近年來，出國留學低齡化成為一個越來越明顯的發(fā)展趨勢。許多家長唯恐自己在這場競爭中落在別人后頭，生怕錯失先機，讓孩子喪失了競爭優(yōu)勢。孰不知，出國留學并不是越早越好，那么低齡化留學最佳年齡是什么時候呢?

　　一、應當取決于您和孩子共同制定的孩子未來的生涯規(guī)劃。

　　如果您希望孩子未來大學畢業(yè)后在國外發(fā)展，并且如果孩子自身條件也允許的話，應當說可以考慮及早送孩子出國留學。因為只有這樣，孩子所接受的教育及其文化，才能更好適應所在國的經(jīng)濟社會的需要。例如我們看到在美國社會頗有成就的一些華人，包括政界的駱家輝、趙小蘭，學界的田長霖、朱棣文等，他們要么就是在美國土生土長，要么就是年齡很小就去了美國。

　　如果你希望孩子未來回中國發(fā)展，那么就不宜太早出去，因為他將來回來時，可能會水土不服。將來要回中國發(fā)展，則高中畢業(yè)后出國讀本科比較合適。一來他對中國教育文化和經(jīng)濟社會現(xiàn)實已經(jīng)有較深入的了解，二來他在國內(nèi)已經(jīng)建立了比較好的同學關系網(wǎng)，有利于將來事業(yè)的發(fā)展。

　　也許有的家長覺得，未來是在國外發(fā)展，或者回國發(fā)展，都取決于將來的情況，現(xiàn)在不能確定。如果是這種想法，那么就相應要讓孩子做兩種準備。也就是說，既要為孩子打下中國文化的深厚根基，也要對國外教育文化有更好的準備。孩子高中畢業(yè)出國讀大學本科，應當是有利于做這種兩可準備的年齡和時機。

　　二、應當考慮孩子自身當前各方面的條件和情況。如果孩子們具備以下條件的話，可以考慮低齡留學。

　　1、樂觀開朗善于溝通

　　低齡留學生赴加留學前，一定要具備不錯的溝通能力和樂觀開朗的心態(tài)。畢竟去一個人生地不熟的陌生地方獨自生活幾年的話，不善于與人溝通交流的話，就連一個成年人也未必能立穩(wěn)腳跟，更何況年幼的孩子。而且樂觀開朗的心態(tài)更是能夠快速融入學習生活環(huán)境中去的不二法寶。如果孩子比較內(nèi)向的話就容易滋生孤獨感嚴重，自閉等負面心理情緒。這樣無疑是不能，妥善完成留學環(huán)節(jié)的。而能說會道，善于與別人交流溝通的學生無疑更討人喜歡，能夠更快更好的融入新環(huán)境中去。

　　2、自控能力夠硬

　　好吧，這里小編也承認要求一個孩子具備很好的自我控制能力實在太過苛刻了。但是沒有辦法，在人生地不熟燈紅酒綠的大都市中如果沒有一定的自我控制能力，學生很容易受到外界的繽紛多彩的社會環(huán)境所誘惑。相信這也是大多數(shù)家長所最不放心的事吧。

　　3、集體意識強

　　加拿大的老師并不喜歡只是在家里讀書、完成作業(yè)、考出好成績的孩子。而且加拿大強調集體的教育體制下，老師經(jīng)常會布置以小組為單位完成的作業(yè)。在這個過程中，學生必須要和團隊所有人合作，并一同上臺呈現(xiàn)團隊的研究成果和報告。所以在國內(nèi)獨善其身的學習態(tài)度和方法無疑是不適應加拿大的教學體制，只有集體意識比較強的學生才能更適應新加坡的學習氛圍。

　　4、相當程度的自主學習能力

　　在加拿大，很多學習上的事都要求學生能夠獨立去發(fā)現(xiàn)并著手解決。加拿大的老師大多只是引導者的角色，在完成教學任務后，并不會刻意關注學生的學習進度。所以不具備相當強度的自主學習能力的學生基本上很難學到東西。