寄宿家庭介紹：
寄宿家庭是指留學(xué)生到國外讀書，學(xué)校不提供住宿，或者學(xué)校在某段時(shí)間內(nèi)不提供住宿，在這種情況下，學(xué)生自己通過學(xué)校，親朋好友或者相關(guān)機(jī)構(gòu)找到的可以居住，生活的國外本土家庭，這個(gè)家庭就是寄宿家庭。對(duì)于未成年人來說，寄宿家庭不僅僅是我們概念中的房東，同時(shí)，寄宿家庭也承擔(dān)著一部分監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，要照顧并負(fù)擔(dān)孩子的安全，教育，飲食等一系列事務(wù)。
除了作為留學(xué)生的寄宿家庭之外，寄宿家庭還開展各種語言和文化交流項(xiàng)目，可以通過在本土家庭的寄宿生活，提高外語水平，促進(jìn)了解國外文化，使學(xué)生更好地融入外國社會(huì)生活，如：
·學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)音，糾正口音
·體驗(yàn)異國家庭生活模式
·提高學(xué)生獨(dú)立能力及服務(wù)意識(shí)
·國外優(yōu)質(zhì)思想品德教育的熏陶
·深入了解異國文化
·國際化大家庭的融合
美國寄宿家庭：
美國的整體經(jīng)濟(jì)水平是很高的，一般學(xué)生所在的寄宿家庭，條件也比較好，大部分是住在別墅(單層、雙層)。另外由于寄宿家庭的主人需要照顧學(xué)生，所以寄宿家庭一般只有一個(gè)小孩子，方便對(duì)學(xué)生的照顧。美國寄宿家庭會(huì)給學(xué)生較寬松的氛圍，樂于和學(xué)生去交流和溝通，當(dāng)然寄宿家庭作為孩子的在美監(jiān)護(hù)人，也會(huì)嚴(yán)格管理孩子的生活起居的。
寄宿家庭都提供什么?
1. 提供早餐和晚餐(周一至周五)，午餐一般在學(xué)校吃。早中晚三餐(周六日，公眾假期)
2. 提供獨(dú)立臥室，床，床墊，書桌，椅子，衣物儲(chǔ)藏柜
3. 提供其他所需的電器，例如洗衣機(jī)等
4. 指導(dǎo)學(xué)生搭乘交通工具，熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境，幫助學(xué)生逐步了解并融入當(dāng)?shù)氐纳?/p>
5. 關(guān)照學(xué)生的健康，確保學(xué)生在居住期間的安全
寄宿家庭選擇標(biāo)準(zhǔn)：
1. 家庭條件中等，經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定
2. 家庭主人擁有穩(wěn)定的職業(yè)，如教師，職員等
3. 待人熱情，希望了解不同國家的文化
4. 具有較強(qiáng)的愛心和責(zé)任心，樂于幫助國際學(xué)生融入當(dāng)?shù)氐纳?/p>
5. 擁有良好的家庭氛圍，家庭主人有時(shí)間和精力來照顧寄宿學(xué)生
6. 品行端正，無犯罪記錄
在選擇寄宿家庭的時(shí)候，家長(zhǎng)們最關(guān)心的就是寄宿家庭是否安全，是否可以照顧好自己的孩子。而在寄宿家庭的選擇上，我們也有著統(tǒng)一并嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，一般會(huì)考察的是這個(gè)家庭有無犯罪記錄，是否品行端正，是否具有較強(qiáng)的愛心和責(zé)任心，家庭是否能提供良好的家庭氛圍，是否愿意和學(xué)生溝通和交流，是否愿意了解中國文化并接納中國學(xué)生，是否有足夠的時(shí)間和精力來照顧學(xué)生�？傮w來說，滿足以上要求的就是一個(gè)好的寄宿家庭。
寄宿家庭節(jié)假日的安排：
在美國讀高中，如果選擇寄宿制學(xué)校，有四個(gè)假期：暑假 (一般從5月底、6月初放到8月下旬)、圣誕假(一般從12月中旬放到1月4日或者5日)、感恩節(jié)(11月的第四個(gè)星期的星期四，一般會(huì)放一周)、春假(一般在每年3月中旬至3月下旬，周期10-14天)，學(xué)生必須搬離學(xué)校。暑假、圣誕假時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)生大多選擇回國，感恩節(jié)和春假一般只有一個(gè)星期左右，來回未免太過麻煩。選擇走讀學(xué)校，住在寄宿家庭里，有一個(gè)重大的好處就是節(jié)假日能和寄宿家庭的家人在一起，參加各式各樣的家庭聚會(huì)、野餐、燒烤、體育運(yùn)動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)，能充分地了解美國的家庭文化、節(jié)日文化、社區(qū)文化、宗教文化、體育文化;在較長(zhǎng)的假期，寄宿家庭可能會(huì)安排旅游活動(dòng)，學(xué)生從旅游見聞中能對(duì)美國的價(jià)值觀和游戲規(guī)則有更深刻的了解，這些經(jīng)歷將成為學(xué)生一生的財(cái)富。