誤區(qū)一:國內(nèi)成績不重要
很多申請人都誤認(rèn)為,反正要出國留學(xué),國內(nèi)成績就無所謂了。其實,日本的東京、橫濱等很多地方,已經(jīng)強(qiáng)化了對留學(xué)生成績的考核。很多院校會以留學(xué)生在國內(nèi)的成績,來判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。從遞交材料方面來看,日本方面與中國教育部已達(dá)成協(xié)議,對投遞者的高中生畢業(yè)成績、會考成績、高考成績進(jìn)行認(rèn)證。成績不同,學(xué)生申報學(xué)校的檔次也會不同。
誤區(qū)二:學(xué)了語言就有日本大學(xué)的入學(xué)資格
部分申請人還存在著在這樣的誤區(qū):自認(rèn)為在國內(nèi)念完高中,到日本學(xué)幾年的日語后,就可以直接進(jìn)入日本大學(xué)就讀了。
其實不然,留學(xué)日本必須有一定的語言能力以及必須達(dá)到相應(yīng)的符合進(jìn)入日本大學(xué)就讀的入學(xué)資格,這兩個條件是并列的,不可以相互取代的。
誤區(qū)三:在中國沒考上大學(xué)就到日本
并非如此,到日本留學(xué)其艱苦性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過在國內(nèi)。目前已有不少中國留日學(xué)生未能完成學(xué)業(yè)被困在日本的語言學(xué);?qū)I(yè)學(xué)校;而且到日本留學(xué)也必須滿足入學(xué)條件。
誤區(qū)四:國內(nèi)學(xué)不學(xué)日語無所謂
很多申請人對國內(nèi)的日語培訓(xùn)課程不夠重視,他們認(rèn)為,在國內(nèi)學(xué)不學(xué)日語是無所謂的,都覺得可以先去日本的語言學(xué)校學(xué)日語,然后再申請就讀學(xué)校就可以了。其實不然,即使入學(xué)日本語言學(xué)校申請人也需要在國內(nèi)學(xué)習(xí)日語的學(xué)校開具一定的課時證明;但是,由于具備開具課時證明的學(xué)校太多,再加上學(xué)校管理不夠規(guī)范,所以這種證明的可信度有限。
目前日本的大學(xué)對留學(xué)生的日語水平有了比較高的要求,申請人必須具備一定的日語水平才能入學(xué)日本大學(xué)。專家建議準(zhǔn)備留學(xué)日本的申請人參加J.TEST考試,這項考試是由日本國日語鑒定協(xié)會--J.TEST事務(wù)局于1991年設(shè)立的,是日本教育部門認(rèn)可的一項考試,專門針對母語為非日語的人士。自2008年開始,每年將有6次考試機(jī)會。
當(dāng)申請人的日語達(dá)到二級水平,就可以直接申請日本短期大學(xué)或大學(xué),這樣還可以提前完成留學(xué)日本的學(xué)習(xí)計劃。
誤區(qū)五:認(rèn)為有錢就可以留學(xué)
很多申請人都認(rèn)為,只要家里有錢就可以留學(xué),這是一種不對的認(rèn)識;反之,即使沒有經(jīng)濟(jì)實力也能留學(xué),也是不正確的.
實際上,留學(xué)所需要的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保并不是走過場,而是要求留學(xué)生提供父母經(jīng)濟(jì)收入的完稅證明以及稅務(wù)部門出具的納稅證明,并要求遞交父母3-5年內(nèi)的收入合計,這對于很多中國留學(xué)生來說是相當(dāng)困難的。專家建議申請人應(yīng)該冷靜計劃,多考察、多選擇,不一定非要往熱點區(qū)域扎堆。
誤區(qū)六:有"在留資格認(rèn)定證明書"就能拿到留學(xué)簽證
有在留資格認(rèn)定證明書,未必就能拿到留學(xué)簽證。簽證官在決定簽證的時候,會非常關(guān)注申請人的日語學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意志。有的申請人連基本的日語日常會話也不能應(yīng)付,就很難使簽證官相信他有能力在日本學(xué)習(xí);有的申請人沒有明確的學(xué)習(xí)目的,只是以留學(xué)為借口到日本打工,這樣也很容易被簽證官拒簽;有的申請人沒有充分的經(jīng)費證明,使得簽證官懷疑其在日本留學(xué)的經(jīng)濟(jì)能力,從而遭到拒簽;赴日留學(xué)簽證銀行存款證明雖然沒有存款時間長短的限制,但在申請"在留資格認(rèn)定證明書"和申請簽證時都要被參考。還有一些申請人的材料被使領(lǐng)館發(fā)現(xiàn)有錯誤或者不真實,也會遭到拒簽。這也就是一些申請人雖然取得了"在留資格認(rèn)定證明書"卻沒有拿到簽證的原因。