SAT考試真題中有什么呢?考生們，你們知道嗎?下面是小編為大家整理收集的SAT考試真題閱讀文章大意匯總，僅供大家參考。
SAT閱讀一直以來都是各位考生們的備考難點(diǎn)和重點(diǎn)，相信小伙伴們在做SAT閱讀的時(shí)候一定會(huì)碰到看不懂的文章，一篇文章的中心思想往往是我們理解這篇文章的關(guān)鍵，因此，小編在這里為大家介紹的SAT真題閱讀文章大意匯總就是對SAT1月真題閱讀文章中心內(nèi)容的介紹，希望對小伙伴們有幫助。
Section2 Q6-9
背景知識(shí)：藝術(shù)文化
難度等級(jí)：☆☆☆
文章大意：這兩篇文章都講述的是演員在表演上需要的技巧;文章1提出的一種觀點(diǎn)認(rèn)為演員要想表現(xiàn)出角色的正確情感，需要借助劇本的臺(tái)詞，自身生活的經(jīng)歷等，并且可以通過反復(fù)的練習(xí)彩排達(dá)到預(yù)想的效果;而文章2中則和文章1的觀點(diǎn)相悖，認(rèn)為演員的表演完全可以通過研究劇本來達(dá)到想要的效果。
Section2 Q10-18
背景知識(shí)：生命科學(xué)
難度等級(jí)：☆☆
文章大意：這篇文章主要講述的是作者第一次在潛水時(shí)見到了真正海馬的事情，并指出真實(shí)的海馬和想象中的不同，描述了海馬的一系列特點(diǎn)。自己深深的被這種海洋生物所吸引。
Section2 Q19-24
背景知識(shí)：藝術(shù)文化
難度等級(jí)：☆☆☆
文章大意：這篇文章選自關(guān)于建筑的一篇文章，作者主要描述的是人們居住的房子以及周圍的環(huán)境和人類自己的一種關(guān)系，提出人們所居住的環(huán)境在某種程度上可以反映人們自身，人們以此來尋求一種身份認(rèn)同感。
Section4 Q9-10
背景知識(shí)：藝術(shù)文化
難度等級(jí)：☆☆
文章大意：這篇文章主要講述了音樂行業(yè)競爭激烈殘酷的特點(diǎn)，但是Emilio Estefan卻在這一行業(yè)中取得了巨大的成功。
Section4 Q11-12
背景知識(shí)：生命科學(xué)
難度等級(jí)：☆☆
文章大意：這篇文章主要講述的是有機(jī)化學(xué)物，特別提到了碳原子這種化學(xué)物的特性。并提到人們最初將有生命的分子成為有機(jī)物但后里也將合成分子成為有機(jī)物。
Section4 Q13-24
背景知識(shí)：社會(huì)科學(xué)
難度等級(jí)：☆☆☆☆
文章大意：這兩篇文章主要是針對二戰(zhàn)后美蘇兩國引發(fā)的冷戰(zhàn)進(jìn)行的論述，文章1的觀點(diǎn)主要是當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)主義者對于冷戰(zhàn)的看法，認(rèn)為導(dǎo)致冷戰(zhàn)爆發(fā)的原因是蘇聯(lián)在波蘭等歐洲地區(qū)進(jìn)行政治擴(kuò)張從而引發(fā)美國采取對抗的措施;而文章2主要是修正主義的觀點(diǎn)，認(rèn)為冷戰(zhàn)是當(dāng)時(shí)美國對外的經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張計(jì)劃的美蘇兩國的矛盾，從而引發(fā)了冷戰(zhàn)。
Section9 Q7-19
背景知識(shí)：藝術(shù)文化
難度等級(jí)：☆☆☆
文章大意：這篇文章描寫的是作者通過和家人的一次吃飯的趣事發(fā)現(xiàn)了日本飲食文化和其他國家文化之間的沖突，進(jìn)一步深入思考日本飲食文化和別國文化沖突的原因以及尋求解決方案，最后提出要融合兩國的文化創(chuàng)造出新的東西。
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