在去年，ACT考試進行了大幅度改革，這一措施的實施真是有人歡喜有人憂。很多的ACT考試考生因為這次改革變得無所適從不知道如何下手備考了?下面是小編為大家整理收集的關于ACT考試的相關詳解，希望對大家有所幫助。
一、ACT考試改革
新的ACT考試在今年的9月份開始執(zhí)行，它適用于全球所有的考區(qū)，也就是說包括在北美考試的各個考區(qū)，以及在國內(nèi)上學，在香港以及新加坡考試的這個亞太地區(qū)的考區(qū)。那么新的考試標準已經(jīng)在2015年的秋冬季開始執(zhí)行，那么接下來在2016也還是繼續(xù)執(zhí)行新的考試標準。
二、ACT寫作樣題分析
我們一起看一下ACT的官方樣題。在整個考試當中，ACT的寫作考試依然是在最后一部分考，同時依然是選考部分。但是目標定于全美前百名大學的同學，建議還是去選擇ACT加writing的這個考試，也就是說整個考試算上寫作是五部分。那么我們仔細看一下ACT題目。
1.ACT寫作題目和引言
題目的第一部分是標題，也就是說我們整道題需要討論的這個問題，那標題下面是引言部分。引言部分在平時練習的時候，希望大家能夠看一下。但是，在考場上，這一部分可以有選擇地看，或者是不看。
2. ACT寫作的三個觀點
大家能夠看到正方形的方塊中是題目給出的三個觀點。大家一定要注意，這道題并不是三選一的一個題目，而是要求大家在題目當中去討論這三個觀點。
三、ACT寫作評分標準
ACT寫作新的評分標準跟過去的評分標準稍有不同。新的ACT寫作評分標準把對寫作的考察分成了四個維度，如下圖。滿分依然是6分，但是四個維度會有單項的這個分數(shù)。每一個單項的滿分都是6分，最后的總分是36分。它有一個計算過程。
以官方樣題intelligent machine舉例，對于這個事物，要對它進行分類討論。在分類討論的過程當中，對于這個機器它有多少種類，各個種類有什么樣的特征，再去整合這一大類機器總體有什么樣的特征。總結了這些特征之后，我們還要去比對人的特征，人的需求。人的特征與需求與這個機器的一個關系，機器是否滿足人們的需求。它在滿足人們需求之后，又帶來什么樣的這個結果。這些結果當中有好，是否也有不好。人們在制作使用機器的時候，是否也犧牲了一些東西作為代價。
這些是我們討論的最基本的問題，即它是什么，它將如何分類。這些分類當中具體有什么特征，這些特征與人的關系是什么樣子。按照這個邏輯，寫作考試具體的執(zhí)行方法其實是把事物分類，把人分類，然后再把兩個分類進行匹配對比。
四、ACT備考策略
如果大家還處在高一這個階段，建議各位從高一開始先把托福考試考到自己滿意的一個程度。在這個過程中，也開始做ACT考試寫作部分的基礎訓練，比如去參加基礎標準的課程。另外建議同學們的泛讀的數(shù)量，無論是什么樣的題材，大于十本。高一升高二的這個假期應該去進行密集的沖刺，可以去上強化和沖刺的課程，另外自己應該開始密集地進行寫作訓練。
在整個沖刺的過程中，寫作部分的練習應該分為這樣幾步：第一，最開始進行不計時的訓練，針對自己的弱項，進行步驟性的練習。比如說開頭段的練習，論證部分的練習，以及段首尾句的拆分練習。那么拆分練習做好之后，依然是進行不計時的整篇文章的練習。練習之后建議做批改，以及反復的改寫，直到自己滿意為止。大概訓練到十篇的量，才建議進行計時的練習。ACT寫作考試的部分是40分鐘，對于考生的字數(shù)要求，還個時間壓力蠻大的。建議在真正的考試之前，多做一些這個計時的�？加柧�。
在整個的訓練寫作的過程中，還是要求同學們?nèi)ミM行閱讀的訓練，那么在沖刺的階段，大家應該有針對性地做一些精讀。精讀我們推薦的是ACT閱讀中的自然科學和社會科學的部分。那么既做閱讀的準備，又做寫作的準備，這是我們的這個備考策略。
如果是從高二開始做ACT考試準備的同學，建議要加大自己的練習密度。要在短短的一年中，完成ACT寫作考試的準備，需要更密集地去把前面一年該做的事情補回。
經(jīng)常觀察ACT寫作真題的同學們就會知道，ACT常出的是普遍性話題，既我們?nèi)粘Ｉ钪袝佑|到的話題，因此大家不要把它想象的過于困難，以平常心應對即可。然而，對于寫作還是要要針對性地備考。
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