留學(xué)不是“臨走前一年再準(zhǔn)備就來得及的事情”，更不是高考無望后的備選方案!因?yàn)楹Ｍ饷：Y選的是真正的精英，而精英是怎么都 “包裝“不出來的!只有經(jīng)過長期系統(tǒng)規(guī)劃，才能成功留學(xué)!
中國在2014年有將近50萬的學(xué)生踏出國門求學(xué)，而這一數(shù)字還在不斷的增長，很多海外名校都是千里挑一的錄取比例，什么樣的學(xué)生才能真正的打動(dòng)面試官是眾多中國家長和學(xué)生苦苦思考的問題!是不是經(jīng)過中介包裝，申請(qǐng)勝算會(huì)更大一些?是不是平時(shí)學(xué)習(xí)成績都不重要，只要標(biāo)準(zhǔn)化考試成績好就可以了?到底什么樣的課外活動(dòng)才有助于留學(xué)申請(qǐng)，現(xiàn)做行嗎?
讓我們看看前任耶魯招生官、常春藤項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人勞彼得(Lloyd Peterson)，原西北大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院前高級(jí)招生官蘭迪(Landis Fryer)，和麻省理工學(xué)院前任高級(jí)招生官泰蘭(Tara Dowling)等名校招生官對(duì)于這些問題的回答。
招生官了解中國高中嗎?
學(xué)生提問：中國的每所中學(xué)，要求都各不相同。比如我所在的中學(xué)平時(shí)考試非常嚴(yán)格，學(xué)生的平均GPA只有3分左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他中學(xué)。請(qǐng)問，國外名校的招生官究竟對(duì)中國的名牌高中有多少了解?
招生官回應(yīng)：別以為我們不了解中國的中學(xué)情況，至少我們對(duì)北京和上海的中學(xué)情況有具體的了解。坦率說，我們并不對(duì)中國的中學(xué)進(jìn)行排名，但是我們非常清楚你的學(xué)校有多少競爭力。即使這個(gè)學(xué)校并不有名，但是我們能通過你的成績單，知道你在學(xué)校的表現(xiàn)。
我們很重視學(xué)生的平時(shí)成績，也就是GPA。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)學(xué)生的平時(shí)分?jǐn)?shù)與考試成績不一致時(shí)，只能說明他很善于考試，但很可能連平時(shí)的功課都不做。對(duì)我們而言，即便是SAT1、SAT2都考出了滿分，如果平時(shí)成績不行，仍會(huì)被拒絕，平時(shí)成績是一個(gè)重要考量指標(biāo)。
當(dāng)然，如果學(xué)生在一所非常嚴(yán)格的高中，得到的是比較低的GPA，在這樣的情況下，我們會(huì)選擇跟學(xué)校聯(lián)系，因?yàn)閷W(xué)校有自己的檔案，我們通過學(xué)校了解他們所教授課程的難度，還有他們的學(xué)生在整個(gè)學(xué)生群體中的位次。我們希望看到你在你所擅長的科目中挑戰(zhàn)自己，我們更喜歡學(xué)生在高難度的課程中得到B，而不是在簡單課程中得到A。
什么樣的課外活動(dòng)才受歡迎?
學(xué)生提問：美國高校一再強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)人的課外活動(dòng)能力，但還是有很多人被學(xué)校拒之門外，課外活動(dòng)參與度如何評(píng)估?
招生官回應(yīng)：我曾經(jīng)面試過一個(gè)學(xué)生，她說自己擅長唱歌。我問她，你參加合唱?參加比賽?或者演出?我想要定義的是，這個(gè)學(xué)生所參加的活動(dòng)對(duì)社會(huì)的影響。但是她說沒有。我很奇怪，你喜歡唱歌，那么你在哪里唱歌呢?她說她只在洗澡的時(shí)候唱歌。我只能說，這是一個(gè)非常小的“社區(qū)”，沒有對(duì)任何人產(chǎn)生影響。幾乎所有的中學(xué)生都知道申請(qǐng)美國的學(xué)校社會(huì)活動(dòng)很重要，但其實(shí)我們看重的是：持久的社會(huì)活動(dòng)和對(duì)社會(huì)有一定影響的活動(dòng)。
很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)刻苦，成績出色就可以被大學(xué)錄取，實(shí)際上這是不夠的。我們的想法是，如果你每天回家除了學(xué)習(xí)，別的什么都不做，那么理所當(dāng)然地你應(yīng)該得到A。相比之下，另一個(gè)學(xué)生跟你成績一樣，但是卻參加了許多重要的課外活動(dòng)，很明顯，我們會(huì)偏愛后者。
對(duì)于美國名校來說，什么樣的課外活動(dòng)更重要或者學(xué)生必須做些什么，是沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的。但是大多數(shù)學(xué)校希望看到一個(gè)短小而集中的活動(dòng)目錄，并且希望了解的是“你有多么投入、你從中學(xué)到了什么、你又給予了什么”，很多美國學(xué)校還希望學(xué)生從高一到高三都堅(jiān)持從事一項(xiàng)活動(dòng)，但中國的學(xué)生常常是努力學(xué)習(xí)，直到高三才突然意識(shí)到申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候需要課外活動(dòng)，這時(shí)候去補(bǔ)這一課就太遲了。
如果像加州大學(xué)伯克利分校、康奈爾大學(xué)，還有哥倫比亞大學(xué)這樣的名校，對(duì)社會(huì)活動(dòng)還有更多要求——在課外活動(dòng)中所取得的成就，比如職位。如果沒有職位，但是學(xué)生所參與的活動(dòng)能夠?qū)ι鐓^(qū)產(chǎn)生影響，也顯得格外重要。
招生官能識(shí)別中介包裝的材料嗎?
學(xué)生提問：如果我是自己寫申請(qǐng)材料，而別人是通過中介包裝的，那么是不是我就會(huì)敗給那些熟練而有技巧的中介包裝的學(xué)生?
招生官回應(yīng)：我覺得大家應(yīng)該把大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)作為你的大學(xué)第一課。難道你們希望你們的第一課是作弊的，是別人代替你，而你卻毫無收獲的嗎?我們一直驚訝于中國學(xué)生的能力，你們能夠做好很多事情，并且在入學(xué)后也很優(yōu)秀，因此對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)，這門“大學(xué)第一課”，可不要作弊、不要讓別人偷竊了屬于你的寶貴經(jīng)歷。
在寫個(gè)人陳述、申請(qǐng)文章時(shí)，你們可以尋求幫助，但是別讓別人代你寫，因?yàn)?7歲的人只會(huì)寫出17歲的內(nèi)容，讓別人代替很有可能會(huì)被我們看出。而且說實(shí)話，再好的文章也不會(huì)決定你是否被錄取，錄取決定是由多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)綜合評(píng)估做出的。
我們了解中介在中國所扮演的角色，也許我們并不能一眼看出申請(qǐng)材料是否有中介參與其中，但是當(dāng)我們比對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)成績和他們的個(gè)人陳述時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中有某種程度的不一致。很多時(shí)候，我們還會(huì)打電話給學(xué)校，跟老師交流，有時(shí)我們也會(huì)跟學(xué)生交流，如果在交流中確認(rèn)了我們的懷疑，那么我們所做的決定通常是“錄取待定”，當(dāng)然也可能干脆拒絕這位學(xué)生。