近兩年來，隨著國人生活水平普遍變高，大家對教育的理念也有所變化，家長們也越來越重視還在的教育水平問題，讓孩子去美國留學就成為了許多家長們的首選，面對越來越多的留學生們，美國大學的制度也隨之改了許多，如今又有消息稱：2017年哈佛大學將不需要提交SAT和ACT成績，但實際上這其實是假消息。哈佛實際取消的是對SAT科目考試(SAT II)的硬性要求。

　　哈佛大學在招生網上對于SATII是這樣描述的：“盡管我們通常需要兩門SAT科目考試，但現(xiàn)在不提交也可以申請，假如考試成為一個經濟負擔的話，或者假如你更愿意讓學校評價你的申請時不考慮SATII成績。”

　　哈佛本科生招生辦主任曾經明確表示過，考試輔導機構提供的服務僅惠及家境富裕的學生，雖然當時他沒有表示哈佛會取消SAT。但哈佛將會是首所常春藤盟校作此政策松動的大學，并且將會是從2017年入學的申請人開始實施，其他七所常春藤盟校是否會追隨，到目前為止還是一個大問號。

　　早在2011年，哈佛，普林斯頓等名校把必要的SAT II成績從三門減少到兩門。同年，加州大學系統(tǒng)旗下十所大學，包括洛杉磯分校和伯克利分校，干脆取消了SAT II的要求。今年哈佛又步加州大學的后塵，將兩門SAT II 成績從必要的，改為可選的。

　　中國的訓導式教育模式，你教我學，你說我寫，你要求我照辦，按照學校要求的步驟按部就班的來，你要我考什么我就考什么?幾千年的科舉傳承，就是考考考，不考試，沒有成績就無法證明自己的價值，價值必須要用考卷上的數(shù)字來體現(xiàn)，從幼兒園到小學到中學甚至在職場，考試無處不在，哪天你突然不讓我考了，我懵了，不知道該做什么來證明自己了。中國人擅長考試，似乎已是一種達成國際共識的民族特性。

　　其實美國大學非常注重學生的多樣性，包括族裔的多樣性、才能的多樣性、經濟條件、還有地區(qū)國家的多樣性。如果只想招成績好的、中產或富裕家庭的、好學校出來的，要多少有多少。取消SAT II成績的硬性規(guī)定并不意味哈佛或加州大學在降低標準，或者更容易進了。

　　實際上只是將硬性的考試分數(shù)轉化為一些軟性的指標。當然，美國大學減低考試在錄取決定中的重要性對中國學生還是有一定的沖擊的，因為中國學生一般都是學習好，會考試，在其他方面并不一定有優(yōu)勢。

　　這種做法到底公平不公平，可以見仁見智，但這將會變成中國學生慢慢要面對的現(xiàn)實。中國學生喜歡一窩蜂地擠進名校，喜歡摳考試成績，在大學減低這一方面的重視程度的大趨勢下這種思路是很成問題的。

　　其實，早在2014年的SAT多次考試作弊的情況來看，SAT的地位就已經在作為申請美國名校的必要條件中岌岌可危了，甚至很多留學專家們也建議學生們在有精力的情況下，可以在SAT和ACT考試中做雙向準備，不過專家建議：在美國大學沒有明文宣布不收SAT II成績之前，我們還是希望各位同學們可以一切照舊(畢竟要取消SAT考試不是一件小事情，不是說取消就取消的)，如果學生學有余力，仍然建議參加該考試。

　　另外，想要申請美國名校的學生們，美國的大學都喜歡綜合考評學生，國內非典型“學霸”的學生申請到美國名校的案例也不在少數(shù)，所以，在保證學習成績的情況下，選擇全面發(fā)展自己的課外活動還是很重要的。