美國(guó)是個(gè)非常美麗的國(guó)家，資本高度發(fā)達(dá)的世界第一強(qiáng)國(guó)，也是文化多元化的移民國(guó)家，美國(guó)的社會(huì)福利好，生活環(huán)境優(yōu)，是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一，有很多世界著名大學(xué)。那美國(guó)那邊的住宿生活是怎么樣的呢?下面是小編為大家整理收集的美國(guó)留學(xué)生的寄宿生活情況，僅供大家參考。
1.“寄宿”的概念是什么?
有些寄宿學(xué)校是全員寄宿，即教職員工、美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生、以及國(guó)際學(xué)生都會(huì)住在學(xué)校的宿舍或公寓里，典型例子是圣保羅中學(xué)。這種寄宿學(xué)校一般校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，但和老師及美國(guó)同學(xué)們生活在一起也有很多好處。在吃飯時(shí)間里同學(xué)們都會(huì)抓緊時(shí)間向老師請(qǐng)教問(wèn)題，或是和同一社團(tuán)的同學(xué)商量即將開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)。和上課的同學(xué)們朝夕相處，同學(xué)間的感情自然很深，而且同樣都住在宿舍里，國(guó)際學(xué)生更容易和美國(guó)學(xué)生交朋友，因?yàn)楣餐掝}會(huì)多，而且相處時(shí)間很富裕。
另一些寄宿學(xué)校是可寄宿可走讀，一般來(lái)說(shuō)是住得遠(yuǎn)的美國(guó)學(xué)生及老師和國(guó)際學(xué)生一起住在宿舍。這時(shí)在宿舍里的同學(xué)們就格外熟悉了，畢竟相處在同樣的環(huán)境中，還有更多的時(shí)間交流。
2.寄宿學(xué)校里開(kāi)展很多活動(dòng)嗎?
住在寄宿學(xué)校里就意味著不再有家長(zhǎng)的呵護(hù)或是每周末家人精心安排的活動(dòng)。但是寄宿學(xué)校各位盡職盡責(zé)的宿管們會(huì)為你準(zhǔn)備各式各樣的周末或小假期消遣活動(dòng)，讓每個(gè)想打發(fā)時(shí)間的人都能找到自己喜歡的活動(dòng)。就拿我在明尼蘇達(dá)的學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每周末會(huì)組織同學(xué)去爬山，野營(yíng)，攀巖等等，到了冬天還會(huì)去滑雪;像感恩節(jié)、春假這種小長(zhǎng)假，更是會(huì)組織各種購(gòu)物、旅游項(xiàng)目，讓同學(xué)們充分利用起這些時(shí)間，增進(jìn)國(guó)際生之間的感情。
3.宿舍里同國(guó)籍的學(xué)生會(huì)扎堆嗎?
扎堆的現(xiàn)象當(dāng)然是有的，畢竟大家都是從同一個(gè)國(guó)家來(lái)的小留學(xué)生，說(shuō)著同樣的語(yǔ)言，有同樣的懷念的事物，渴望著同樣的美食。宿舍里也一定會(huì)有只在自己國(guó)家的圈子里出現(xiàn)的，因?yàn)檎Z(yǔ)言原因和其他原因不想與其他國(guó)家的人交流的同學(xué)。但是總會(huì)有那么一群人，除了和本國(guó)人在故鄉(xiāng)的節(jié)日時(shí)聚在一起，平時(shí)用本國(guó)的語(yǔ)言聊聊天，還會(huì)去和其他國(guó)家的同學(xué)聊天，一起吃飯，相約去逛街或是戶外運(yùn)動(dòng)。。。其實(shí)跨過(guò)文化的隔閡不是一件難事，只需要抬起腳后的一刻的勇氣，隨后便發(fā)現(xiàn)，根本沒(méi)什么可怕的。
4.在寄宿學(xué)校里和美國(guó)人接觸得多嗎?
宿舍里有些人除了每天上學(xué)時(shí)和美國(guó)人互動(dòng)，其他時(shí)候都在自己的圈子里。但是我要說(shuō)的是那些敢于跨過(guò)語(yǔ)言和文化的隔閡并勇于加入到美國(guó)人的圈子里的同學(xué)們。他們和美國(guó)同學(xué)的接觸是很多的。在課上，美國(guó)同學(xué)不會(huì)因?yàn)槟闶峭鈬?guó)人就排擠你，只要英語(yǔ)能滿足交流需要，你就能找到要好的朋友。有了自己的美國(guó)圈子，邀請(qǐng)他們來(lái)看一看宿舍里不一樣的生活方式豈不是件趣事?宿舍和學(xué)校共同組織的活動(dòng)，比如我們學(xué)校一年一度的國(guó)際晚宴，會(huì)把國(guó)際生的文化與生活和美國(guó)家庭聯(lián)系起來(lái)，加深二者的感情。同學(xué)們更有機(jī)會(huì)在寒暑假宿舍關(guān)門時(shí)寄住在美國(guó)朋友家里，感受美國(guó)不一樣的生活方式，在圣誕節(jié)時(shí)還能被當(dāng)成自家人，收到幾份充滿親情的禮物。
5.如果孩子們自覺(jué)性不夠，能去寄宿學(xué)校嗎?
孩子的自覺(jué)性如果真的很差，其實(shí)是不建議出國(guó)的。雖然在美國(guó)寄宿中學(xué)里老師們會(huì)管得嚴(yán)一些，而且周圍的同學(xué)們也都會(huì)是很好的榜樣，但是如果沒(méi)有自己想學(xué)、想上進(jìn)的目標(biāo)，在美國(guó)的“自由”教育下也是很吃虧的。
但是，這些向往著出國(guó)但是剁手不成的同學(xué)們，現(xiàn)在你們的救星來(lái)啦!海高教育在幫助同學(xué)們進(jìn)入理想學(xué)校的同時(shí)會(huì)幫助同學(xué)們進(jìn)行全方面的準(zhǔn)備，確保在出國(guó)時(shí)同學(xué)已經(jīng)全身心準(zhǔn)備好接受今后的挑戰(zhàn)。這準(zhǔn)備就包括改變現(xiàn)有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的自覺(jué)性和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓你在出國(guó)時(shí)能充滿信心地說(shuō)，“Yes， I can!”