在這幾年的出國留學(xué)申請工作中，遇到了太多的跨專業(yè)申請案例，尤其是學(xué)習(xí)文科專業(yè)的學(xué)生，有一大部分都已決定或者計劃改變申請專業(yè)方向。比如，英語專業(yè)轉(zhuǎn)而申請教育;傳媒，傳媒轉(zhuǎn)而申請社會學(xué);法律轉(zhuǎn)而申請政治學(xué)等等。從我們每次留學(xué)移民講座收上來的答疑問卷也可以看出，文科類的學(xué)生對于跨專業(yè)申請存在諸多問題。我感覺造成這種局面主要有兩個原因，一是學(xué)生自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃發(fā)生了變化，二是文科類專業(yè)對于學(xué)生的專業(yè)背景的限制相對寬松。
在以往我們一直強(qiáng)調(diào)，選定自己的專業(yè)方向，可以重點(diǎn)參考三個方面的因素:一，職業(yè)目標(biāo);二，個人背景和興趣;三，申請的可行性。當(dāng)你真的確定了自己的職業(yè)目標(biāo)或是有了大概的思路，而且具備跨專業(yè)申請的可行性，重點(diǎn)考慮的問題應(yīng)該是如何能讓教授看到你是有所準(zhǔn)備的，你在所申請的專業(yè)方面已經(jīng)付出了一定的努力或者說取得了一定的成績。如果在這方面具有一定的優(yōu)勢和旗哪里，你的競爭力絕對不會低于那些本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。
那么，應(yīng)該如何判斷自己是不是能夠換個專業(yè)來申請呢?能夠換哪些專業(yè)呢?上面提到了3個參考標(biāo)準(zhǔn)。首先，可以根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，比如是主要想從事學(xué)術(shù)研究呢還是做職業(yè)經(jīng)理人，是想做教育行業(yè)呢還是從事公共事務(wù)領(lǐng)域?對于職業(yè)目標(biāo)，不一定要非常具體，因?yàn)楝F(xiàn)在處在這個階段的學(xué)生，大部分也不可能做出具體的規(guī)劃。而且，也未必是在國外學(xué)什么就一定從事這個領(lǐng)域的工作，所以，在選擇的時候，要在個人的興趣和需求等方面做出權(quán)衡，到底是要名校錄取還是要自己特別喜歡的專業(yè)?如果對于自己需要的是什么非常清楚了，那么選擇起來就不會太糾結(jié)，左右為難。在這里交給大家一個方法，當(dāng)你確定了未來希望從事的工作領(lǐng)域，對某個申請專業(yè)感興趣的情況下，可以進(jìn)入國外大學(xué)官網(wǎng)，聯(lián)系在校學(xué)生，與當(dāng)事者取取經(jīng)，看看畢業(yè)后大家的就業(yè)傾向和機(jī)會。因?yàn)榭鐚I(yè)申請的學(xué)生，不是對自己的本專業(yè)不滿意，就是對未來職業(yè)發(fā)展有個新的新的想法，再次出國深造，可以說關(guān)系重大，是個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必須要了解清楚。
其次，個人興趣;一般在讀大學(xué)的學(xué)生，還沒有在社會中歷練過，還不清楚生存的艱難。上學(xué)也是一樣，要參考個人的優(yōu)勢、個人的興趣，但也不能盲目的絕對的依賴這一因素。所以，個“度”要把握好。比如，假設(shè)同學(xué)A，英語專業(yè)的學(xué)生，想要在教育這個行業(yè)里發(fā)展，對這個方面也比較感興趣，那毋庸置疑，申請教育學(xué)院的項(xiàng)目順理成章了。但是，如果A同學(xué)對于教育這個方面不感興趣，想從事攝影或者傳媒等其他專業(yè)方向?是不是可行呢?這里就要建議大家，在這個時候一定要冷靜。在以往我遇到不少類似的學(xué)生，個人感覺對某個領(lǐng)域很感興趣，實(shí)則不然。這個階段的申請者對于自己的興趣，有一大部分還不是很確定，或者說非常堅定，思路清晰。即使是思路清晰，也要權(quán)衡一下興趣與未來生活生存的實(shí)際情況吧。比如說在攝影這個圈子里的人，大部分有自己的事業(yè)，這里只是業(yè)余愛好�；蛘哒f大部分不差錢，這些因素是不是要考慮?如果僅僅在網(wǎng)上或者是和周圍的環(huán)境里了解了一些，覺得自己未來也想從事這個領(lǐng)域的工作和生活，那這個決定是否正確就值得斟酌。從06年到現(xiàn)在，可以說真的解除了一些學(xué)生，申請之前覺得對某個領(lǐng)域很感興趣，但申請之后，甚至拿到錄取之后或者在申請中途，就產(chǎn)生變化，這樣對申請非常不利，浪費(fèi)了大量的時間和精力。所以，建議大家慎重，全面考慮，冷靜處理。
另外，申請的可行性。這個是大多數(shù)申請者都不太容易判斷的一個因素。因?yàn)橹唤?jīng)歷多年反復(fù)的申請的專業(yè)人員才好做出準(zhǔn)確的判斷。因?yàn)檫@需要參考以往的錄取情況以及實(shí)際案例等。在這里，大家可以仔細(xì)推敲自己的所學(xué)課程以及申請項(xiàng)目所開設(shè)的核心課程，看看是否具有一定的銜接性。如果說從所學(xué)課程上沒有看到一點(diǎn)銜接性，是不是我就不能夠申請這個專業(yè)了?絕對不是。對于即將要申請的專業(yè)，有的學(xué)生毫無專業(yè)背景，但有豐富的從業(yè)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，一樣可以申請。這里可以商議的空間還是很大的。
以下是以往的學(xué)生跨專業(yè)申請的簡單統(tǒng)計，僅供參考(僅限文科領(lǐng)域的專業(yè)，同時具體情況需具體分析)：
本專業(yè) 可申請專業(yè)
1 英語 教育、傳媒、藝術(shù)、商科、社工、國際關(guān)系等等
2 數(shù)學(xué) 統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)、金融、心理等等
3 計算機(jī) 教育技術(shù)、心理學(xué)等
4 歷史 東亞研究、社會學(xué)、人類學(xué)、政治學(xué)等等
5 傳媒 社會學(xué)、人類學(xué)等
6 法律 社會學(xué)、商科、MPA、國際關(guān)系等等
7 漢語言文學(xué) 東亞研究、教育等等
8 環(huán)境、金融、生物 MPA、教育等等