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SAT寫作考試中的常見錯誤點(diǎn)

發(fā)布時間:2017-11-09 編輯:少冰

  10月的SAT作文部分考生普遍反映都是比較簡單的,但是出分的成績卻是差強(qiáng)人意,甚至大失所望,那么原因在哪里? 下面是小編為大家整理收集的關(guān)于SAT寫作考試中的常見錯誤點(diǎn),希望對大家有所幫助。

SAT寫作考試中的常見錯誤點(diǎn)

  1. 態(tài)度問題

  只有重視寫作了,才會認(rèn)真練習(xí)寫作,考試時嚴(yán)格按照得分要求寫,結(jié)果自然得償所愿。如若相反,分?jǐn)?shù)自然大打折扣。另外,不要把新SAT寫作想象得太難,也不要以為隨便考考就可以得高分,不管題目難易,只要認(rèn)真按照平時的要求去寫就好了。

  2.Reading和Analysis分?jǐn)?shù)低?一定要多動腦思考

  雖然SAT改革了,但是考試的目的和要求并沒有變,出題人最想看到的,還是我們的辯證思維能力。既然是考察辯證思維能力,如果作文里面所謂的“ANALYSIS”并沒有很深入,只是簡單轉(zhuǎn)述原文觀點(diǎn)、概括字面意思,或者分析內(nèi)容放在其他作文里也行得通,那肯定是不可以的。例如:

  The author utilizes the statistics from XXX which claims that “…” to emphasize the significance of the issue, arousing the audience’s attention with credible resources on the claim that …

  如果把這句話里兩個省略號分別加上quote和原文觀點(diǎn)的paraphrase,似乎看上去很不錯,而且還很萬能。然而,實(shí)際考試中,這樣的作文reading最多6分,analysis一般在4~5分左右。

  Analysis部分要求分析細(xì)節(jié)對于讀者的影響以及與觀點(diǎn)的聯(lián)系,這時候兩個內(nèi)容最好分別用一句話展開,針對自己前面概括的細(xì)節(jié)進(jìn)行深入分析。

  同樣,并不是讀懂了文章,reading就能得滿分,我們除了用quote和paraphrase把細(xì)節(jié)簡潔地呈現(xiàn)出來,還需要概括一下細(xì)節(jié)的內(nèi)涵(implied meaning)。如果只停留在表面意思上,完全沒有對細(xì)節(jié)加工,那當(dāng)然無法達(dá)到閱卷人的要求。

  3. 小心語法錯誤

  Writing部分的分?jǐn)?shù)隨意性較大,有人writing得8分,語法錯誤照樣有不少,有人語法錯誤較多,句式還可以,writing連6分都不到。

  這不能說是閱卷人不仔細(xì)或者考試不公平,而是正常的誤差。因為通常閱卷速度都是非?斓,在閱卷老師快速掃視作文的時候,有些錯誤僥幸逃脫,有的卻被逮個正著。所以我們要做的,就是把錯誤減少到最少,這樣才能保證不會因為語法錯誤而扣分。

  4. 速度和質(zhì)量一樣重要

  我們總是強(qiáng)調(diào)作文字?jǐn)?shù)多的重要性,因為在作文質(zhì)量相同的情況下,字?jǐn)?shù)多的作文分?jǐn)?shù)會更高一些。而且基本所有7-7-7分以上的作文,字?jǐn)?shù)至少都能達(dá)到接近三頁紙或者三頁紙以上。但是,我們在追求字?jǐn)?shù)的時候,一定不能忽略作文質(zhì)量。

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