對(duì)于考ACT的同學(xué)來說新SAT寫作所需要的能力是一樣的，YJBYS留學(xué)網(wǎng)小編為大家?guī)鞟CT作文與新SAT寫作對(duì)比及解讀，希望對(duì)大家SAT備考有所幫助。
ACT作文與新SAT寫作對(duì)比及解讀之新SAT作文特點(diǎn)如下：
1. 考試時(shí)間：50分鐘;
2. 考試為選考;
3. 三項(xiàng)得分：考生SAT作文的三項(xiàng)能力得分(閱讀、分析和寫作)將會(huì)被在各自維度內(nèi)單獨(dú)計(jì)分，而且與考試中的其它科目分開計(jì)分;
4. 算分規(guī)則：新SAT作文依然會(huì)由兩位閱卷人評(píng)判。每位閱卷人將以1-4分來分別評(píng)閱考生作文中的閱讀、分析和寫作三個(gè)維度。每個(gè)維度的得分分別相加后都會(huì)在2-8分區(qū)間內(nèi)。例如，經(jīng)兩位閱卷人評(píng)閱后，一位考生的閱讀、分析和寫作三個(gè)方面的得分分別為4-2-3和3-2-3，最終將三個(gè)維度內(nèi)分?jǐn)?shù)分別相加后，考生的作文得分為7-4-6，即閱讀維度得分7分，分析維度得分4分，寫作維度得分6分。新SAT寫作有章可循
ACT作文與新SAT寫作對(duì)比及解讀之ACT作文特點(diǎn)如下：
ACT作文在2015年也進(jìn)行了改革，改革后考的作文更像新SAT的作文形式;改革后的作文還是由兩個(gè)考官閱卷，他們需要從論點(diǎn)和分析、發(fā)展與支持、文章組織以及語言使用和規(guī)范這四個(gè)維度內(nèi)按照1-6分評(píng)價(jià)，即每個(gè)維度得分區(qū)間2-12分，然后每個(gè)維度加和匯總，總分為48分。接著比對(duì)寫作的分?jǐn)?shù)換算表，將48分制度轉(zhuǎn)換成36分制的寫作分?jǐn)?shù)，即為寫作成績(jī)。絕大多數(shù)考生會(huì)面臨30分的門檻，就是說作文30分大部分考生是不可能達(dá)到的。
1. 考試時(shí)間：40分鐘;
2. 形式：三點(diǎn)式：社會(huì)話題+三個(gè)不同觀點(diǎn);
作文難點(diǎn)：改革后ACT的文章必須針對(duì)給到的三方觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析，也就是說，對(duì)觀點(diǎn)的詳細(xì)分析成為評(píng)分或考察的一個(gè)重點(diǎn)。由于論點(diǎn)已經(jīng)確定，同學(xué)們不可再隨意的找觀點(diǎn)或給出例子進(jìn)行論證，必須圍繞給出的觀點(diǎn)進(jìn)行逐一論證，這成為一大難點(diǎn)--和新SAT考法基本一致。如何很好的組織幾個(gè)觀點(diǎn)之間的邏輯結(jié)構(gòu)和論證其存在的合理性，是另一大難點(diǎn)--也是新SAT作文高分的標(biāo)準(zhǔn)之一：分析。
最大不同點(diǎn)是，新SAT是給出一篇文章，讓你讀懂，分析其中的證據(jù)，理由，修辭等等，而ACT是要求你分析評(píng)估三個(gè)觀點(diǎn)、提出自己的觀點(diǎn)、解釋上述觀點(diǎn)的區(qū)別和聯(lián)系。注意辯證分析三個(gè)觀點(diǎn)--三種方向，指出有說服力的地方和本身局限性。
無論是ACT還是新SAT，都對(duì)分析提出了要求，no use of evidence, reasoning, or stylistic or persuasive elements，這個(gè)在analysis(分析)的部分也只能得到1分!作者如何論證觀點(diǎn)，提出何種理由，用了什么修辭手法，這些都是需要分析的。沒有分析，就算你讀的再懂，語言再優(yōu)美，“分析”這一關(guān)還是過不去的。CB還給了我們一個(gè)學(xué)生例文，就是4-1-3的分?jǐn)?shù)，可以看出另外兩個(gè)閱讀和寫作部分都獲得很高的分?jǐn)?shù),就是分析這一關(guān)沒過，總體分?jǐn)?shù)就被拉下來了。inadequate skill in the use and control of language (不恰當(dāng)?shù)恼Z言運(yùn)用), 這里包含了varied sentence structure, vocabulary和grammar. 和我們托福作文里也一樣，作文是相通的，從托福作文開始就該學(xué)會(huì)正確的方法那么后面再寫新SAT/ACT作文就會(huì)獲得事倍功半的效果，以后大學(xué)的時(shí)候?qū)懻撐木蜁?huì)覺得信手拈來!repeating the prompt's summary statement(重復(fù)題目中的小結(jié)句). 是不可取的，記得咱們托福課就說絕對(duì)不能抄題目，新SAT/ACT也是同樣道理，記住，作文考試考查的是你對(duì)語言的掌控能力，不是抄寫能力哦!對(duì)于考ACT的同學(xué)來說轉(zhuǎn)新SAT所需要的能力是一樣的，進(jìn)一步說只要掌握40種修辭手法的分析，考新SAT某種程度上比ACT的辯證分析觀點(diǎn)要更有操作性，更容易拿高分。