法語(yǔ)托福考試又是怎么樣回事呢?下面是小編為大家整理收集的關(guān)于法語(yǔ)托�？荚囶}型的相關(guān)詳解，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、必考部分(時(shí)間：兩小時(shí)三十分鐘)

　　考試通過使用語(yǔ)言文字材料及其它活動(dòng)進(jìn)行。考生在收到考試通知的時(shí)候，將同時(shí)收到一份考試說明，以此為依據(jù)準(zhǔn)備考試。

　　必考內(nèi)容共150個(gè)問題。所考內(nèi)容不一定按難易程度排序�？忌鷮⒃趦蓚�(gè)，四個(gè)或五個(gè)答案中選取一個(gè)正確答案。

　　閱讀理解

　　共50個(gè)問題

　　目標(biāo) 考生的能力將按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估：

　　能否識(shí)別文章的類型、出處、作用、對(duì)象、作者意圖……

　　能否理解反映日常生活的不同語(yǔ)言文字材料的內(nèi)容。

　　能否提出材料的中心內(nèi)容，并進(jìn)行分析。

　　能否鑒別文章的總體結(jié)構(gòu)和寫作邏輯。

　　語(yǔ)言文字材料 內(nèi)容形式多樣：

　　報(bào)刊文章、分類廣告、信件、文藝評(píng)論、讀者來信、對(duì)某些事物的看法、使用說明、宣傳小冊(cè)子、圖表……

　　文章在語(yǔ)言的難以程度上分為不同級(jí)別。

　　文章體裁形勢(shì)豐富：報(bào)道、敘述文……

　　任務(wù) 選取信息。

　　對(duì)信息進(jìn)行分類。(如按年代分類)

　　換方式表達(dá)句子。

　　重新組織文章、段落。

　　聽 力

　　共60個(gè)問題 需要聽磁帶

　　目標(biāo) 考生的能力將按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估：

　　能否識(shí)別對(duì)話背景和講話人的口氣。

　　能否識(shí)別錄音片斷的類型，其交流目的，觀點(diǎn)，所表達(dá)的感情和態(tài)度。

　　能否通過錄音，聽懂短篇生活情景對(duì)話。

　　能否將語(yǔ)言信息同文字或圖表信息聯(lián)系起來。

　　聽力材料內(nèi)容形式多樣：對(duì)話，公告，電話錄音，描述，天氣預(yù)報(bào)，廣告，廣播節(jié)選，采訪，辯論……

　　不同水平的聽力材料。

　　任務(wù) 確定和辨別不同的對(duì)話背景。

　　選擇信息。

　　從錄音片斷中選取相關(guān)信息(圖像，表格等)

　　詞匯和結(jié)構(gòu)

　　共40個(gè)問題

　　目標(biāo) 檢查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言掌握的準(zhǔn)確程度：

　　了解日常生活相關(guān)用語(yǔ)。

　　掌握語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。

　　材料 單獨(dú)的句子。

　　需填空的文章。

　　任務(wù) 填充句子。

　　替換詞匯和表達(dá)方式。

　　找出錯(cuò)誤。b

　　二、非必考內(nèi)容

　　此項(xiàng)內(nèi)容需要考生在不同情景下的具備處理問題和語(yǔ)言能力和風(fēng)度。

　　筆頭表達(dá)(時(shí)間：一小時(shí))

　　筆頭表達(dá)包含三方面，學(xué)生使用提供的語(yǔ)言文字材料模擬真實(shí)情景。

　　法國(guó)工商會(huì)的考官有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　目標(biāo) 考生的能力將按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估：

　　講述。

　　使用過去時(shí)態(tài)。

　　陳述個(gè)人觀點(diǎn)并對(duì)其進(jìn)行辯護(hù)。

　　按個(gè)人風(fēng)格以客觀的方式分析并重寫文章。

　　語(yǔ)言文字材料 報(bào)刊文章的開頭部分。

　　反映日常生活問題的文章。

　　200字左右的報(bào)道。

　　任務(wù) 續(xù)寫文章的結(jié)尾。

　　寫一篇官方用文或私人信件。

　　按允許使用的字熟，簡(jiǎn)寫一篇文章。

　　口頭表達(dá)(時(shí)間：35分鐘)

　　同筆頭表達(dá)要求一樣，口頭表達(dá)使用有關(guān)材料，從模擬真實(shí)情景出發(fā)，進(jìn)行雙向交流。

　　包含以下兩項(xiàng)內(nèi)容：

　　第一項(xiàng) 準(zhǔn)備10分鐘。

　　與考官對(duì)話5分鐘。 在每個(gè)考項(xiàng)中，考生要在五個(gè)不同的主題中抽出一個(gè)題目。

　　口頭表達(dá)由兩位以法語(yǔ)為母語(yǔ)的老師主考，考官與考生之間事前沒有過接觸。

　　第二項(xiàng) 準(zhǔn)備10分鐘。

　　與考官對(duì)話10分鐘。

　　陳述事實(shí)5分鐘。

　　與考官對(duì)話5分鐘。

　　即共15分鐘對(duì)話。

　　考官根據(jù)法國(guó)工商會(huì)提供的統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生的口頭表達(dá)能力進(jìn)行評(píng)估，評(píng)分結(jié)果將由法國(guó)工商會(huì)裁定。

　　目標(biāo) 考生的能力將按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估：

　　與對(duì)話者交流能力。

　　陳述材料內(nèi)容。

　　能為維護(hù)自己的觀點(diǎn)及說服對(duì)方進(jìn)行辯論。

　　材料 形式簡(jiǎn)短多樣：公告、新建、廣告、圖畫、報(bào)刊文章概要等。

　　語(yǔ)言的難易程度分為不同級(jí)別。

　　任務(wù) 收集信息，提出問題。

　　能進(jìn)行比較性，說服性的及賞析性的論述。