魯迅在日本留學期間，有一天，學校的學生會干事到魯迅的公寓里來了，要借他的講義看。魯迅也沒多想，就拿出來交給他們，而學生會干事卻只是翻了一通，并沒有帶走。但他們一走，郵差就送到一封很厚的信，拆開看時，第一句是：“你改悔罷!”大略是說上年解剖學試驗的題目，是藤野先生在講義上做了記號，魯迅是預先知道的，所以能有這樣的成績。末尾是匿名。
這時，魯迅才回憶到前幾天的一件事。因為要開同級會，干事便在黑板上寫廣告，末一句是“請全數(shù)到會勿漏為要”，而且在“漏”字旁邊加了一個圈。魯迅當時雖然覺得圈得可笑，但是毫不介意，這回才悟出那字也在譏刺他了，是說他得了教員泄露出來的題目。
他便將這事告知了藤野先生;有幾個魯迅的好朋友也覺得很不公平，他們深知魯迅的用功和聰明，所以一同去和干事講道理，讓他們把證據(jù)拿出來。最后，他們拿不出證據(jù)，收回了他們的話。魯迅也大度地把信還給了他們。
但是，這件事，卻引起了魯迅的深思。他們?yōu)槭裁匆@么想呢因為中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在60分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。國家的興亡與否，真是關系著每個人的命運啊。
第二年的醫(yī)學課，魯迅他們開始學習細菌學。細菌的形狀全是用電影來顯示的，但是有時候老師講完了課，還沒有到下課的時候，這時，老師便放幾個時事電影給學生們看。當時是日本和俄國的戰(zhàn)爭，日本戰(zhàn)勝俄國。 有一次，魯迅看到了這樣的片段：日本和俄國的戰(zhàn)爭，在我們的國家進行。他們?yōu)榈氖菭帄Z我們國家的領土。但偏有中國人夾在里邊給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個魯迅。這種歡呼，是每看一個影片都有的，但是魯迅，聽到了這一聲卻特別地刺耳。這時，他又進行了一次反思：學醫(yī)到底有沒有用醫(yī)好了這些人的身體，他們卻是已經(jīng)沒有靈魂的人了，是不是讓健康的中國人去當俄國的偵探，讓另一些中國人繼續(xù)當看客呢
經(jīng)過了思考之后，魯迅覺得與其當一個醫(yī)人身體的醫(yī)生，不如做一個醫(yī)人靈魂的作家，這樣也許對中國更有用。于是在到第二學年結束以后，魯迅就去找藤野先生，告訴他自己不再學醫(yī)了，并且要離開仙臺。藤野先生看起來很難過，但是什么話也沒有說。