美國(guó)碩士申請(qǐng)里面的“失敗者”不在少數(shù)，究竟什么原因?qū)е律暾?qǐng)失敗?又該如何抵達(dá)與成功這一步之遙的距離呢
一、缺乏合理充分的前期規(guī)劃和背景改善計(jì)劃
大部分同學(xué)都是大四或者大三下學(xué)期才開(kāi)始匆匆準(zhǔn)備語(yǔ)言考試，研究背景，實(shí)習(xí)經(jīng)歷等幾乎為零，更談不上其他諸如學(xué)科競(jìng)賽、先修課程、課外活動(dòng)等一些能夠?yàn)樯暾?qǐng)加分的經(jīng)歷。
二、缺乏選擇學(xué)校和準(zhǔn)確定位的經(jīng)驗(yàn)和能力
留學(xué)DIY過(guò)程中、初次接觸美國(guó)高校的申請(qǐng)者，面臨網(wǎng)上眾多繁雜的信息，在選校方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，浪費(fèi)了大量時(shí)間，最終還是未能準(zhǔn)確定位，輕則導(dǎo)致浪費(fèi)申請(qǐng)費(fèi)，重則直接降低申請(qǐng)的成功率，耽誤了一整年的時(shí)間，申請(qǐng)人既難以找到合適的工作，也無(wú)法繼續(xù)深造，同時(shí)，申請(qǐng)失敗所帶來(lái)的心理挫折同樣影響巨大。
三、在專(zhuān)業(yè)定位方面不夠理性
對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)也沒(méi)有足夠的信息來(lái)總體權(quán)衡，尤其是對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)人，甚至將國(guó)內(nèi)考研的方法硬套到申請(qǐng)美國(guó)的碩士，不了解美國(guó)高校碩士申請(qǐng)的流程和原理，最后導(dǎo)致申請(qǐng)整個(gè)環(huán)節(jié)都不能最有效的進(jìn)行。
四、競(jìng)爭(zhēng)激烈
越來(lái)越多的中國(guó)內(nèi)地的家長(zhǎng)選擇在本科甚至高中階段就讓孩子進(jìn)入美國(guó)高校就讀，良好的英語(yǔ)水平、突出的國(guó)際化教育背景、當(dāng)?shù)貙W(xué)校的知名度和人脈網(wǎng)，與之相比在國(guó)內(nèi)就讀的申請(qǐng)人有著一定的劣勢(shì)，而這類(lèi)申請(qǐng)人的加入，加劇了申請(qǐng)的激烈程度，從一個(gè)側(cè)面上就更加要求申請(qǐng)人在有限的時(shí)間內(nèi)做好規(guī)劃和安排，并且在申請(qǐng)過(guò)程中向美國(guó)高校最好的展示自己，獲得錄取委員會(huì)的青睞。
五、缺乏文書(shū)創(chuàng)作和套磁經(jīng)驗(yàn)
同中國(guó)的考研相比，申請(qǐng)美國(guó)高校碩士除了GRE/TOEFL等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)外，體現(xiàn)申請(qǐng)人特長(zhǎng)和獨(dú)特亮點(diǎn)的申請(qǐng)文書(shū)在申請(qǐng)過(guò)程中起著更為重要的作用，如果申請(qǐng)人背景缺乏必要的提升，在文書(shū)創(chuàng)作時(shí)又不能進(jìn)行有效深入的挖掘，寫(xiě)出的申請(qǐng)材料在專(zhuān)業(yè)性方面存在很大的問(wèn)題，這也是為什么大量硬件條件出色的申請(qǐng)人卻無(wú)法取得滿(mǎn)意的申請(qǐng)結(jié)果的原因。
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德國(guó)留學(xué)的三大途徑及需具備的三個(gè)條件
途徑一：直通車(chē)項(xiàng)目，高中畢業(yè)生直接去德國(guó)讀預(yù)科
途徑二：211在讀完成一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，非211在讀完成三個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，通過(guò)德適考試可不改變國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)就讀德國(guó)大學(xué)本科大一
途徑三：持有完整六個(gè)學(xué)期完整成績(jī)單，或本科畢業(yè)的學(xué)生，可以申請(qǐng)德國(guó)的碩士階段
一般來(lái)講，留學(xué)德國(guó)必須具備三個(gè)條件：
1)通過(guò)APS留德審核部的審核及測(cè)試，拿到審核證書(shū)。
2)必須具備800學(xué)時(shí)以上的德語(yǔ)水平。
3)中國(guó)學(xué)生想進(jìn)入德國(guó)大學(xué)入讀，必須是國(guó)內(nèi)大一在讀，且要求211大學(xué)修滿(mǎn)至少一個(gè)學(xué)期，普通大學(xué)至少修滿(mǎn)三個(gè)學(xué)期以上才有資格申請(qǐng)。
4)有少數(shù)幾所德國(guó)大學(xué)是經(jīng)政府許可，可以具備招收中國(guó)高中畢業(yè)生資格。例如亞琛應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、帕德博恩大學(xué)、安哈爾特應(yīng)用科技大學(xué)等。