進行gmat閱讀訓練的目的，只有一個：提升gmat閱讀能力。那么考生們應該如何提升GAMT閱讀能力呢?下面大家就隨小編一起去了解一下吧!
gmat閱讀提高第一步：提高gmat詞匯量 快速擴充有效詞匯
詞匯量是gmat閱讀的根本，只有具備充足有效的gmat詞匯量，gmat閱讀速度和質量才能從根本上得到保證。下面是一些記單詞的招數：
記憶gmat詞匯是一個循序漸進的過程，考生不能急于求成，否則欲速則不達，還會影響正常水平的發(fā)揮。記憶gmat閱讀單詞除了要堅持背誦，還要掌握一些記憶技巧，這樣可以顯著提升記憶效率。
1. 把詞匯記憶和已知事物聯(lián)系起來。即學會運用聯(lián)想來記憶單詞。要把這個未知的單詞同已知的東西聯(lián)系起來，可以加深對它的印象，從而快速記憶。因此，盡可能多地讓一個不會的單詞與我們已知的東西發(fā)生聯(lián)系，是有效記憶單詞的重要方法。
2. 提升使用頻率。剛記憶的詞匯一般都是短時記憶，考生要盡可能的提升其使用頻率，例如，在閱讀文章遇到時就著重記憶一下，這樣才能盡快熟悉，并把它變成長久記憶.
3. 控制每天記憶的詞匯量，保證效率。建議一天的單詞數量在200-300之間，不要超過300。但是最好不少于150個單詞，太少了，沒有規(guī)模效應。
4. 把詞匯記憶和理解文章結合起來。有時考生即使對文章中的某個詞匯并不認識，但同樣可以結合上下文及詞匯的特點來猜測詞義，這也不失為閱讀技巧的一種。
gmat閱讀提高第二步：養(yǎng)成二次閱讀習慣，培養(yǎng)邏輯推理能力
第一遍讀文章時，我們應當模擬考試的緊張氣氛，盡量高質快速。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。我們必須帶著思考再次閱讀文章，例如：如果自己寫同樣題目或題材的文章，會采取何種文章布局?如我們自己設想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比，有何特點。。。。
gmat閱讀提高第三步：文章歸類閱讀，考前復習有奇效
閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規(guī)律才是關鍵。最好的方法是，我們一開始就制定分類標準，每做完一篇文章就在其標題后或首句前注明文章的類別，這樣到了考前，歸納起來就容易多了。
gmat閱讀提高第四步：擴大閱讀量 養(yǎng)成英文閱讀習慣
想要拿到gmat閱讀高分，在訓練的的時候，各位需每天都堅持看英文文章，或者讀英文小說，要不斷訓練閱讀能力。
溫馨提示：
1、迅速排除無關選項，即文章未提及的選項，無關選項不能憑常識判斷;過于細節(jié)的內容往往也是迷惑性選項，要排除。
2、題干中易出現的陷阱：弄清楚觀點的來源：是問作者的觀點還是其他人的;弄清是問老觀點(traditionally)還是新觀點。
3、gmat閱讀要把所有選項看仔細、看完整，有比較地讀。選項中并列成分有可能“and”前面正確，后面不正確，因此一定要看完整。題干的每個字都要讀清楚，明確題目要求。
4、科普型文章要關注事物的典型特征，如優(yōu)勢劣勢，作用是促進還是抑制。原理要看仔細，正確選項一般會調換原文中相互作用的主體的位置，反過來解釋原理。(eg:把more than 變成less than)
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