如何消除申請美國高中留學(xué)的三大“癥結(jié)”
怎樣消除申請美國高中留學(xué)的三大“癥結(jié)”
近年來，隨著出國留學(xué)現(xiàn)象越來越普遍，到海外讀洋高中也成了很多中學(xué)生和家長的現(xiàn)實選擇。其中，作為跨入世界頂尖大學(xué)的直接通道，美國高中因其較高的教學(xué)質(zhì)量、良好的語言環(huán)境等特點，受到了很多中國學(xué)生和家長的歡迎。
專家解讀美高中申請難
癥結(jié)一：錄取名額有限，采用先到先得。
由于美國高校錄取名額有限，并且采用先申請先錄取的原則，所以一旦滿額，再優(yōu)秀的學(xué)生也申請不成。比如去年，美國韋伯拉漢——莫森中學(xué)就帶來了5個2008年春季入學(xué)的名額，但到了2007年6月就已經(jīng)滿額，所以提早申請是留學(xué)成功的關(guān)鍵。
癥結(jié)二：申請材料中國化，不適合國外高中的口味。
美國高中在錄用學(xué)生時比較看重申請人的綜合水平以及學(xué)習(xí)潛力，成績優(yōu)秀只是參考因素之一。但很多中國學(xué)生在填寫申請材料時提及最多的就是學(xué)習(xí)成績多么優(yōu)秀，而在社會實踐、綜合能力、興趣愛好等方面卻惜墨如金，這對申請是極為不利的。
癥結(jié)三：申請時間太晚，導(dǎo)致準(zhǔn)備不充分。
有一種現(xiàn)象很突出，那就是由于申請時間過晚，學(xué)生錯過了最佳的入學(xué)期限。一般來說，申請美國高中和本科的程序大致相同，要通過幾個重要環(huán)節(jié)，因此每個環(huán)節(jié)的提前準(zhǔn)備均顯得格外重要，切勿倉促行事。
海外留學(xué)須做好七大準(zhǔn)備
英語準(zhǔn)備方面要到運用自如的程度。
高中生在出國留學(xué)之前，應(yīng)該做好語言準(zhǔn)備，使自己一踏出國門就可以和不同國度的老師、同學(xué)們暢通交流，互相促進。
學(xué)術(shù)準(zhǔn)備方面要融入國外大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。
在出國前應(yīng)該慎重地選擇自己未來要學(xué)習(xí)的專業(yè)，并充分了解課程的具體內(nèi)容，從而在國內(nèi)學(xué)習(xí)英語的同時，加強對于未來專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和補充，這樣才可以在國外的課堂上游刃有余。
心態(tài)準(zhǔn)備方面盡量勇于面對問題并習(xí)慣獨立解決。
中國高中學(xué)生出國，因為年齡小，社會經(jīng)驗不夠豐富，出國留學(xué)后，面對國外完全陌生的環(huán)境，很多孩子遇到困難的時候不知所措。在出國前，應(yīng)該幫助孩子學(xué)習(xí)獨立生存，勇于面對問題并尋找解決方法的技巧，這樣才能向成為一名優(yōu)秀的留學(xué)生更進一步。
文化準(zhǔn)備方面盡快適應(yīng)迥然不同的西方文化。
中國學(xué)生的留學(xué)之路，不應(yīng)僅僅是在校園中求學(xué)的`過程，更是接觸和了解、乃至運用國際社會文化"為自己發(fā)展而用"的一個難得的過程。在出國前，充分了解國外的社會人文、歷史、經(jīng)濟、民族、就業(yè)等方面的豐富信息，會幫助一個中國學(xué)生更快地創(chuàng)建屬于自己的留學(xué)生活圈子。
生活能力準(zhǔn)備方面要獨立承擔(dān)和解決。
中國中學(xué)生出國前，應(yīng)加強生活知識的培養(yǎng)，包括科學(xué)飲食、生活預(yù)算、疾病預(yù)防、宗教鑒別、簡單維修知識等。留學(xué)就是孩子獨立成長的開始，能否具備豐富的生活知識和能力，是保證留學(xué)生活質(zhì)量的關(guān)鍵。
未來職業(yè)準(zhǔn)備方面從開始就要有設(shè)定。
孩子的未來職業(yè)發(fā)展，應(yīng)該從產(chǎn)生留學(xué)計劃的一刻就開始籌備。一方面，應(yīng)客觀分析孩子的性格和興趣，選擇孩子能夠力所能及完成學(xué)業(yè)的課程;另一方面，應(yīng)培養(yǎng)孩子自己規(guī)劃個人職業(yè)生涯的能力和意識。
資金準(zhǔn)備方面做力所能及的保障。
留學(xué)家庭應(yīng)做好持續(xù)支付學(xué)生海外學(xué)習(xí)費用的準(zhǔn)備，以及制定可能出現(xiàn)經(jīng)濟斷層情況時的應(yīng)對措施。另一方面，積極做好孩子出國留學(xué)前的準(zhǔn)備，使孩子更高效地完成海外留學(xué)計劃，才是節(jié)省家庭支出、獲得最大回報的有效辦法。
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