美國留學(xué)通用申請(qǐng)改革對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的影響
赴美留學(xué)，一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是上網(wǎng)申請(qǐng)。記者日前了解到，8月1日，美國大學(xué)本科入學(xué)網(wǎng)上申請(qǐng)的一站式網(wǎng)站——通用申請(qǐng)將啟用第四版，這將是美國通用申請(qǐng)有史以來最大的變革，涉及表單提交模式、申請(qǐng)文書以及推薦信表格等多項(xiàng)變化。通用申請(qǐng)改革，對(duì)于申請(qǐng)留美的學(xué)生有何影響？
400多所美國大學(xué)使用該系統(tǒng)
在網(wǎng)申出現(xiàn)之前，美國學(xué)校每年都會(huì)雇傭大量的人力，處理龐大的申請(qǐng)者紙質(zhì)材料，包括申請(qǐng)表格、推薦信、PS、CV、財(cái)產(chǎn)證明等等。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展后，很多學(xué)校開始引進(jìn)網(wǎng)申系統(tǒng)，通用申請(qǐng)（Common Application）是美國大學(xué)本科入學(xué)網(wǎng)上申請(qǐng)的一站式網(wǎng)站，包括哈佛、耶魯、普林斯頓等名校在內(nèi)的400多所美國大學(xué)都使用這一系統(tǒng)。8月1日，通用申請(qǐng)啟用第四版，出現(xiàn)諸多變化。
據(jù)了解，通過公共系統(tǒng)申請(qǐng)美國大學(xué)的中國學(xué)生占國際學(xué)生總數(shù)的32%，對(duì)于這次變革帶來的影響，業(yè)內(nèi)人士表示，只要學(xué)生及早做好準(zhǔn)備，多了解新系統(tǒng)，就能夠讓更個(gè)性化、更便利的新系統(tǒng)更好地呈現(xiàn)申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)。系統(tǒng)不論如何變化，都無法改變公共申請(qǐng)通過學(xué)生遞交的信息來選拔合格大學(xué)生的初衷，只要抓住這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，認(rèn)真、充分地準(zhǔn)備，就能夠避免新變化帶來的沖擊。
新版三大變化值得關(guān)注
在通用申請(qǐng)的眾多變革中，有三個(gè)方面的變化是最明顯的：首先是申請(qǐng)作文（Essay）題目及字?jǐn)?shù)發(fā)生變化。舊版題目有6個(gè)，基本圍繞國家或國際上的議題、對(duì)你影響最大的人、歷史文學(xué)藝術(shù)作品中的人物形象對(duì)你的影響等話題，而新版取消了自選題目，題目數(shù)量減少為5個(gè)，并更多集中在你的觀點(diǎn)、你的成長、你的所學(xué)所獲等方面。同時(shí)，對(duì)申請(qǐng)作文的字?jǐn)?shù)和錄入方式進(jìn)行了更為嚴(yán)格的限制，變革前建議字?jǐn)?shù)在250—500字之間，若字?jǐn)?shù)超出則可通過Word或PDF等格式上傳，而新版嚴(yán)格要求字?jǐn)?shù)必須在250—650字之間。
其次，對(duì)學(xué)生提交的推薦信內(nèi)容做出新要求。舊版要求申請(qǐng)人提供兩位任課教師及一位升學(xué)顧問或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。新版則要求升學(xué)顧問或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的推薦信不能只簡單地介紹申請(qǐng)人的背景及表現(xiàn)，而需要根據(jù)增加的問題進(jìn)行回答，以便美國大學(xué)全面了解申請(qǐng)人所在學(xué)校的`背景和情況。
第三，第四版在申請(qǐng)人的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域做出新要求。舊版在活動(dòng)方面的考量主要有兩個(gè)板塊：一是以一篇1000個(gè)字符的短答，描述最重要的一個(gè)活動(dòng)，二是按照重要性列出曾參與的10個(gè)活動(dòng)，并為每一個(gè)活動(dòng)做100字符的簡短描述。新版則去掉了第一個(gè)板塊，增加了第二個(gè)板塊中對(duì)這10個(gè)活動(dòng)的描述的字符限制，要求申請(qǐng)人對(duì)參加活動(dòng)的重要細(xì)節(jié)進(jìn)行更充分地表述。
以往的作文題目，使得一些寫作能力和英文使用水平較好的學(xué)生更具優(yōu)勢(shì)，所寫人或事情可能與自己無關(guān)，但卻憑借精彩的文筆打動(dòng)招生官而被錄取。新版的申請(qǐng)作文題目則能夠使申請(qǐng)人的思想、觀點(diǎn)和心智成熟度在回答中得到最大展現(xiàn)，有助于招生院校透過申請(qǐng)作文的回答深入全面地了解申請(qǐng)人，錄取到滿意的人選。 留學(xué)咨詢師分析道。同樣的，在推薦信的要求方面，美國大學(xué)希望通過格式化問題的設(shè)計(jì)，全面了解申請(qǐng)人所在的學(xué)校，區(qū)分出不同檔次、不同學(xué)校的學(xué)生，在考慮錄取時(shí)能夠區(qū)別對(duì)待。
提醒：ED選校時(shí)需慎重
美國通用申請(qǐng)新網(wǎng)申系統(tǒng)于8月1日開放，意味著大量的申請(qǐng)者開始填寫申請(qǐng)、投遞材料，如何在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出？對(duì)此，專家提示，提前做好申請(qǐng)美國大學(xué)的前期準(zhǔn)備更有助于申請(qǐng)，因?yàn)槊绹究粕暾?qǐng)分提前批和常規(guī)錄取。根據(jù)往年數(shù)據(jù)顯示，提前批的錄取率要高于常規(guī)錄取，通常占學(xué)校所錄取學(xué)生中的20%—30%。
提前批包括提前行動(dòng)（Early Action）（以下簡稱EA）和提前決定（Early Decision）（以下簡稱ED）。ED根據(jù)時(shí)間段不同分為ED1和ED2，ED1截止日期為11月1號(hào)或中旬，在12月中旬出錄取結(jié)果；ED2截止日期為1月1號(hào)，在2月中旬出錄取結(jié)果。值得注意的是，ED只能申請(qǐng)一所，一旦被錄取，不得以任何形式拒絕學(xué)校。比如ED申的是某野雞大學(xué)，被錄了必須去，就算你常規(guī)錄取被哈佛大學(xué)錄了也不能去，所以ED時(shí)選擇學(xué)校必須慎重。
申請(qǐng)ED，學(xué)校會(huì)要求學(xué)生簽署協(xié)議，學(xué)生不得在學(xué)校給予通知前以ED形式申請(qǐng)其他學(xué)校。但申請(qǐng)ED1是可以同時(shí)進(jìn)行ED2申請(qǐng)及常規(guī)錄取申請(qǐng)。如果申請(qǐng)ED1被錄取，需要將正在進(jìn)行的ED2撤回。如果ED1被拒絕，學(xué)生可以照常申請(qǐng)ED2和常規(guī)錄取申請(qǐng)。
EA和ED的截止時(shí)間一樣、原則相同，不同點(diǎn)在于申請(qǐng)者可以同時(shí)申請(qǐng)多所EA學(xué)校，錄取之后可以拒接學(xué)校，但是EA和ED不能同時(shí)申請(qǐng)。
有資格申請(qǐng)?zhí)崆芭膶W(xué)生，是10月底或之前參加SAT和TOEFL考試且分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來的學(xué)生，然而大部分學(xué)校在ED中不給國際學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，因此，ED不適合對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金有較大需求的學(xué)生。從申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)來看，提前批的最大受益者是那些綜合素質(zhì)高但分?jǐn)?shù)是名校擦邊球的學(xué)生，因此早日做好留學(xué)規(guī)劃，準(zhǔn)備相應(yīng)材料，能夠幫助申請(qǐng)者進(jìn)入名校。
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