gmat閱讀正確率與速度的完美結(jié)合，才能帶來(lái)gmat閱讀高分!先不論速度的問題，僅是正確率也夠備考生們苦惱的了!下面是小編為大家整理收集的關(guān)于gmat閱讀的相關(guān)詳解，希望對(duì)大家有所幫助。

　　gmat閱讀錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：

　　1、缺失前提條件

　　例如：原文中出現(xiàn)了亞洲的槐樹比歐洲的槐樹生長(zhǎng)得更快，但在選項(xiàng)中卻成了亞洲的槐樹生長(zhǎng)的很快，選項(xiàng)里直接出現(xiàn)的亞洲槐樹長(zhǎng)得很快是一個(gè)沒有參照值的絕對(duì)的描述，叫做由相對(duì)概念變絕對(duì)化或絕對(duì)概念加前提條件變相對(duì)化，是不正確的。

　　2、含混不清

　　例如：原文說(shuō)的是歐洲百分之三十的針葉林受到了蟲害，選項(xiàng)說(shuō)的卻是歐洲有一些樹和草都死了，這就是含混不清。原文中并沒有提到草，也沒有提到蟲害的狀態(tài)。

　　3、以偏概全

　　例如：原文說(shuō)的是歐洲30%的針葉林受到了蟲害，選項(xiàng)中是歐洲所有的樹都死了。30%和所有之間出現(xiàn)了夸張和極端化。

　　4、顛倒黑白

　　例如：原文說(shuō)的是歐洲30%的針葉林受到蟲害，選項(xiàng)里出現(xiàn)的是歐洲30%的針葉林沒有受到蟲害，是原文的取非。

　　5、無(wú)中生有

　　無(wú)中生有指的是原文沒有對(duì)于某一個(gè)性狀或某一個(gè)現(xiàn)狀進(jìn)行描述，而選項(xiàng)中卻出現(xiàn)了這個(gè)答案。例如：原文說(shuō)的是歐洲30%的針葉林受到了蟲害，而選項(xiàng)里卻出現(xiàn)了亞洲30%的針葉林也受到了蟲害。

　　解答gmat閱讀題的步驟：

　　步驟1：了解文章結(jié)構(gòu)

　　對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，gmat閱讀最令人欣慰的一點(diǎn)，也許就是其文章結(jié)構(gòu)的規(guī)范性和公式化。幾乎所有的gmat閱讀文章都是同一個(gè)模子里出來(lái)的：第一段探討一個(gè)高深的話題，第二段質(zhì)疑一個(gè)關(guān)于此話題來(lái)自其他人的觀點(diǎn)或看法，最后一段作者再給出自己的意見和結(jié)論。而最讓考生頭疼的一點(diǎn)，則是話題本身的無(wú)趣性。無(wú)論如何，考生在閱讀中，需要做到主動(dòng)去了解熟悉文章結(jié)構(gòu)，通過(guò)多閱讀掌握gmat文章的常見結(jié)構(gòu)套路，而不是被動(dòng)的等著看文章然后見招拆招。

　　步驟2：先讀全文再看題

　　關(guān)于做閱讀，一直以來(lái)有這么一種說(shuō)法，那就是先讀題目再看文章，看似能節(jié)省很多時(shí)間，其實(shí)卻是最愚蠢不過(guò)的做法。帶著一肚子問題看文章，先不談能記住多少問題，首先腦子里就已經(jīng)塞進(jìn)了一堆東西，這種狀態(tài)下的閱讀只會(huì)降低效率，最后文章沒看懂，題目全忘了，白費(fèi)一番功夫。正確的做法是先讀完全文。仔細(xì)看完整篇文章并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行解題，而不要囫圇吞棗的快速看過(guò)，其實(shí)什么都沒記住。

　　步驟3：帶著問題看文章

　　上面說(shuō)了不要先看題目，為什么這里又要說(shuō)帶著問題看文章呢?這里的問題，其實(shí)是指的一些常見的容易出題點(diǎn)，再看文章的過(guò)程中，主動(dòng)去尋找這些常見問題點(diǎn)，適當(dāng)做一些標(biāo)記幫助定位，將有助于快速解題。

　　步驟4：帶著積極態(tài)度看文章

　　gmat文章的內(nèi)容，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，有時(shí)候的確會(huì)顯得頗為無(wú)趣，尤其是一些比較冷門的科技內(nèi)容，平時(shí)即使放在眼前估計(jì)也不會(huì)去看。帶著消極、不想看的態(tài)度去解題，當(dāng)然不會(huì)有太好的結(jié)果。所以，建議大家在閱讀時(shí)，盡量把文章內(nèi)容都想象成自己最想看，最感興趣的內(nèi)容，哪怕是自欺欺人，也盡可能的把這些文章當(dāng)成自己喜歡看的內(nèi)容，用積極的態(tài)度去看文章。

　　步驟5：不要被選項(xiàng)干擾思路

　　看完文章，看題目，然后看選項(xiàng)，應(yīng)該是很多人做題的方法。但gmat閱讀的出題者，在這里又為考生設(shè)置了陷阱。一道題五個(gè)選項(xiàng)，除了正確選項(xiàng)外，其他選項(xiàng)往往都寫得似是而非，迷惑性極高，如果考生想要靠腦海中對(duì)文章的記憶來(lái)一一排除這些選項(xiàng)，往往會(huì)反受其擾，混淆了自己原本還算清晰的思路。最好的做法是看完題目后，先不急著看選項(xiàng)，而是根據(jù)自己之前對(duì)文章的理解，回到文章中找到相關(guān)的內(nèi)容，并總結(jié)出自己對(duì)于問題的答案，然后帶著這個(gè)答案，再到選項(xiàng)中去尋找比較匹配的結(jié)果。這么做，就能較好的避免被錯(cuò)誤選項(xiàng)干擾。