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在美國(guó)留學(xué)是怎樣的體驗(yàn)

時(shí)間:2020-12-11 13:34:04 留學(xué)生活 我要投稿

在美國(guó)留學(xué)是怎樣的體驗(yàn)

  作為最熱門的留學(xué)國(guó)家之一,在美國(guó)留學(xué)是一種什么樣的體驗(yàn)?zāi)?下面是YJBYS小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于別人在美國(guó)留學(xué)的體驗(yàn)吧,希望可以幫助到大家!

在美國(guó)留學(xué)是怎樣的體驗(yàn)

  我十六歲來(lái)到美國(guó)洛杉磯,在這里上了一年半高中,現(xiàn)在上大三。當(dāng)初來(lái)美國(guó)的目的很明確,就是為了接受據(jù)說(shuō)是大大優(yōu)于中國(guó)的美式高等教育。其實(shí),出國(guó)前并不了解美國(guó)的教育到底哪些方面比中國(guó)的好,只是聽(tīng)得很多,也就姑且信了。但在四年后的今天,我就不會(huì)再人云亦云,因?yàn)槲覍?duì)美國(guó)教育的長(zhǎng)處和短處都有了切身的體會(huì)。

  總的來(lái)講,美國(guó)教育的優(yōu)長(zhǎng)非常顯著。我感受最深的是:美國(guó)的校園文化特別強(qiáng)調(diào)人的個(gè)體能動(dòng)性的發(fā)揮,提倡創(chuàng)新精神;與此同時(shí)又并行不悖地強(qiáng)調(diào)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。美國(guó)中學(xué)里有多種多樣的學(xué)生組織與多彩多姿的課外活動(dòng),幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)參加一個(gè)或多個(gè)組織,并積極參加諸如學(xué)科競(jìng)賽、文化沙龍、藝術(shù)團(tuán)體、體育比賽、社會(huì)實(shí)踐等各種活動(dòng)。

  你在學(xué)校的校慶日或其它慶典的文藝演出中,看到超過(guò)二百磅的丑妹妹跟其他人一起十分投入地跳舞,或在學(xué)校各種團(tuán)體中里看到頭發(fā)五顏六色、造型千奇百怪的同學(xué)專注地討論問(wèn)題,一定不要奇怪,這在美國(guó)校園里是十分常見(jiàn)并會(huì)令人肅然起敬的情景。強(qiáng)調(diào)個(gè)性并不是行為張狂,打扮另類也不代表思想丑陋。學(xué)生的參與意識(shí)彰顯出美國(guó)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性、以及自由平等的校園文化特征。

  美國(guó)學(xué)校種類繁多的組織中,許多有明顯的種族色彩,像中國(guó)同學(xué)會(huì)、華人基督教聯(lián)盟等;有的則是針對(duì)各種社會(huì)問(wèn)題成立的,如綠色環(huán)保學(xué)生會(huì)、同性戀協(xié)會(huì)等。這些組織大多是出自一個(gè)或幾個(gè)人的創(chuàng)意,學(xué)校對(duì)之不僅絕不干預(yù),而且鼓勵(lì)有加。美國(guó)大學(xué)――特別是一流大學(xué)在錄取本科生、研究生、甚至博士生時(shí),都會(huì)參考該生在高中學(xué)生組織中表現(xiàn)出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)能力,以及在各種活動(dòng)中展示出的個(gè)性特長(zhǎng)。

  無(wú)論在高中還是在大學(xué),來(lái)美不久的華裔學(xué)生在這些方面的表現(xiàn)都較本地學(xué)生略差。其中語(yǔ)言、文化的生疏毋庸置疑給中國(guó)學(xué)生表現(xiàn)自我能力造成很大制約,不少華裔同學(xué)顯得膽怯而缺乏自信。

  我認(rèn)為,融入一個(gè)陌生的社會(huì)總會(huì)有一個(gè)過(guò)程,但只有大膽主動(dòng)地去接受這個(gè)挑戰(zhàn),積極參與到各種組織或活動(dòng)中去,才可能盡快打破語(yǔ)言、文化、心理的隔閡。當(dāng)然,涉身其中也并不代表對(duì)美國(guó)文化的全盤接受。美國(guó)學(xué)校的自由之風(fēng)也有不盡如人意的地方:學(xué)生紀(jì)律觀念差、吸毒、校園暴力等較為普遍,這也許是美國(guó)校園文化的另類產(chǎn)物。

  從點(diǎn)一杯咖啡開(kāi)始

  一個(gè)人不能走進(jìn)同樣的河流。但是我們卻重復(fù)著同樣的故事。托?剂艘粋(gè)不錯(cuò)的'成績(jī),被名校錄取,甚至本科來(lái)自很好學(xué)校的英文專業(yè)。當(dāng)你走進(jìn)真正的語(yǔ)言環(huán)境時(shí),都不免有些驚慌失措。和很多有過(guò)相同經(jīng)驗(yàn)的人交流過(guò),那種語(yǔ)言的沖擊無(wú)異于人生中的一場(chǎng)海嘯。把你過(guò)去擁有的東西沖的七零八落,而你需要有重建災(zāi)區(qū)的勇氣和決心。

  “點(diǎn)一杯咖啡都困難?”這是真的。 很多初到美國(guó)的朋友,可以應(yīng)付基本學(xué)習(xí)和寫paper,卻發(fā)現(xiàn)日常生活的挑戰(zhàn)也需要一點(diǎn)一點(diǎn)地去克服。并不是不會(huì)說(shuō)咖啡這個(gè)單詞,而是發(fā)現(xiàn)我們不懂點(diǎn)咖啡的習(xí)慣。一句“How do you like your coffee?”也會(huì)讓你覺(jué)得莫名其妙。原來(lái)這是要回答咖啡是否要加奶糖。而很多紐約的人的回答或許是,“One sugar, one cream!” 為什么用量化的語(yǔ)言去回答,沒(méi)有什么,只是習(xí)俗。糖包是一小袋一小袋的,奶是一小盒一小盒的。因此很多人習(xí)慣用量化的概念去回答。而不是我們想想中的“a little”。

  像雷達(dá)一樣吸收信息

  在一個(gè)真實(shí)的環(huán)境中,只有一刻不停地去吸收,去提問(wèn)。才能迅速積累我們需要的知識(shí)。 同學(xué)之間在交談的時(shí)候,別以為和自己無(wú)關(guān),每一個(gè)時(shí)刻都無(wú)比珍貴,一個(gè)同學(xué)的真實(shí)案例可能會(huì)更好的解釋這個(gè)話題。在哥倫比亞大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,我和幾個(gè)美國(guó)同學(xué)在地鐵等車,莎拉和外系的安娜互留電話號(hào)碼,莎拉問(wèn),你的姓是什么。安娜回答之后,莎拉說(shuō),“Are you in the tribe?” Anna回答,“Yes!” 這段對(duì)話讓我讓我非常凌亂,因?yàn)閠ribe在英文里是部落的意思。在這里我無(wú)論如何也不知道她們?cè)诒磉_(dá)什么意思。我馬上提出了問(wèn)題,也得到了解釋,莎拉發(fā)現(xiàn)安娜的姓可能是猶太人的姓,所以問(wèn)安娜,“你也是猶太人嗎?”這種隨意的談話里包含里大量的知識(shí)。

  是的,我記得在最開(kāi)始的第一個(gè)學(xué)期里,我?guī)缀趸氐搅擞啄甑臓顟B(tài),成為了一本“十萬(wàn)個(gè)為什么”。 What is Black Panther movement? (什么是美國(guó)的黑豹運(yùn)動(dòng)?) What is gentrification?(使地區(qū)貴族化)、What iszoning rules?(什么是分區(qū)規(guī)則) What is the food bank?(什么是食物銀行?) What is black history month?(什么是黑人歷史月?)我?guī)缀醪环艞壝恳粋(gè)提問(wèn)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑肋@些知識(shí)都是通往真正交流的鑰匙。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題后面不只是語(yǔ)言,而是深厚的文化。也許每一個(gè)問(wèn)題之后,都需要讀好幾本書(shū)。而了解這些文化,才是通往下一個(gè)層次溝通的重要一步。

  美劇到底有沒(méi)有用?

  現(xiàn)在很多的中國(guó)學(xué)生對(duì)于美劇的喜歡程度非常高,大家看美劇的目的除了美劇的故事情節(jié)吸引人以外,更重要的是通過(guò)看美劇可以學(xué)習(xí)英文。相信《老友記》同學(xué)們一定都看過(guò),在引進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)以后,這部電視劇便迅速以良好的口碑霸占國(guó)內(nèi)各大視頻網(wǎng)站,有的人甚至可以重溫3遍,4遍,有的人夸張到10遍都不能滿足他對(duì)這部電視劇的熱情!独嫌延洝返某晒κ欠裰屏诉@兩年美國(guó)留學(xué)的熱潮我們不得而知,但是可以肯定的是通過(guò)《老友記》,中國(guó)人真正了解了什么是美國(guó)幽默,美國(guó)的生活文化特點(diǎn)。

  但是美劇到底對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)究竟有多大的幫助,小編認(rèn)為美劇只是英語(yǔ)學(xué)習(xí)里金字塔的塔底,那樣的學(xué)習(xí)掌握的最終只是碎片化的信息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以稱之為對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。在英文學(xué)習(xí)里,閱讀和生活體驗(yàn)永遠(yuǎn)都是最重要的,而美劇最終只是一個(gè)美好的補(bǔ)充。

  站在同一語(yǔ)境里溝通

  留學(xué)生在美國(guó)學(xué)習(xí)生活這段期間,電視新聞會(huì)成為主要的休閑娛樂(lè)方式,無(wú)論是ABC NEWS,Nightline, Good MorningAmerica. 都是電視新聞每天要去關(guān)注的。如果錯(cuò)過(guò)了電視,很多人會(huì)找一個(gè)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上把當(dāng)天的新聞補(bǔ)上。而坐地鐵的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看到這樣一種情形,人們?cè)趫?bào)箱里拿一份紐約的免費(fèi)小報(bào)《am NewYork》,得知紐約的新動(dòng)態(tài)。在中國(guó),可能更多的是被手機(jī)所取代,但是不管是那種方式,本意都是信息的積累和獲取。

  由于同學(xué)們常年在中國(guó)生活,并不了解美國(guó)社會(huì)是如何運(yùn)作的,也不并了解在這個(gè)語(yǔ)境下發(fā)生的事情。所以通過(guò)日積月累對(duì)新聞的收看,我們了解美國(guó)社會(huì)真實(shí)發(fā)生的事件,從而了解了美國(guó)人的價(jià)值觀和思維方式。我們并不一定要完全遵從這種價(jià)值觀,但是如果我們了解美國(guó)社會(huì)在發(fā)生什么,我們?cè)趯?duì)話中會(huì)體現(xiàn)出來(lái),別人知道我們至少和他們處于同一個(gè)語(yǔ)境。

  在學(xué)校里,大家的朋友既有堅(jiān)定的猶太人,支持猶太復(fù)國(guó)主義,又有來(lái)自巴勒斯坦的逃亡者的后代,完全反對(duì)以色列。在學(xué)校里,最珍貴的時(shí)刻都是可以和來(lái)自兩邊的同學(xué)交談,他們談出他們真實(shí)的生活,也增進(jìn)了你對(duì)世界的理解。

  這是人生體驗(yàn)的一部分,也是英文學(xué)習(xí)最好的來(lái)自生活的資料。你了解了美國(guó)人怎么想,才能真正和美國(guó)人溝通。

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