有人說(shuō)，2016年，澳大利亞將是最火的留學(xué)國(guó)家。赴澳留學(xué)是否會(huì)像澳大利亞的夏日陽(yáng)光一樣燦爛?提高了門(mén)檻對(duì)誰(shuí)有利?有多少機(jī)會(huì)可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金?怎樣選擇專業(yè)以避免日后成為過(guò)剩的人力資源?新年伊始，記者專訪了中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心上海赴澳留學(xué)辦公室主任袁正翔。且看他如何分解——
關(guān)鍵詞1：中高端
澳大利亞的教育是中高端的，其“中高”體現(xiàn)在以下兩大方面。
首先，門(mén)檻比較高。
1.語(yǔ)言要求高。申請(qǐng)赴澳留學(xué)的學(xué)生必須有雅思成績(jī)，雖然高中生可以通過(guò)服務(wù)機(jī)構(gòu)豁免雅思，但學(xué)校仍會(huì)將英語(yǔ)考卷寄往中國(guó)，以考核學(xué)生的語(yǔ)言能力。
2.學(xué)術(shù)背景要求高，尤其對(duì)申請(qǐng)本科、碩士階段的學(xué)生。根據(jù)澳大利亞“八大”(澳8所最古老的大學(xué))要求，申請(qǐng)者GPA(平均成績(jī))要達(dá)到3.2-3.7分。如果GPA要求3.5分，平均分要達(dá)到95分左右。
從語(yǔ)言和學(xué)術(shù)背景要求之高可以看出，澳大利亞對(duì)海外學(xué)生要求高了，從最初的“多而雜”轉(zhuǎn)向“精而尖”。
3.費(fèi)用屬于中高等。在所有留學(xué)目的國(guó)中，目前澳大利亞的生活和留學(xué)費(fèi)用屬于中高等。澳幣在升值，以前每年擔(dān)保金15萬(wàn)元人民幣即可，現(xiàn)在要18萬(wàn)元。
其二，澳大利亞教育水平居世界前列。
澳大利亞目前有40所大學(xué)，其中38所國(guó)立大學(xué)，2所私立大學(xué)。澳大利亞的高等教育在世界整體排名前5位;在英語(yǔ)國(guó)家中，它可躋身前3名。雖然，教育要盈利，但是澳在高等教育領(lǐng)域有完善的控制管理體系，有政府和社會(huì)雙重監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，監(jiān)管力度大。所以，負(fù)面新聞極少。
關(guān)鍵詞2：全面
2016年，澳大利亞會(huì)繼續(xù)完善海外招生體系。它的教育體系本來(lái)就比較全面靈活，學(xué)生無(wú)論從哪一個(gè)領(lǐng)域、哪一個(gè)階段進(jìn)入澳大利亞教育，都可以得到想要的教育，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在澳大利亞，職業(yè)技術(shù)學(xué)院、一般學(xué)院、本科、碩士、研究生文憑課程等之間的教育可以互換，一個(gè)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)可以轉(zhuǎn)到另一個(gè)階段;而且，博士課程也對(duì)中國(guó)學(xué)生開(kāi)放。
關(guān)鍵詞3：獎(jiǎng)學(xué)金
2016年，澳大利亞的海外教育會(huì)更注重生源的質(zhì)量。這體現(xiàn)在獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放上。以前，除研究生和博士課程，澳大利亞很少為海外學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金。以前，沒(méi)有學(xué)校給我們赴澳辦提供獎(jiǎng)學(xué)金，今年已有10多所學(xué)校明確向我們提出獎(jiǎng)學(xué)金事宜。比如，悉尼大學(xué)建筑學(xué)院本科就提供了4個(gè)全額獎(jiǎng)學(xué)金名額。
怎樣提高獲得獎(jiǎng)學(xué)金的幾率?以下幾點(diǎn)提請(qǐng)申請(qǐng)者注意：1.一般，同大多數(shù)國(guó)家一樣，商科不提供獎(jiǎng)學(xué)金;申請(qǐng)基礎(chǔ)科學(xué)類、工科類、建筑設(shè)計(jì)類、護(hù)理醫(yī)學(xué)類、心理學(xué)等可能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
2.非熱門(mén)校區(qū)的學(xué)校會(huì)提供很多獎(jiǎng)學(xué)金，一般是定額，1年提供固定的額度。
3.澳大利亞的獎(jiǎng)學(xué)金分兩種：入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生入學(xué)時(shí)學(xué)校即授予獎(jiǎng)學(xué)金，這是根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校提供的材料來(lái)定的;很多系和學(xué)科都有由學(xué)�；蚱髽I(yè)提供的獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生入學(xué)讀書(shū)一段時(shí)間后，根據(jù)成績(jī)和表現(xiàn)，還有可能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
關(guān)鍵詞4：無(wú)差別化
2016年，澳大利亞的教育對(duì)本國(guó)學(xué)生和國(guó)際學(xué)生將更加無(wú)差別化。
在澳大利亞，國(guó)際學(xué)生和澳本國(guó)學(xué)生享受同樣的教育體系，課程設(shè)置、教師配備、考試和論文要求等都是一樣的。所以，現(xiàn)在有的大學(xué)已把雅思成績(jī)提高到7.5分，因?yàn)檎Z(yǔ)言不過(guò)關(guān)，在全英文環(huán)境無(wú)法生活和學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵詞5：平穩(wěn)上升
目前，中國(guó)和印度是赴澳留學(xué)人數(shù)最多的兩個(gè)國(guó)家。2016年，赴澳大利亞留學(xué)會(huì)繼續(xù)升溫，但人數(shù)不會(huì)激增。因?yàn)�，它現(xiàn)在要求的國(guó)際學(xué)生是質(zhì)不是量，從提高入學(xué)門(mén)檻和提供獎(jiǎng)學(xué)金就可以看出它是要好學(xué)生。前幾年，因?yàn)橐笙鄬?duì)較寬松，去了一些差學(xué)生，產(chǎn)生一些不好的影響。所以說(shuō)，想去的人多，但澳大利亞是要篩選的。
關(guān)鍵詞6：1.6萬(wàn)個(gè)課程
2016年，我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)。以往，學(xué)生赴澳留學(xué)比較集中于商科和計(jì)算機(jī)。其實(shí)，專業(yè)過(guò)于集中，會(huì)使某一類人才過(guò)剩，為學(xué)生將來(lái)就業(yè)帶來(lái)困難，也給人力資源合理流動(dòng)帶來(lái)障礙。所以，無(wú)論是校方還是服務(wù)機(jī)構(gòu)，都會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，結(jié)合他們的興趣和未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展，幫助他們?cè)O(shè)計(jì)，做出最合理的專業(yè)和學(xué)校選擇，把這塊“餅”做得均勻一些。同時(shí)，也希望學(xué)生能多看、多了解澳大利亞的課程設(shè)置。1.6萬(wàn)多個(gè)課程，何必都擠在幾個(gè)專業(yè)上!