留學(xué)推薦信應(yīng)要表現(xiàn)出申請(qǐng)人獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)
在申請(qǐng)美國(guó)本科時(shí),推薦信起著從側(cè)面介紹、證明申請(qǐng)人的作用,具有很強(qiáng)的客觀性。如果申請(qǐng)人的中學(xué)老師英文不太好,不能盡興表達(dá)怎么辦?學(xué)生可以讓老師寫一封生動(dòng)的中文推薦信,自己在后面附上英文翻譯,以保持推薦信的原汁原味。
很多國(guó)外院校招生官認(rèn)為有些學(xué)生的推薦信有水分,甚至有他人代筆現(xiàn)象。為錄取到真正優(yōu)秀的'學(xué)生,國(guó)外院校將學(xué)生材料審核的工作外包給專門的公司或第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu),由他們通過(guò)專業(yè)渠道審核學(xué)生的材料。他們能理解一位非英文專業(yè)畢業(yè)的中學(xué)老師不能很好用英文寫推薦信的情況。因此,老師可以用中文寫,學(xué)生在后面附上英文翻譯,然后一起提交給學(xué);蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)。寫推薦信時(shí),學(xué)生最好能跟老師一起討論,確定寫作角度和素材,寫一封真正能起到推薦作用的推薦信。
推薦信要盡量表現(xiàn)出申請(qǐng)人獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。推薦點(diǎn)應(yīng)著眼于申請(qǐng)者自身獨(dú)有的一些閃光點(diǎn)。但切忌推薦點(diǎn)過(guò)多,一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)即可,不要整篇文章充滿了贊美,卻不舉一件事例來(lái)證明,一個(gè)實(shí)例勝于長(zhǎng)篇大論。信中可以適當(dāng)寫幾個(gè)不重要但很中肯的小缺點(diǎn),增加真實(shí)性。一般中國(guó)學(xué)生的推薦信很相似,如學(xué)習(xí)刻苦,善于鉆研,樂于助人等,這樣的推薦信無(wú)法讓招生人員留下深刻印象。
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