AP考試是適用于計(jì)劃前往美國讀本科的高中生，跟IB等體系化的課程不同，AP可以自由選擇科目，可以通過自習(xí)或選修的方式完成學(xué)習(xí)過程，考試通過后，成績(jī)可以轉(zhuǎn)化為大學(xué)學(xué)分。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于AP考試選課的相關(guān)指南，希望對(duì)大家有所幫助。

　　AP考試如何幫你抵學(xué)換?

　　AP一門課程能換取大學(xué)6到10個(gè)學(xué)分(具體每個(gè)學(xué)校政策不一樣，有的學(xué)校能換取更多的學(xué)分)。而大學(xué)費(fèi)用的計(jì)算是這樣的流程：先選課，再根據(jù)課程的學(xué)分?jǐn)?shù)收取學(xué)費(fèi)，一般每個(gè)學(xué)分需要1000到1200美元，大學(xué)會(huì)設(shè)定畢業(yè)時(shí)要求的學(xué)分總數(shù)。

　　如果用AP課程抵換，就可以直接獲得課程學(xué)分，不需要再學(xué)一遍，也就不需要交學(xué)費(fèi)了。

　　所以按5門課程計(jì)算，大概能換30個(gè)左右的學(xué)分，節(jié)省30000美元的學(xué)費(fèi)，也就是十幾萬的人民幣的學(xué)費(fèi)，這是比較保守的數(shù)字，我的學(xué)生通過AP成績(jī)，一般都是能節(jié)約20多萬的學(xué)費(fèi)。

　　對(duì)于中國學(xué)生來說，如果準(zhǔn)備選AP，該選哪些科目?

　　AP選課建議：

　　文科：英語語言與寫作、英語文學(xué)與寫作、美國歷史、美國政府與政治等;

　　理科：微積分BC、物理C、化學(xué)、生物、統(tǒng)計(jì)學(xué)等;

　　工科：微積分BC、物理C、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等;

　　商科：微積分BC、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī);

　　推薦AP課程

　　微積分：

　　Calculus課程容易學(xué)，容易考，且容易換學(xué)分。所謂的容易學(xué)，是指微積分課程結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，知識(shí)框架清晰，方便學(xué)生自學(xué)，也方便學(xué)生考前沖刺。

　　容易考，是因?yàn)槲⒎e分卷面分?jǐn)?shù)108分，大概獲得80分就能拿到5分，最高等級(jí)。容易換學(xué)分，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的專業(yè)大一都是需要學(xué)微積分的，用AP Calculus肯定能換取學(xué)分。不會(huì)像某些比較偏的課程一樣，不是必修，考過考不過都不能換學(xué)分。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)：

　　AP經(jīng)濟(jì)學(xué)又分成兩門：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。都屬于初級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，偏重概念，又不太難。

　　這里推薦的原因主要有兩點(diǎn)：一AP經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)一門，考兩門，直接兩科的AP分?jǐn)?shù)，賺啊!要知道，3門AP成績(jī)，或者5門的AP成績(jī)，可以讓你獲得一張AP學(xué)者或者AP榮譽(yù)學(xué)者的證書。這對(duì)于高二時(shí)間不多、又想用AP幫助申請(qǐng)的同學(xué)而言太重要了。

　　第二個(gè)原因是國內(nèi)的學(xué)生在中學(xué)里幾乎沒有接觸到西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，普高課程里學(xué)的是馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)。然后再看Alevel，IB等國際課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)，商科等學(xué)科從初中就有。所以我覺得，還是要多學(xué)一點(diǎn)的吧。

　　物理C：這門課很難，但正是因?yàn)殡y，所以重點(diǎn)推薦。大學(xué)物理這門課程在教授的眼里，就是弱爆了的基礎(chǔ)課，一般不會(huì)好好教的。所以當(dāng)年我的大學(xué)物理學(xué)得尤其痛苦。所以各位寧可在入學(xué)前學(xué)習(xí)痛苦一點(diǎn)，也不要在大一時(shí)和其他諸如語言，環(huán)境，文化等方面的壓力一起痛苦吧。

　　大陸考生學(xué)AP優(yōu)勢(shì)

　　中國大陸的學(xué)生學(xué)習(xí)AP最大的優(yōu)勢(shì)在于理科的基礎(chǔ)知識(shí)完備。國際學(xué)生在學(xué)習(xí)AP課程之前需要有兩年的預(yù)備課程的學(xué)習(xí)，而這些內(nèi)容相當(dāng)于國內(nèi)學(xué)生初三和高一的課程內(nèi)容，并且國內(nèi)的要課程更加難一些。所以國內(nèi)的學(xué)生在學(xué)習(xí)AP的理科時(shí)是比較輕松的。

　　另一方面，國內(nèi)的學(xué)生在語言，文科類以及商科類課程中處在劣勢(shì)，因?yàn)閲鴥?nèi)的初中課程要么和AP課程不匹配(例如國內(nèi)初中學(xué)習(xí)語文，但不學(xué)習(xí)英美文學(xué))，要么根本不涉及(例如經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)等)。這就造成了國內(nèi)學(xué)生在學(xué)習(xí)相應(yīng)的AP科目時(shí)入門較難。

　　在科目的選擇上，建議學(xué)生充分考慮三點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)AP課程的目的。用作大學(xué)申請(qǐng)的，需要在高二結(jié)束之前學(xué)，而且要考出分?jǐn)?shù);作用轉(zhuǎn)換學(xué)分，或者大學(xué)過渡的，可以在高三申請(qǐng)結(jié)束之后再學(xué)習(xí);

　　2、學(xué)生的基礎(chǔ)，托福以及sat的成績(jī)是否足夠，AP上能分配多少時(shí)間;一般建議在標(biāo)準(zhǔn)化考試(托福、sat)成績(jī)達(dá)標(biāo)之后再考慮AP課程;

　　3、大學(xué)本科的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)要求選修AP課程，可以提前學(xué)專業(yè)內(nèi)容，也可以補(bǔ)充學(xué)習(xí)其他相關(guān)專業(yè)的課程

　　AP考試改革

　　AP課程與考試的改革是一個(gè)持續(xù)的過程，對(duì)于AP考試改革的呼吁通常來自于大學(xué)，這是因?yàn)锳P課程作為高中和大學(xué)的兩端銜接，(通常)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些銜接不上的情況。這里我以AP物理C為例：

　　AP物理C分為力學(xué)和電磁學(xué)兩科，是大學(xué)課程中的“普通物理學(xué)”內(nèi)容，前面承接高中物理，后面銜接著物理專業(yè)的四大力學(xué)課程。AP物理C的課程內(nèi)容是以微積分為基礎(chǔ)的，難度較大，一般學(xué)生在學(xué)完AP物理C之后應(yīng)該能跳過大一的部分課程內(nèi)容。

　　但問題出現(xiàn)在AP考試上，AP物理C的考試容錯(cuò)非常高，力學(xué)部分總分90分，得分在60分左右就能獲得最高等級(jí)5分，電磁學(xué)更甚。這就導(dǎo)致了一個(gè)現(xiàn)象，很多學(xué)生因?yàn)檫@門課程容易考而選修，實(shí)際學(xué)得并不扎實(shí)，懵懵懂懂，但考試能考到5分，到大學(xué)后轉(zhuǎn)換學(xué)分，跳過基礎(chǔ)課程之后，會(huì)出現(xiàn)后續(xù)課程跟不上的情況。

　　有一個(gè)學(xué)生，理科基礎(chǔ)非常好，利用AP化學(xué)和物理換掉了大一的物理和化學(xué)的基礎(chǔ)課，直接選修了后面的課程，所以他大一時(shí)就和學(xué)校大二的學(xué)生一起上課，一起復(fù)習(xí)考試，壓力還是比較大的，每天非常辛苦。他是屬于基礎(chǔ)很好的，也有一些基礎(chǔ)不行的，發(fā)現(xiàn)跳過基礎(chǔ)課后，大二的課程無法跟上的，最后不得不再學(xué)一遍基礎(chǔ)課程。

　　建議國內(nèi)的學(xué)生如果想在專業(yè)上長足發(fā)展，并體現(xiàn)自己的特長，可以用課程學(xué)習(xí)搭配相應(yīng)的科研實(shí)踐經(jīng)歷，例如參與到長期的科研項(xiàng)目中，這樣持續(xù)的專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)能為自己加分不少。