xué)位（在英國和國外），如教育、兒童和青年、兒科護(hù)理和言語和語言治療；
如果你喜歡國際旅行，另一個(gè)選擇是完成英語教學(xué)資格考試；
由于教育學(xué)學(xué)位具有教育研究的基礎(chǔ)，一些學(xué)生選擇繼續(xù)攻讀教育學(xué)博士學(xué)位，畢業(yè)后成為大學(xué)的研究人員和講師。
如果對(duì)于教育學(xué)留學(xué)還有疑問，可以聯(lián)系客服。
三、教育學(xué)畢業(yè)后，你能從事哪些工作
教育學(xué)可以幫助你了解人們學(xué)習(xí)方式背后的過程。
通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)PGCE（研究生教育普通證書）課程或在學(xué)校的在職培訓(xùn)（SCITT），許多教育專業(yè)的畢業(yè)生成為小學(xué)和中學(xué)教師。
其他人則選擇在繼續(xù)教育或更廣泛的教育部門工作，如課程設(shè)計(jì)師、教育心理學(xué)家和在畫廊、博物館和社區(qū)工作的教育官員。
由于教育是一門跨學(xué)科的專業(yè)，畢業(yè)生也可以在媒體和出版業(yè)找到工作。
如果對(duì)于教育學(xué)留學(xué)還有疑問，可以聯(lián)系客服。
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加拿大：幼兒教育專業(yè)受熱棒
加拿大跟教師相關(guān)的專業(yè)主要包括教育學(xué)、師范教育、幼兒教育、成人教育、教育評(píng)估、英語/法語作為第二語言教學(xué)、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力等。其中教育學(xué)、師范教育和英語/法語作為第二語言教學(xué)3個(gè)專業(yè)國內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)比例較高。
幼兒教育近年來正成為赴加學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)。國內(nèi)幼兒教育師資的缺口讓這一專業(yè)畢業(yè)生回國后更受歡迎。加拿大多數(shù)教育類專業(yè)本科階段對(duì)申請(qǐng)人無特別要求，幼兒教育類專業(yè)在接受申請(qǐng)時(shí)可能會(huì)增加面試環(huán)節(jié)。
研究生階段對(duì)申請(qǐng)人要求的語言成績(jī)偏高，通常會(huì)高于雅思7分或其他語言考試同等成績(jī)以上。部分學(xué)科要求學(xué)生提供相關(guān)的教育在職經(jīng)驗(yàn)，并可能要求學(xué)生提供寫作樣本等輔助申請(qǐng)材料。
加拿大在目前留學(xué)目的國中移民政策較為穩(wěn)定，就業(yè)環(huán)境較好。無論本科生還是研究生，畢業(yè)后都可無條件獲得3年工作簽證。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生畢業(yè)后在1年內(nèi)找到工作的成功率超過80%。要注意的是，在加拿大從事教師職業(yè)，要考取教師執(zhí)照才可以從業(yè)。求職者在應(yīng)聘時(shí)通常也會(huì)被要求提供該執(zhí)照�？傮w來說，加拿大教師職業(yè)的人才缺口較大，一方面由于教育的國際化和全球化讓學(xué)校的生源數(shù)量不斷擴(kuò)張；另一方面，由于中國留學(xué)生數(shù)量快速增長(zhǎng)，很多學(xué)校希望懂中文、熟悉中國情況的教師加入到其團(tuán)隊(duì)中。所以，加拿大教師類相關(guān)專業(yè)的就業(yè)情況較好。
申請(qǐng)教育類專業(yè)的學(xué)生要重視語言學(xué)習(xí)。這類專業(yè)的申請(qǐng)對(duì)語言成績(jī)和能力要求很高。學(xué)生要及早打好基礎(chǔ)。教育類專業(yè)對(duì)學(xué)生的興趣、耐心及專注度都有很高的要求。學(xué)生對(duì)未來就業(yè)和發(fā)展的規(guī)劃要清晰，如移民還是回國就業(yè)等。
美國：文科類專業(yè)學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)首選專業(yè)之一
美國跟教師貼近的專業(yè)主要有教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理、初等教育、特殊教育等�？傮w來說，教育類專業(yè)依舊是文科類專業(yè)學(xué)生留學(xué)美國首選的專業(yè)之一，比如高中文科學(xué)生、大學(xué)本科專業(yè)為英語專業(yè)的學(xué)生等。
近幾年，教育類專業(yè)申請(qǐng)人數(shù)不斷增加，但由于各院校錄取人數(shù)不多，申請(qǐng)有一定難度。未來，隨著赴美留學(xué)總?cè)藬?shù)的繼續(xù)增加，以及國內(nèi)對(duì)教育行業(yè)的重視，教育類專業(yè)申請(qǐng)人數(shù)可能會(huì)持續(xù)走高。
在美國，教育學(xué)類專業(yè)的申請(qǐng)對(duì)學(xué)生無特殊要求，與其他專業(yè)大體相同。在碩士專業(yè)申請(qǐng)中，除常規(guī)要求外，部分專業(yè)還要求申請(qǐng)者有工作經(jīng)驗(yàn)，大多為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
打算申請(qǐng)教育類專業(yè)的學(xué)生要做好知識(shí)與實(shí)踐兩方面的準(zhǔn)備，既要掌握相應(yīng)教育學(xué)原理及教學(xué)內(nèi)容，也要積極參與教育實(shí)踐活動(dòng)，如支教、演講等活動(dòng)，這些能為以后從事教師這一職業(yè)做好準(zhǔn)備。
學(xué)生對(duì)教育類專業(yè)的選擇要慎重。雖然大部分教育類專業(yè)申請(qǐng)不是很難，但是像教育心理學(xué)這類專業(yè)申請(qǐng)難度還是比較大的。此外，對(duì)教育類專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后的就業(yè)情況以及薪資待遇，學(xué)生也要有所了解。如果不是真心喜歡教育類專業(yè)或者教育行業(yè)，不要盲目申請(qǐng)此類專業(yè)。
澳大利亞：教育專業(yè)是移民專業(yè)，在當(dāng)?shù)匾拙蜆I(yè)
近幾年，澳洲教育類專業(yè)的申請(qǐng)呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。究其原因，是教育專業(yè)是澳大利亞的移民專業(yè)，當(dāng)?shù)氐慕處熜枨罅亢艽螅绕涫侵袑W(xué)的技術(shù)、自然科學(xué)及數(shù)學(xué)教師比較短缺。且隨著西方國家漢語熱的興起，擁有中英雙語教學(xué)能力的畢業(yè)生有很大競(jìng)爭(zhēng)力。澳大利亞的教育類專業(yè)一般分為兩類， 一類與教學(xué)有關(guān)，一類與教育管理有關(guān)，兩者都與教師相關(guān)。與教書有關(guān)的專業(yè)有幼教、初等教育、中等教育與高等教育。與教育管理掛鉤的.專業(yè)有學(xué)生行為管理、事業(yè)發(fā)展、教育機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)與管理等。
與教學(xué)有關(guān)的教育專業(yè)，無論本科還是碩士，對(duì)學(xué)生的英語要求都非常高，一般要達(dá)到雅思7分，甚至個(gè)別單項(xiàng)要達(dá)到8分。想學(xué)這類專業(yè)的學(xué)生要注意提高英語水平。
如學(xué)生已經(jīng)獲得一所大學(xué)的學(xué)士學(xué)位或等同學(xué)歷，可以通過攻讀一個(gè)通常為期一年的研究生文憑課程而成為一名合格教師。幼兒教師在澳洲擁有很高的地位，而且也是澳洲稀缺的專業(yè)人才，每年的需求量都在上漲。教師在澳洲是個(gè)非常受尊重的職業(yè)，收入穩(wěn)定，有持續(xù)的加薪機(jī)會(huì)。初級(jí)教師在執(zhí)教的前12年內(nèi)，如無不良表現(xiàn)，能得到穩(wěn)幅加薪。初級(jí)教師入行時(shí)的起薪一般在每年四萬澳元左右。在未來五年中，澳洲的政府小學(xué)、中學(xué)平均每年約有2400名教師崗位空缺。
英國：教育學(xué)專業(yè)申請(qǐng)有特殊要求
英國教育類專業(yè)主要有教育學(xué)、對(duì)外英語教學(xué)等專業(yè)。這些專業(yè)的申請(qǐng)要求除平均成績(jī)、雅思、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷等常規(guī)申請(qǐng)材料外，還有特殊要求。
如教育學(xué)，以碩士學(xué)位類型分類，文學(xué)碩士?jī)H要求社科類背景；而教育學(xué)碩士則要求教育專業(yè)背景。大部分院校還會(huì)明確要求申請(qǐng)人有從事教育方面的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)外英語教學(xué)對(duì)申請(qǐng)者的雅思成績(jī)要求較高，排名靠前的院校要求雅思至少7.0分。英國的教育類專業(yè)就業(yè)率非常高。20xx年的相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，英國教師行業(yè)收入在全國排名第11位，其中中小學(xué)教師的年薪為30000英鎊起，大學(xué)教師的年薪為42000英鎊起，而教授的年薪達(dá)到了67000英鎊。
建議英國院校采用“先到先得”的錄取原則，申請(qǐng)教育學(xué)的學(xué)生要提前準(zhǔn)備，最好提前一年。從目前的情況來看，英國大學(xué)的開放申請(qǐng)日期也日趨提前。
申請(qǐng)教育學(xué)留學(xué)3
計(jì)劃留學(xué)新加坡的同學(xué)們應(yīng)該了解新加坡萊佛士高等教育學(xué)院申請(qǐng)材料，新加坡萊佛士高等教育學(xué)院是新加坡私立中的優(yōu)秀代表。所以了解新加坡萊佛士高等教育學(xué)院申請(qǐng)材料，有助于同學(xué)們的留學(xué)規(guī)劃。訊，新加坡萊佛士高等教育學(xué)院匯聚了來自美國、英國、澳洲、新加坡等世界各地的專業(yè)人士以及他們帶來的不同文化理念，國際化的教育師資力量保證了國際化的教育水平。萊佛士的講師們不僅具備多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為萊佛士學(xué)生帶來最符合國際潮流的創(chuàng)新理念、知識(shí)與技能。
新加坡萊佛士高等教育學(xué)院申請(qǐng)材料：
一、入學(xué)注冊(cè)申請(qǐng)
1、完整、清晰填寫入學(xué)申請(qǐng)表格
2、最高學(xué)歷證明及成績(jī)單復(fù)印件(中英)
3、護(hù)照復(fù)印件
4、申請(qǐng)注冊(cè)費(fèi)
學(xué)院確認(rèn)申請(qǐng)者的入學(xué)資格與入學(xué)條件;若申請(qǐng)成功，將于5個(gè)工作日內(nèi)簽發(fā)錄取通知書、學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)合約及相關(guān)文件。
二、學(xué)生準(zhǔn)證申請(qǐng)
收到錄取通知書后學(xué)生遞交以下簽證材料，并簽署學(xué)生合約掃描件返還給學(xué)校
1、學(xué)生申請(qǐng)表格(表格16&表格V36)
2、三張護(hù)照照片大小的證件照
3、出生公正
4、最高學(xué)歷公正
5、最高學(xué)歷成績(jī)單公正
6、經(jīng)濟(jì)能力證明(設(shè)計(jì)專業(yè)存款證明要在35萬元以上，以及父母或申請(qǐng)人本人的工作證明等其他輔助材料)
7、非應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)三年的活動(dòng)經(jīng)歷及證明
三、學(xué)生準(zhǔn)證獲取
1、學(xué)生準(zhǔn)證的申請(qǐng)周期通常為4周
2、準(zhǔn)證獲批后，學(xué)生支付首期學(xué)費(fèi)學(xué)費(fèi)保障費(fèi)(FPS)以及醫(yī)藥保險(xiǎn)費(fèi)用(HSPA)
3、學(xué)院出發(fā)學(xué)生的入境批準(zhǔn)信(IPALetter)
4、學(xué)生憑借此批準(zhǔn)信，并攜帶所有材料與合約原件入境新加坡
四、入學(xué)
1、學(xué)生抵達(dá)新加坡，學(xué)院報(bào)道，參加開學(xué)典禮及英文測(cè)試(如有)
2、學(xué)生接受體檢并與移民局網(wǎng)上預(yù)約，換取學(xué)生簽證(Student‘s Pass)
3、學(xué)院正式開學(xué)
申請(qǐng)教育學(xué)留學(xué)4
新加坡楷博高等教育學(xué)院碩士申請(qǐng)要求難嗎?針對(duì)這樣的問題，將為大家介紹新加坡楷博高等教育學(xué)院碩士申請(qǐng)的相關(guān)條件，然后讓大家對(duì)新加坡楷博高等教育學(xué)院碩士申請(qǐng)要求難嗎有自己的認(rèn)識(shí)。 新加坡楷博高等教育學(xué)院擁有優(yōu)秀的大學(xué)資源，可修讀5所世界知名大學(xué)課程，學(xué)位文憑與本校區(qū)完全相同，被全球任何國家認(rèn)可。學(xué)院畢業(yè)生大多數(shù)申請(qǐng)Kaplan碩士學(xué)位課程或申請(qǐng)世界其它大學(xué)。楷博高等教育(新加坡)是第一批加入了新加坡政府要求的教育信托保障計(jì)劃。獲得EduTrust認(rèn)證，學(xué)生利益在教學(xué)水準(zhǔn)及學(xué)費(fèi)方面將得到新加坡政府雙重保證。
其入學(xué)要求情況如下所示：
1、受承認(rèn)的本科文憑或Kaplan的研究生預(yù)科文憑;
2、雅思6.5，如無，則需參加Kaplan的語言課程。
另外，我們還來為大家介紹新加坡楷博高等教育學(xué)院碩士的相關(guān)情況。
新加坡楷博高等教育學(xué)院工商管理碩士學(xué)位：
課時(shí)介紹：
澳洲默多克大學(xué)碩士學(xué)歷-全日制16個(gè)月課時(shí)
課程介紹：
管理人員會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營銷、商法、組織行為學(xué)與管理、企業(yè)財(cái)務(wù)、決策學(xué)、組織內(nèi)的咨詢、人力資源管理概論、有效的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、糾紛管理、項(xiàng)目管理、風(fēng)險(xiǎn)管理。
職業(yè)生涯：
該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際商務(wù)的知識(shí)較為全面，具有較強(qiáng)的外語水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，適應(yīng)性強(qiáng)，擇業(yè)面廣。本專業(yè)畢業(yè)生能在各類工商管理、外貿(mào)流通企業(yè)、商務(wù)機(jī)構(gòu)、政府有關(guān)部門等單位從事管理和科研工作。
申請(qǐng)教育學(xué)留學(xué)5
楷博學(xué)院預(yù)科好申請(qǐng)嗎？楷博學(xué)院就是指新加坡楷博高等教育學(xué)院，其預(yù)科是為部分學(xué)術(shù)水平較低的學(xué)生開始，讀完即可進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。那么楷博學(xué)院預(yù)科好申請(qǐng)嗎？ 介紹，新加坡楷博高等教育學(xué)院，（原亞太管理學(xué)院）是美國Kaplan（楷博）教育集團(tuán)新加坡分院，于20xx年正式更名為新加坡楷博高等教育學(xué)院，以獲得與母公司相同的廣泛國際知名度。
新加坡楷博學(xué)院擁有現(xiàn)代化、智能化的市區(qū)校園，舒適的教學(xué)環(huán)境及備受信賴的教育品牌，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)士、碩士及博士等高等教育課程。新加坡楷博學(xué)院提供優(yōu)質(zhì)教育，與海外名校合辦優(yōu)秀課程，深受留學(xué)生歡迎。對(duì)于沒有達(dá)到楷博高等教育最低大學(xué)錄取標(biāo)的學(xué)生，可先攻讀預(yù)科文憑課程（CFS）。
新加坡楷博學(xué)院預(yù)科文憑課程：
課程介紹：通過本課程培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)的核心能力，包括：學(xué)術(shù)英文能力（聽、說、讀、寫）；批判性思維能力（批判性閱讀、分析能力）；基礎(chǔ)數(shù)學(xué)能力使學(xué)生能夠運(yùn)用基本的數(shù)學(xué)概念。
課程設(shè)置：本課程包含3個(gè)科目，2個(gè)月內(nèi)完成。
學(xué)術(shù)英語課程、判斷思維、數(shù)學(xué)。
入學(xué)要求：
學(xué)歷要求：CFS課程的入學(xué)條件和現(xiàn)有的商業(yè)證書課程的基本一致，即初三畢業(yè)，高一完成和高二完成的學(xué)歷或是同等學(xué)歷。
語言程度要求：學(xué)生在進(jìn)入CFS課程前必須獲得雅思5。5（各單項(xiàng)不低于5。0）或者通過Kaplan PBEP課程的第5級(jí)。
其實(shí)總的來說，楷博學(xué)院預(yù)科申請(qǐng)要求并不高，大部分同學(xué)們都是能夠達(dá)到要求的，建議同學(xué)們咨詢教外留學(xué)老師，幫助值得合理的留學(xué)規(guī)劃。
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