申請(qǐng)留學(xué)一般要注意的十大問(wèn)題
1.應(yīng)該提前多長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)始準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)?
學(xué)生應(yīng)該在7或者8月開(kāi)始準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)。大部分大學(xué)申請(qǐng)通道包括通用申請(qǐng)到8月1日或者之后都還不會(huì)開(kāi)通，但是每年申請(qǐng)(無(wú)論是通用申請(qǐng)還是各學(xué)校自己的特色申請(qǐng))需要回答的問(wèn)題是差不多的。
大學(xué)申請(qǐng)并不像學(xué)生想象的那么艱難：這包括人口統(tǒng)計(jì)信息、課外活動(dòng)、工作經(jīng)歷還有自己的論文。有的大學(xué)不要求論文，有的要求一篇，更多選擇的學(xué)校將會(huì)要求兩到三篇附加的短論文。
高三的9月1日前完成所有的論文還有申請(qǐng)程序是完全可能的。至于申請(qǐng)的其他部分——比如老師還有顧問(wèn)的推薦信、顧問(wèn)形式還有成績(jī)報(bào)告單將會(huì)由學(xué)校單獨(dú)寄出。
2. 如何選擇最棒的論文標(biāo)題?
學(xué)生應(yīng)該選擇那些能夠真實(shí)反映他們自己的論文主題——這樣招生辦公室就會(huì)了解這個(gè)學(xué)生是如何從一個(gè)既有的情況下隨著生活經(jīng)歷而發(fā)生變化、進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的。有的時(shí)候問(wèn)題并不出在學(xué)生的寫(xiě)作上，而是被問(wèn)的問(wèn)題——學(xué)生應(yīng)該避免那些不怎么討論自己、展示自己的話(huà)題。
為了找一個(gè)非常棒的短文題目，學(xué)生需要去考慮各種發(fā)生過(guò)的事情，無(wú)論大小。畢竟每個(gè)學(xué)生都想要靈光一現(xiàn)想起最有趣、最獨(dú)特、最可愛(ài)的經(jīng)歷，并把它們寫(xiě)在自己的短文里。
3. 有沒(méi)有一些招生官已經(jīng)厭煩了的或者勸誡盡量不要寫(xiě)的話(huà)題?
學(xué)生應(yīng)該避免那些容易表達(dá)出冒險(xiǎn)性的或者是不道德行為的話(huà)題。同樣也需要在寫(xiě)到宗教、政治或者其他重要的敏感性話(huà)題的時(shí)候謹(jǐn)慎一些，因?yàn)槟悴⒉恢朗钦l(shuí)在閱讀你的短文。這里面的每一個(gè)話(huà)題都可以寫(xiě)出一篇絕佳的短文，但是學(xué)生們通常做不到。另外也不要用寫(xiě)詩(shī)去代替短文，除非短文題目本身激勵(lì)你去做一些創(chuàng)新或者要求寫(xiě)詩(shī)。
4. 學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中容易犯的最大的錯(cuò)誤是什么?
學(xué)生應(yīng)該最大限度地減少在申請(qǐng)中犯的錯(cuò)誤，包括在短文還有課外活動(dòng)的`版塊。雖然招生官并沒(méi)有打算看到一個(gè)完全沒(méi)有缺點(diǎn)的申請(qǐng)，并且也幾乎沒(méi)遇到過(guò)，但是如果有好幾個(gè)排版、拼寫(xiě)或者是語(yǔ)法的小錯(cuò)誤還是會(huì)給他們留下一些負(fù)面印象。
5. 招生官在閱讀材料過(guò)程中通常如何評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生?
有的學(xué)�？赡苊糠萆暾�(qǐng)材料都有兩個(gè)或者以上的招生官進(jìn)行閱讀和評(píng)估，也有的可能會(huì)對(duì)申請(qǐng)有一個(gè)預(yù)審然后再做正式篩選。在預(yù)審中，那些分?jǐn)?shù)明顯不達(dá)標(biāo)的將無(wú)法進(jìn)入下一輪篩選。每一個(gè)面試官都有自己的篩選方式，有的人可能更喜歡先看成績(jī)單，也有的可能直接去讀短文，自然也有人喜歡先去看推薦信。
探訪(fǎng)學(xué)校，和招生官進(jìn)行了交談——這種“套磁”行為頗有用處，一個(gè)是讓招生官?gòu)某汕先f(wàn)的學(xué)生中認(rèn)識(shí)了筆者;另外，也通過(guò)和其交流，了解到學(xué)校的特殊口味，以便在申請(qǐng)中有的放矢。通常來(lái)說(shuō)，一份申請(qǐng)材料會(huì)被至少兩個(gè)面試官看一遍，并且在做決定前通常會(huì)被一個(gè)委員會(huì)的人審一遍。
6. 把什么呈現(xiàn)在申請(qǐng)中對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的?
招生官認(rèn)為短文就是申請(qǐng)者的聲音，很少有大學(xué)需要進(jìn)行面試，因?yàn)槎涛囊呀?jīng)在讓學(xué)生可以充分表達(dá)他們的學(xué)術(shù)興趣和課外生活的熱情所在，以及展示出來(lái)他將如何為自己大學(xué)所在的社區(qū)貢獻(xiàn)。
7. 學(xué)生應(yīng)該如何了解一個(gè)學(xué)校的文化，并且知道是否真的適合自己?
了解一個(gè)學(xué)校的文化最好的方式就是去參訪(fǎng)!學(xué)生應(yīng)該在上學(xué)的時(shí)候周末去自己喜歡的一些學(xué)校參觀(guān)一下，然后旁聽(tīng)一些課程，最好還能和教授交流一下。學(xué)生還可以隨意問(wèn)一些在校大學(xué)生在這個(gè)學(xué)校的經(jīng)歷。預(yù)期更高的學(xué)生甚至可以考慮看能不能在學(xué)校住一夜如果這個(gè)學(xué)校有那種兩天一夜的接待項(xiàng)目，又或者是在食堂吃飯，還有在幾個(gè)月之后重新拜訪(fǎng)一次。
8. Early-action提前行動(dòng), early-decision提前錄取, binding/non-binding有約束力或者沒(méi)有約束力的錄取, regular decisions常規(guī)申請(qǐng)申請(qǐng)的時(shí)候有這么多選擇，可否有一些推薦呢?
學(xué)生們應(yīng)該要知道一下提前行動(dòng)、提前錄取、單一選擇和限制性提前行動(dòng)的要求。如果學(xué)生已經(jīng)去過(guò)所有自己心儀的學(xué)校并且有了一所最喜歡的、一旦錄取就會(huì)去的學(xué)校，那么提前錄取——作為一種有約束力的協(xié)議——可能是最適合的。但是這樣以來(lái)申請(qǐng)的學(xué)校必須是和自己的能力相匹配的，如果學(xué)校要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己的分?jǐn)?shù)水平，那么申請(qǐng)者需要再三考慮，因?yàn)樘崆颁浫∶總�(gè)人只有一個(gè)選擇。
9. 決定錄取的時(shí)候?qū)W生的標(biāo)準(zhǔn)化考試還有高中成績(jī)到底有多重要呢?
分?jǐn)?shù)和課程的嚴(yán)格度通常是錄取最主要的要求，只有攝影類(lèi)或者聲音類(lèi)的除外(比如建筑、美術(shù)、戲劇、聲樂(lè)還有樂(lè)器表演等等)。對(duì)于那些非常好的大學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)會(huì)非常重要，但是同樣你寫(xiě)的小文章也有決定性作用。也有一些非常好的學(xué)校，還有很多藝術(shù)類(lèi)的學(xué)校，考試對(duì)于它們并沒(méi)有那么重要。因?yàn)閷?duì)于它們來(lái)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)不如一些其他的申請(qǐng)因素那么重要——比如高中成績(jī)、短文、面試、推薦信還有課外活動(dòng)檔案。
10. 有沒(méi)有什么小的建議給那些準(zhǔn)備推薦信的學(xué)生呢?
學(xué)生需要在申請(qǐng)的截止日期之前很久就去要推薦信——甚至是在高二一結(jié)束就要開(kāi)始準(zhǔn)備要了。學(xué)生們一般要給他們的老師提供一下自己的學(xué)術(shù)檔案，課外活動(dòng)建立還有自己想要申請(qǐng)的大學(xué)清單以及感興趣的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。還有就是學(xué)生應(yīng)該盡可能去找那些自己比較熟悉，教自己年份比較長(zhǎng)的老師。以及他們應(yīng)該從初中到高中的老師都去找一下，尤其是那些和自己的專(zhuān)業(yè)興趣相關(guān)的學(xué)科老師(比如一個(gè)未來(lái)想學(xué)建筑的學(xué)生可能會(huì)找自己的物理老師要推薦信)。
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