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美國留學(xué)研究生申請(qǐng)文書有哪些禁忌

時(shí)間:2021-01-21 13:52:27 留學(xué)申請(qǐng) 我要投稿

美國留學(xué)研究生申請(qǐng)文書有哪些禁忌

  美國留學(xué)研究生申請(qǐng)文書禁忌。對(duì)于準(zhǔn)備申請(qǐng)美國研究生的同學(xué)來說,文書的準(zhǔn)備是一件很重要的事情,也是申請(qǐng)過程中非常關(guān)鍵的一步。如果我們把申請(qǐng)比作找工作,把教授比作老板,申請(qǐng)文書就是你的工作能力證明。那么,文書寫作中究竟有什么禁忌-我們需要避免哪些誤區(qū)-如何寫出有利于申請(qǐng)的文書呢-

美國留學(xué)研究生申請(qǐng)文書有哪些禁忌

  【美國留學(xué)研究生申請(qǐng)文書禁忌——脫離實(shí)際、弄虛作假、亂假設(shè)】

  個(gè)別同學(xué)把別人的科研實(shí)習(xí)經(jīng)歷都安在自己的身上,從材料上看,這個(gè)學(xué)生看似有著極為出色的背景,他也可能會(huì)被一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)錄取甚至獲得全獎(jiǎng),但是到校一學(xué)期后他的真實(shí)水平就會(huì)顯現(xiàn)出來。美國大學(xué)對(duì)于這種弄虛作假的行為甚為憤慨,會(huì)責(zé)令其退學(xué)。

  啄木鳥教育提醒:美國大學(xué)教授希望通過申請(qǐng)文書了解真實(shí)的你,而不是一個(gè)編造的虛假人物。因此我們要本著誠實(shí)的態(tài)度去寫自己的申請(qǐng)文書。除此之外,千萬不要在文書中假設(shè)太多,因?yàn)榧僭O(shè)永遠(yuǎn)只是在一定條件允許的情況下才能成立。文書還是要回歸實(shí)際,以強(qiáng)有力的客觀依據(jù)讓學(xué)校認(rèn)識(shí)到你的實(shí)力。

  【美國留學(xué)研究生申請(qǐng)文書禁忌——信息主次不分、取舍不當(dāng)】

  有些碩士項(xiàng)目的申請(qǐng)人在簡(jiǎn)歷里的教育背景部分羅列出自己在初中和高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,而在工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷部分,卻一筆帶過,沒有對(duì)工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷進(jìn)行任何詳細(xì)的描述,這種主次不分、取舍不當(dāng)?shù)暮?jiǎn)歷,很難得到美國名校招生官的青睞。

  啄木鳥教育提醒:很多美國大學(xué)在篩選、錄取申請(qǐng)人時(shí),往往把簡(jiǎn)歷放在第一位。因此,申請(qǐng)人,尤其是商科的申請(qǐng)人,在制作簡(jiǎn)歷時(shí)一定要做到信息取舍得當(dāng)。 此外,很多申請(qǐng)人在文書中加入了對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的介紹,這種做法在某種程度上是可取的。但有些申請(qǐng)人從網(wǎng)上抄襲對(duì)于某個(gè)專業(yè)的介紹,并占據(jù)很大的篇幅,而對(duì)問題里職業(yè)規(guī)劃部分卻輕描淡寫,草草帶過,這顯然非常不可取。因?yàn)檫@會(huì)讓招生官認(rèn)為申請(qǐng)人完全沒有深入思考過自己以后要從事什么職業(yè),如何一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的職業(yè)目標(biāo),覺得申請(qǐng)人和所申請(qǐng)的項(xiàng)目不匹配。

  【美國留學(xué)研究生申請(qǐng)文書禁忌——顧左右而言他,目標(biāo)不明確】

  有些申請(qǐng)人在文書中沒有很清晰地描述出自己的目標(biāo)專業(yè)以及未來的研究方向和職業(yè)規(guī)劃,而是對(duì)一些與專業(yè)無關(guān)的事情高談闊論,讓招生官看不到申請(qǐng)人對(duì)目標(biāo)專業(yè)的理解和研究,必然以申請(qǐng)失敗收?qǐng)觥?/p>

  啄木鳥教育提醒:申請(qǐng)文書顧名思義就是要幫你獲得申請(qǐng)結(jié)果的材料,那么這個(gè)申請(qǐng)必然要圍繞一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行,這個(gè)專業(yè)就是你的目標(biāo)專業(yè)。既然以這個(gè)專業(yè)為核心開展,那么我們的文書都要圍繞著這個(gè)主題來體現(xiàn)。也就是說,在你的文書中要利用有效的.文字去告訴招生官你在專業(yè)上有過怎樣的建樹,你以及你的推薦人對(duì)于你個(gè)人的專業(yè)研究潛力是怎樣評(píng)價(jià)看待的。

  【美國留學(xué)研究生申請(qǐng)文書禁忌——長(zhǎng)篇大論、拖沓冗長(zhǎng)】

  有申請(qǐng)人在寫個(gè)人陳述的時(shí)候,思緒一打開就收不住,寫完就超過1500字了。要知道,在招生官審核材料的最忙碌的階段,過長(zhǎng)的文章是沒有人愿意也沒有時(shí)間耐心讀下去的。

  啄木鳥教育提醒:對(duì)于申請(qǐng)研究生的學(xué)生來說,課程和研究興趣是最關(guān)鍵的因素。如果你的個(gè)人陳述說了三件事情都是為了說明一個(gè)問題,那么為什么不選出一個(gè)最具代表性的說明呢-這樣會(huì)讓人覺得你寫東西抓不到重點(diǎn)。因此申請(qǐng)文書切忌拖沓冗長(zhǎng),精練、直觀、材料支持有力就足夠了。

  總而言之,我們?cè)谖臅鴮懽髦袘?yīng)注意避免出現(xiàn)以上這些問題,通過文書充分展示出自己的優(yōu)勢(shì)、亮點(diǎn)、專業(yè)度和學(xué)習(xí)熱情,這樣才能夠有效提升美國研究生申請(qǐng)的成功率。

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