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11月SAT考試部分解析

發(fā)布時(shí)間:2017-11-15 編輯:少冰

  11月SAT考試是怎么樣的呢?考生們又應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?下面是小編為大家整理收集的關(guān)于11月SAT考試的部分解析,希望對(duì)大家有所幫助。

  閱讀部分

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  以下內(nèi)容來(lái)自多方總結(jié),非本人觀點(diǎn),不保證正確率。

  Passage 1: literature

  Passage 2: social science (chart)

  Passage 3: natural science (paired)

  Passage 4: history

  Passage 5: natural science (chart)

  第一篇文學(xué):難度簡(jiǎn)單

  文章大意:小說(shuō)選自Elizabeth Gilbert的Stern Man。以作者的敘述角度講一個(gè)出生在小漁村的小姑娘被媽媽送到外面讀私立學(xué)校的故事。小姑娘對(duì)家鄉(xiāng)有感情,但又覺(jué)得家鄉(xiāng)生活千篇一律,在母親面前表現(xiàn)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),只是為了反抗大人替自己做出人生選擇。文章表現(xiàn)出小姑娘很有主見(jiàn)和想法。

  題目還原:

  主旨題:narrator的角度,應(yīng)該是直接敘述了主人公的思想。

  細(xì)節(jié)題:小女孩一直盯著天花板代表了什么?說(shuō)明她覺(jué)得家鄉(xiāng)生活boring, notexciting。

  細(xì)節(jié)題:love fishing的目的(此題較難),應(yīng)選“為了抗議所遭受到的待遇”。

  第二篇社會(huì)科學(xué):難度中等

  文章大意:選自Joshua Greene的Moral Tribes,關(guān)于無(wú)意識(shí)的bias fairness。在法庭上,原告和被告、勝訴方和敗訴方看待問(wèn)題的角度不一樣,出于self-interest,看待同一事件的公平性也會(huì)受到影響。心理學(xué)家就此做實(shí)驗(yàn),將對(duì)象分為兩兩一組,就同一件事做出自己的判斷。

  題目還原:

  圖文結(jié)合題:為什么心理學(xué)家不讓兩組對(duì)象互相有交流?因?yàn)檫@樣能讓雙方更容易在沒(méi)有bias的情況下達(dá)成agreement。選項(xiàng)應(yīng)選“沒(méi)有bias的得出結(jié)論用時(shí)更快”。

  詞匯題:prescribe選given。scope選series。

  第三篇自然科學(xué):難度較大

  文章大意:新SAT真題第二次出現(xiàn)自然科學(xué)雙篇,普遍反映難度較高。一篇文章選擇自David A. Kessler的Surface physics:A new crack at friction。而另一篇文章選自 Peter Weiss的Model may expose how frictionlets loose。

  兩篇文章講的是物理里的friction。第一篇著重講概念,講的是傳統(tǒng)對(duì)于摩擦力的看法;第二篇著重講模型,通過(guò)使用模型來(lái)進(jìn)一步看待摩擦力。

  第四篇?dú)v史:難度中等

  文章大意:選自Samuel Taylor Coleridge 的一篇演講,收錄在The Collected Works of Samuel Taylor Coleridge, Volume 4。

  作者來(lái)自英國(guó),講英國(guó)有些人比較極端,看到french revolution也想自己搞革命,作者批判了這種行為。后文分別就三個(gè)class的目的和心態(tài)進(jìn)行分析和批判。由于是單篇,學(xué)生反映和平時(shí)的歷史考題難度相近。

  三種心態(tài)分別為:

  1. 墻頭草,哪邊強(qiáng)支持哪邊

  2. 暴民心態(tài),希望看到復(fù)仇

  3. 支持把地位高的人拉下馬,但是又反對(duì)底層人民提升生活水平

  題目還原:

  細(xì)節(jié)題:?jiǎn)杢hird class支持revolution的動(dòng)機(jī),學(xué)生普遍選了維護(hù)low class的權(quán)益。

  第五篇自然科學(xué):難度中等

  文章大意:關(guān)于natural selection。選自leealandugatkin的一篇講述common mole rats內(nèi)部排外心里的文章(xenophobia)。講述mole在什么情況下更加agressive,什么情況下沒(méi)那么有攻擊性。文章表明在資源有限的時(shí)候攻擊性強(qiáng),而且和性別有關(guān)系。male對(duì)female攻擊性小一點(diǎn),同性之間攻擊性較大。

  這篇文章有很多圖表題,需要反復(fù)聯(lián)系原文思考,難度也不小。

  閱讀整體結(jié)論:

  閱讀的高分,絕對(duì)理解力和正確做題方法缺一不可。

  對(duì)于托?偡80分以上、閱讀低于20、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)(體現(xiàn)在詞匯量低、長(zhǎng)句理解差、文章整體理解不到位),談?wù)撟鲱}方法還為時(shí)過(guò)早。因此此類同學(xué)應(yīng)該先鞏固英文基礎(chǔ),把托福提高到至少90分,再來(lái)準(zhǔn)備SAT;

  對(duì)于托福已經(jīng)超過(guò)115分的同學(xué),或者是英文母語(yǔ)使用者,的確沒(méi)必要上太多課,可以自己反復(fù)練習(xí)模擬題,或者上2到3節(jié)點(diǎn)撥一下出題思路,就基本可以拿到370(52錯(cuò)4到5)的高分。

  但是這兩類學(xué)生都是少數(shù)。絕大多數(shù)學(xué)生都落在托福90到110這個(gè)區(qū)間,從幾十輪的教學(xué)反饋來(lái)看,基本上能實(shí)現(xiàn)對(duì)文章80%或以上的正確理解。在大致理解的基礎(chǔ)上,學(xué)生需要熟悉SAT閱讀的出題思維,能通過(guò)題型來(lái)判斷定位,明確正確選項(xiàng)和原文的實(shí)詞如何一一對(duì)應(yīng),甚至更進(jìn)一步講,能夠在閱讀文章的時(shí)候,判斷出觀點(diǎn)和出題點(diǎn)。

  從個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,只有大致理解而沒(méi)有做題方法的同學(xué),刷題熟練后的分?jǐn)?shù)基本上限是:托福90分對(duì)應(yīng)SAT閱讀280分,托福100分對(duì)應(yīng)SAT閱讀300分,托福105分對(duì)應(yīng)SAT閱讀310分。

  但由于對(duì)出題思路不清晰,很多同學(xué)不知道一道題為什么是錯(cuò)的,而正確答案也不知道為什么對(duì),對(duì)于原文證據(jù)也會(huì)答不上來(lái)或者對(duì)應(yīng)不上,因此突破這個(gè)相應(yīng)分?jǐn)?shù)相當(dāng)困難。加上語(yǔ)法部分一起算,沒(méi)有系統(tǒng)方法和有系統(tǒng)方法的同學(xué)分差可以高達(dá)50分或以上,基礎(chǔ)一樣的情況下1400和1450的差距也許就體現(xiàn)在方法上。

  語(yǔ)法部分

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  Passage 1:flavorists

  Passage 2:fitness

  Passage 3:digressing

  Passage 4:nursing

  語(yǔ)法部分中規(guī)中矩,難度和平時(shí)相似。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考點(diǎn)較多,反復(fù)考插入語(yǔ)和同位修飾語(yǔ),平時(shí)的考題價(jià)值比較大?嫉搅薲ramatic的修飾幅度。學(xué)生普遍反映不難。

  語(yǔ)法整體結(jié)論

  語(yǔ)法的高分,熟悉考點(diǎn)和總結(jié)錯(cuò)題至關(guān)重要。

  語(yǔ)法考點(diǎn)包括,標(biāo)點(diǎn)考查(尤其是逗號(hào))、主謂一致、時(shí)態(tài)、平行、代詞、句子結(jié)構(gòu)。大家的困擾點(diǎn)仍是與語(yǔ)篇有關(guān)的題目,如句子刪除、句子添加、插入句子的位置,舉例題。

  語(yǔ)法的高分一直都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中必須盡量熟悉乃至背誦比較容易得分的語(yǔ)法點(diǎn)(上面提到的與動(dòng)詞、代詞、平行等),并且要設(shè)立語(yǔ)法錯(cuò)題本,嚴(yán)格控制語(yǔ)法題目的錯(cuò)題量。

  與此同時(shí),按照老師所教授的語(yǔ)篇題目解題方法進(jìn)行訓(xùn)練。到最后實(shí)現(xiàn)零語(yǔ)法錯(cuò)誤、極少語(yǔ)篇錯(cuò)誤,讓所有的錯(cuò)誤都集中在詞匯題和固定搭配上,才能實(shí)現(xiàn)語(yǔ)法的高分(350分以上)。

  考點(diǎn)和錯(cuò)題本對(duì)實(shí)現(xiàn)高分有多重要,可以來(lái)參考下托福104分,SAT從6月的1390大躍進(jìn)到10月的1520的F同學(xué)的看法:

  “做完題目一定要把錯(cuò)題全弄懂,寫(xiě)出自己錯(cuò)誤的原因,整理出一個(gè)錯(cuò)題本。這是老師經(jīng)常讓我做的,事實(shí)也證明這本錯(cuò)題本是無(wú)價(jià)的!

  語(yǔ)法有個(gè)類型的題目是選擇邏輯連詞,我在這上面真的是超級(jí)頭疼,每次考必錯(cuò)一兩道,老師會(huì)讓我把大部分這種詞整理出來(lái),然后我又補(bǔ)充了點(diǎn),把每個(gè)詞的英文解釋全查清楚之后,考試果然錯(cuò)得少了。

  把新SAT題目做完后,又開(kāi)始做ACT的語(yǔ)法,因?yàn)锳CT里面的語(yǔ)篇題和SAT很像。做了幾套之后,SAT語(yǔ)法題果然錯(cuò)得少了。以前語(yǔ)篇加語(yǔ)法題很難突破7個(gè),但10月考試的語(yǔ)法我錯(cuò)了3道,兩道是單詞問(wèn)題,別的類型的只錯(cuò)了1道。”

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