那些對自己將來的發(fā)展方向還不十分明確的學(xué)生，在選擇了一所理想的院校后，選擇專業(yè)往往又會成為他們的一大困擾。如果你在面對這一問題時感到無從下手，在做出具體的專業(yè)選擇之前，專家建議不妨先思考下面的十個問題，或許可以幫你選擇到最適合自己的專業(yè)。

　　1、我為什么想要選擇此專業(yè)?

　　學(xué)生們在選擇專業(yè)時往往會受到來自他人的意見干擾，通常這些影響來自其家庭成員，他們往往會給出類似“該專業(yè)有前途”的結(jié)論，從而影響學(xué)生的專業(yè)選擇。對于大多數(shù)的學(xué)生來講，這已成為了一個普遍存在的現(xiàn)象。往往學(xué)生所選擇的專業(yè)，要么是其父親或母親所從事的專業(yè)，要么就是父母認為將來能帶來高收入的專業(yè)，而事實上，學(xué)生本人對此并不感興趣，如果不考慮其它因素，學(xué)生根本不會選擇此專業(yè)。因此，在確定專業(yè)前，不妨認真獨立地思考一下“我為什么選擇這個專業(yè)”，以利做出最適合自己心愿的選擇。

　　2、我對此專業(yè)是否有足夠的了解?

　　學(xué)生在進入正式的課程前，可能會覺得有些專業(yè)聽起來很不錯，在某些情況下，是因為你從未涉足過該領(lǐng)域或者你根本不清楚這一學(xué)科所要涉及的具體內(nèi)容;在另外一些情況下，則可能是因為你沒有預(yù)料到進入到大學(xué)后其相關(guān)課程的難度和深度，盡管你曾經(jīng)學(xué)習(xí)過一些該領(lǐng)域的知識，甚至還學(xué)得不錯。因此，不要急于決定自己的專業(yè)，而是應(yīng)該多參加一些具有代表性的課程，即該領(lǐng)域的高層次課程，然后再做決定。

　　3、這個專業(yè)的要求是什么?

　　有些專業(yè)乍看還是蠻有趣、蠻吸引人的，可當你真正了解了你將要面對的所有課程后，就不是這么一回事了。如，兒童心理學(xué)似乎很吸引人，但當你接觸到認知心理學(xué)、非正常心理學(xué)、社會心理學(xué)以及統(tǒng)計學(xué)等必修課程時，可能會對自己將心理學(xué)作為首選專業(yè)感到懷疑。雖然這并不意味著因為一兩門不喜歡的課程你就應(yīng)該放棄該專業(yè)，但你也可以在充分評估和認識自己的基礎(chǔ)上，重新做出選擇。因此，學(xué)生們不妨在專業(yè)確定之前，認真而細致地了解具體專業(yè)的相應(yīng)學(xué)科要求。

　　4、我要選擇的專業(yè)是否是我目前所在大學(xué)的強項?

　　并不是名校所開設(shè)的所有專業(yè)都是其強項，再好的院校都會有較弱的部門。有些專業(yè)領(lǐng)域甚至只有一兩名教師，提供的課程也少，當然也就談不上提供高質(zhì)量的教學(xué)了。所以，請學(xué)生們在選擇專業(yè)時一定要三思而后行。

　　5、此專業(yè)的就業(yè)機會有哪些?

　　多數(shù)學(xué)生在選擇專業(yè)時會考慮自己將來的就業(yè)問題，這也僅僅是以眼前的就業(yè)現(xiàn)狀做參考，其實他們更應(yīng)該考慮的是，在2年或4年后，他們完成學(xué)業(yè)時，當時的社會就業(yè)狀況將會是怎樣的。

　　6、這一專業(yè)是我將來職業(yè)生涯的唯一正確選擇嗎?

　　我們通常能看到學(xué)生所選擇的專業(yè)偏離了其最初的職業(yè)生涯目標，例如，夢想成為一名大學(xué)教授，可選擇的課程卻是為了將來成為一名小學(xué)教師，這對學(xué)生來說無疑是一種悲哀。因此，不妨從指導(dǎo)教師或就業(yè)指導(dǎo)中心多了解一些信息，以確保所選專業(yè)為自己將來的職業(yè)生涯服務(wù)。

　　7、我是否與其它人談起過自己將要選擇的專業(yè)?

　　沒有人想選錯專業(yè)，因此，在選擇專業(yè)時，除了應(yīng)該有自己的想法，還請多向老師、高自己幾屆的本科生或研究生請教，多參考相關(guān)人士的建議，以便做出更好的選擇。

　　8、我是否擅長于此專業(yè)?

　　有些行業(yè)聽上去很時髦，如分子生物學(xué)家、作家、國際新聞記者等，但如果你沒有這些方面的才能，即便有機會成為其中的一員，也無法做得很出色，常常會遭受挫折，甚至感到絕望。建議根據(jù)自己的成績來判斷所選專業(yè)是否適合自己：如果成績中大多數(shù)為A，說明這是一個好的選擇;如果成績中有一些A和一些B，表明你的選擇還不壞;如果成績都是B，說明可能還有其它更好的選擇;如果成績中有很多C，那么你就應(yīng)該放棄這一專業(yè)。

　　9、我真的決定選擇一個傳統(tǒng)專業(yè)嗎?

　　有些院校允許學(xué)生自己構(gòu)建專業(yè)，甚至可以跨學(xué)科領(lǐng)域，而另一些院校則允許學(xué)生選擇一系列的輔修課程，而不是只選擇一個單一的專業(yè)。對于那些清楚自己畢業(yè)后將要從事何種職業(yè)和需要何種技能的學(xué)生，這種靈活的選擇能夠使他們獲得更多的機會。因此，如果你對未來有十分明確的目標，請不要忽略你所在院校為你提供的任何一個機會，而輕易地決定只選擇一個傳統(tǒng)的專業(yè)。

　　10、現(xiàn)在是確定專業(yè)的最佳時間嗎?

　　現(xiàn)在，有許多院校鼓勵學(xué)生在第一學(xué)年注冊時再確定自己的專業(yè)，而不是提出學(xué)校申請時就做決定。有些學(xué)生之所以急匆匆地確定專業(yè)，多數(shù)情況下是因為指導(dǎo)老師給予的壓力，或是校方的引導(dǎo)，比如承諾為其保留某一具體專業(yè)的名額等。除非你早已100%的明確了自己所要做的事，否則別草草決定。