新SAT考試改革后，隨著考試科目而來的是考試整體節(jié)奏的改變，下面小編為大家提供新SAT數(shù)學(xué)備考建議，幫助大家提升成績，從容應(yīng)考。

　　1、閱讀量增加

　　首先我們直觀看到的新SAT形式變化是：數(shù)學(xué)的題目變得更長了，閱讀量明顯加大，雖然20詞或更少的題目并不是沒有，但50詞以上的題目明顯變多，而100詞以上甚至200詞以上題目的出現(xiàn)。在舊SAT是很難想象的，這種題目形式上的變化是和題目考察內(nèi)容的變化緊密相關(guān)的，因為在新SAT更重視數(shù)學(xué)知識點在實際生活的應(yīng)用，要求同學(xué)能夠解讀數(shù)學(xué)表達式中具體系數(shù)、變量和常數(shù)代表的實際意義或圖像意義。

　　對這部分的考察勢必要加入較多文字，以描述生活情景和數(shù)學(xué)背景，所以題目變長難以避免，所以同學(xué)們的閱讀速度也要相應(yīng)提高，題目讀不懂或者讀的慢是同學(xué)在課上最常見的問題。

　　2、單詞是重點

　　要解決題目閱讀上的問題，首先要回到最基本的單詞上。因為SAT數(shù)學(xué)的知識點范圍固定，所以數(shù)學(xué)的專業(yè)單詞也有固定范圍，上課時會給同學(xué)相應(yīng)的單詞表背誦，必須保證對英文的快速反應(yīng)，數(shù)學(xué)單詞不能臨時結(jié)合上下午語境靠猜，這樣直接導(dǎo)致做題速度變慢，而且如果猜錯會影響題目理解。

　　部分熟悉的單詞在數(shù)學(xué)里也有專有的含義，比如product有乘積的含義、range在函數(shù)中代表值域，在統(tǒng)計中代表極差，所以必須要保證英文單詞單獨出現(xiàn)時，也可以準(zhǔn)確說出單詞意思。

　　3、理解題意

　　基本的單詞如果沒有問題，就到了下一步——句意理解，如果句意不是很清楚，先從基本的句子的主干即主謂賓或主系表入手，然后分析句子中各成分的修飾限制關(guān)系。一定不要有遺漏，遺漏的部分很可能是一個限制條件，遺漏條件會直接對題目理解產(chǎn)生偏差。如果對最后問題的問句理解產(chǎn)生問題，可以把疑問詞替換成一個不必準(zhǔn)確的結(jié)果，把句子還原成陳述句語序，再理解一下題意會有所幫助。還有一些特殊的數(shù)學(xué)表達，比如比較表達法，要注意總結(jié)基本句式，然后帶入具體語境理解即可。

　　題意完全理解后，題目已經(jīng)可以當(dāng)成一道中文數(shù)學(xué)題處理了，剩下的就是用數(shù)學(xué)知識點解決問題了，新SAT數(shù)學(xué)在考察知識點上更專注于代數(shù)部分，附加其余一些零散知識點，這里不再詳述，大家參考SAT的官方指南4個數(shù)學(xué)知識點章節(jié)部分復(fù)習(xí)即可，注意一些平時接觸較少知識點如置信區(qū)間、復(fù)數(shù)等，知識點范圍固定，只要全部復(fù)習(xí)到就不會有問題，對薄弱項目加強練習(xí)即可。

　　還有部分同學(xué)在做實際生活類題目時，題意了解后，對題目的數(shù)學(xué)抽象提取不夠好，不能準(zhǔn)確的把語言文字轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)表達式，這部分能力需要對題目的分析歸類強化，如何設(shè)置未知數(shù)，一個數(shù)學(xué)代數(shù)式中變量、系數(shù)和常數(shù)項的特定實際意義是什么，在不同生活場景中有不同的使用方式，新SAT數(shù)學(xué)特別強調(diào)要會以實際生活為背景構(gòu)建一次函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的表達式，具體的方法會在上課時重點講解，大家課后重點練習(xí)復(fù)習(xí)即可。

　　雖然新SAT數(shù)學(xué)在題目閱讀上的難度有所提升，但是只要大家做好針對性的練習(xí)，重視每道錯題的題目分析總結(jié)，對于考生們并不困難，只要踏實準(zhǔn)備，穩(wěn)步提高，一定可以攻克題目理解，最終得到大家滿意的考試分數(shù)。